- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летнее развлечение «Комар комарочек прилетел на дубочек»
Насекомые и лягушки – дети мл. д. в., цветы – дети ст. д. в.
Атрибуты: шапочки насекомых и лягушек, костюм Комара, шапочки цветов – мака, ромашки, василька,
Репертуар: Песни – 1. «Одуванчики»
2. «Про лягушек и комара»
Игра «Любимый цветок»
Оркестр Насекомых, Игра – забава «Поймай комара»
Инсценировка стихотворения «Мы – насекомые»
Ведущая: Ребята, вы любите весёлые истории? Тогда расскажу вам одну из них. О ком она – вы отгадаете, если послушаете мою загадку:
Не зверь, не птица, а нос, как спица!
Летит – пищит, а сядет – молчит!
Кто это? – Правильно, Комар!
Как –то раз Комар – комарочек прилетел и сел на дубочек!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ПРИЛЕТАЕТ КОМАР
Комар: Я Комар – комарочек прилетел на дубочек,
ЛЕТНЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«КОМАР – КОМАРОЧЕК ПРИЛЕТЕЛ НА ДУБОЧЕК»
Действующие лица: Комар и ведущая – взрослые,
Насекомые и лягушки – дети мл. д. в., цветы – дети ст. д. в.
Атрибуты: шапочки насекомых и лягушек, костюм Комара, шапочки цветов – мака, ромашки, василька,
Репертуар: Песни – 1. «Одуванчики»
2. «Про лягушек и комара»
Игра «Любимый цветок»
Оркестр Насекомых, Игра – забава «Поймай комара»
Инсценировка стихотворения «Мы – насекомые»
Ведущая: Ребята, вы любите весёлые истории? Тогда расскажу вам одну из них. О ком она – вы отгадаете, если послушаете мою загадку:
Не зверь, не птица, а нос, как спица!
Летит – пищит, а сядет – молчит!
Кто это? – Правильно, Комар!
Как –то раз Комар – комарочек прилетел и сел на дубочек!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ПРИЛЕТАЕТ КОМАР
Комар: Я Комар – комарочек прилетел на дубочек,
На листочке посижу, кто живёт здесь погляжу!
Ведущая: Ребята, а дубок рос в лесу на лесной полянке и жили на той полянке разные Насекомые. Все они были очень заняты работой : кто –то перелетал с цветка на цветок, кто – то ползал по травинкам вверх - вниз, а кто – то трещал крылышками и жужжал. Один Комар сидел на своём листочке без дела. Он не умел работать, как другие Букашки, а только весело пищал свою песенку.
ПЕСЕНКА КОМАРА:
Я Комар – комарочек, прилетел на дубочек!
На листочке сижу, очень звонко пищу: З –З –З!
(грустно) Я знаю, никто меня не любит за то, что я кусаюсь!
Что же мне придумать, чтобы Букашки поняли, что Я – добрый?
Придумал! Устрою праздник и позову Насекомых в гости!
ПРИГЛАШАЮ Я БУКАШЕК НА ВЕСЕЛЬЕ НАШЕ!
Ведущая: Букашки улыбаются и в гости собираются!
ИНСЦЕНИРОВКА СТИХОТВОРЕНИЯ «МЫ – НАСЕКОМЫЕ»:
Мы –Насекомые, быстрые и ловкие (бег на месте!)
По травке сочной мы ползём (волнообразные движения рук,
А после в лес гулять пойдём (ходьба по кругу!
В лесу малина (тянемся вверх) и грибы (присесть,
Устали лапки от ходьбы (наклон, руки расслаблены)
И кушать мы давно хотим (гладим живот,)
На праздник в гости полетим (летают!)
Ведущая: Комар, угадай – кто спешит к тебе в гости?
ЗАГАДКИ ПРО НАСЕКОМЫХ:
1. Не жужжу, когда сижу, не жужжу, когда хожу,
Если в воздухе кружусь – тут уж вдоволь нажужжусь! (Жук)
2. Прыгает пружинка – зелёненькая спинка,
С травы на былинку, с ветки на тропинку!(Кузнечик)
3. Спал цветок и вдруг проснулся – больше спать не захотел:
Шевельнулся, встрепенулся, взвился вверх и улетел(Бабочки)
4. Голубой аэропланчик сел на жёлтый одуванчик (Стрекоза)
Комар: Букашки, спасибо, что пришли ко мне в гости! Я знаю, что вы любите Цветы, давайте поиграем с ними!
Комар: А теперь отгадайте мой любимый цветок!
А когда он отцветает -
Непременно улетает!
Только дунь на "сарафанчик" -
Улетает ...
Яркий, жёлтый огонёчек – тонкий, длинный стебелёк!
Одуванчик, мой дружочек, я вплету тебя в венок! (Т. Литвинова)
Ведущая: Комар, а наши Насекомые знают про Одуванчик стихи.
Стихотворение «Носит одуванчик жёлтый сарафанчик» рассказывает ребенок
Носит одуванчик
Жёлтый сарафанчик.
Подрастёт — нарядится
В беленькое платьице,
Пышное, воздушное,
Ветерку послушное.
Песня «Одуванчик» ????? (2 группе)
Комар: Спасибо, Букашки! А теперь я хочу пригласить на наш праздник необычных гостей, угадайте – кто это?
Квакают квакушки – зелёные… .(лягушки)
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, СКАЧУТ ЛЯГУШКИ
Лягушки: Торопились мы, спешили, песню новую учили!
Мы споём её сейчас, не судите строго нас!
Песня: «Лягушка»
Комар: А теперь мы поиграем, братца - комара поймаем!
ИГРА – ЗАБАВА «ПОЙМАЙ КОМАРА»
Поймай комара.
Воспитатель стоит в центре круга, который образовали дети, и в руках держит прутик со шнуром на конце. К шнуру привязан игрушечный комар. Воспитатель кружит комара над детскими головками, а те подпрыгивают на обеих ногах и пытаются его поймать. Кому удастся поймать комара, кричит «я поймал». Затем игра продолжается заново пока не пройдет 5 минут.
Рекомендации.
Перед началом игры, желательно, чтобы дети потренировались в прыжках на двух ногах.
Во время игры ведущий должен следить, чтобы дети не сужали круг.
Не поднимайте «комара» слишком высоко. Пусть дети его поймают.
Как вариант, можно не стоять в кругу, а бежать впереди деток. Тогда игра будет развивать не только умение прыгать, но и умение быстро бегать и ловить.
Ведущая: Праздник наш кончается – с Комаром прощаемся!
Комар: Приходите в гости к нам – рады мы всегда гостям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241334-letnee-razvlechenie-komar--komarochek-prilet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.