- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение по пожарной безопасности
Спортивное развлечение по пожарной безопасности.
Цель: закрепить знания детей о пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.
Формировать у дошкольников представления о пожарной безопасности.
Расширять знания о профессии пожарного.
Продолжать обучать и соблюдать правила пожарной безопасности.
Развивать стремление объединяться для получения общего результата в соревнованиях.
Конкурс «затуши костер» взять мешок с песком и с расстояния 3-4 метра попасть в обруч (огонь), что бы затушить его.
Ведущий: Прежде чем мы примем участие в учениях, скажите, какими должны быть пожарные?
Дети: Смелыми, храбрыми, сильными, ловкими…
Ведущий: Каких людей не возьмут в пожарные?
Дети: Ленивых, трусливых, слабых…
Ведущий: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?
Дети: Заниматься спортом, знать способы спасения людей…
Ведущий: Теперь мы знаем, каким должен быть пожарный.
Пожарный: Каждый день пожарного начинается с зарядки.
Задание “Знаете ли вы предметы, из-за которых возникает пожар?”
Детям предлагается выбрать картинки, на которых изображены предметы, из-за которых возникает пожар. ???????????
Игровое упражнение “Не ошибись”
Ведущий называет слова, относящиеся к пожару, если слово названо правильно, то дети подпрыгивают на месте и хлопают в ладоши, если не правильно, то движения не выполняют. Примерные слова: пожарный, торт, огнетушитель, волк, спички, огонь, “01”, кружка, рукав, пламя.
Пожарный: Молодцы! С этим заданием вы справились.
Эстафета “Вызов пожарных”.
Пролезь в дуги
Подбежать к телефону, поднять трубку, вызвать (крикнуть) “01”.
Обратно – бег по прямой, передать эстафету по плечу.
Эстафета “01 спешит на помощь” (участвуют 2 команды)
Взять ведро (детское);
Бег “змейкой” между кеглями;
Пролезть в обруч снизу;
“Вылить воду” - “потушить огонь”;
Обратно – бежать по прямой, передать ведро следующему участнику.(Жюри подводит итог)
А вы знаете, что каждый пожарный, чтобы быть сильным и здоровым, должен заниматься спортом, физкультурой. Вот сейчас и мы с вами выполним «разминку для пожарных»
Пружинки
Мельница
Насос
Мельница
Насос
Выпады
Пружинки
Прыжки-ножницы
Пружинки
После каждого куплета, жду от вас, друзья, ответа:
«Это я, это я, это все мои друзья!» Слушайте внимательно.
Знает кто из вас о том. Что нельзя играть с огнем?
Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
А, скажите, кто из вас не включает в плитах газ?
Кто из вас, пусть говорит, с электричеством шалит?
Кто из вас без разрешения не бросает в печь поленья?
Кто костров не разжигает и другим не позволяет?
Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?
А сейчас я хочу узнать, как вы умеете отгадывать загадки. Слушайте внимательно.
Он друг ребят, но когда с ним шалят, он становится врагом и сжигает все кругом.
Все ест не наедается, а выпьет воды – умирает.
Выпал на пол уголек, деревянный пол зажег, не смотри, не жди. Не стой, а залей его … (водой)
Перед нами коробок, он похож на теремок, в нем огонь сидит и ждет, кто скорей его зажжет.
Если вдруг пожар возник, ты обязан позвонить, знает каждый гражданин, часть пожарных…01
Он красив и ярко-красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь).
Газ в плите зажгут умело, если чиркнуть ими смело деревянные сестрички - в коробке скучают (спички).
3.Мчится кран со стрелой на большой машине, чтоб смогла пожар любой погасить машина (пожарная машина).
4. Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде и жар –
это бедствие (пожар).
5. Выпал на пол уголек, деревянный пол зажег, не смотри, не жди. Не стой, а залей его … (водой).
6.Если вдруг пожар возник, ты обязан позвонить, знает каждый гражданин, часть пожарных…01.
Физ. разминка
Ча-ча-ча, ча-ча-ча (3 хлопка по бедрам)
Печка очень горяча (4 прыжка на ногах)
Чи-чи-чи, чи-чи-чи (3 хлопка над головой)
Печет печка калачи (4 приседания)
Чу-чу-чу, чу-чу-чу (3 хлопка за спиной)
Калачи я есть хочу.
Воспитатель.Отгадайте еще одну загадку.
Если вьется пламя,
Дым валит столбом,
Ноль-один мы набираем,
И кого мы позовем? (пожарных)
Игра «Не ошибись». (Режет, пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, играет, поёт, краска, спички, рукав, огонь, билет, 01, бинт, сверло, маска, противогаз, сирена, пламя).
«Мчатся красные машины»
Командам) предлагается быстро до назначенного места «пожара» довести пожарную игрушечную машину за веревочку, объезжая поставленные в ряд кегли и вернуться к командам.
1 ребенок: Шипит и злится, а воды боится, с языком, а не лает, без зубов, а кусает (огонь)
2 ребенок: Выпал на пол уголек, деревянный пол зажег, не смотри, не жди, не стой, а туши его…(водой)
3 ребенок: Это темный, темный дом, сто сестричек живет в нем, и любая из сестер, может вспыхнуть, как костер (спички)
4 ребенок: Маленькая, удаленькая, большую беду приносит (искра)
1 ребенок: Он горяч и ярко- красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)
2 ребенок: Маленький конек, вместо гривы огонек (спички)
3 ребенок: Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде и жар – это бедствие -…(пожар)
4 ребенок: Он дает тепло и свет, с ним шутить не надо - нет (огонь)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241333-sportivnoe-razvlechenie-po-pozharnoj-bezopasn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.