Перспективный план работы с родителями по изодеятельности на 2014-2015 учебный год

Активные формы работы

Цели

Сроки

РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ

1. Участие в родительском собрании «Особенности развития детей 3-4лет»

(2 младшая «А» группа)

Познакомить родителей с образовательными задачами на год и особенностями развития детей 3-4 лет

Сентябрь

2. «Мы ищем таланты»

(подготовительная «Б» группа

Показать родителям значимость развития у детей творческих способностей через разные виды деятельности.

Январь

3. «Изобразительная деятельность в жизни детей».

Форма проведения:

«Деловая игра»

(подготовительная «А» группа)

Создать у родителей психологический настрой на проявление творческих способностей. С помощью игровых заданий, дать понять, что совместный тесный контакт родителей и воспитателей способствует формированию у детей интереса к изобразительной, творческой деятельности.

Февраль

КОНСУЛЬТАЦИИ

1. «Подружись с карандашом»

Познакомить родителей с рекомендуемыми изобразительными материалами для детей младшей группы и техникой работы с ними.

Октябрь

2. «Художественно-эстетическое восприятие детей в семье» (старшая группа)

Октябрь

3. Изобразительная деятельность в семейном воспитании (младшая группа)

Показать, как в доступной форме организовать художественную деятельность детей дома.

Октябрь

4. «Как знакомить детей с живописью» (старшие группы)

Помочь родителям в развитии у детей художественного вкуса через ознакомление с произведениями искусства

Октябрь

5. «Знакомство детей с хохломской росписью» (подготовительные группы)

Повысить компетентность родителей в декоративно-прикладном искусстве.

Ноябрь

6. «Необычное рисование»

(средние группы)

Познакомить родителей с нетрадиционными способами рисования.

Январь

АНКЕТИРОВАНИЕ

1. «Будем знакомы».

Получить информацию об отношении родителей к изодеятельности детей, и какие темы консультаций необходимы

Сентябрь

2. «Поговорим о творчестве»
(подготовительные группы)

Получение и анализ информации об отношении родителей к развитию у детей творческих способностей.

Январь

3. «Как организовать деятельность с детьми по изобразительному искусству»
(подготовительная группа)

Получение и анализ информации об изобразительной деятельности детей дома.

Февраль

ВЫСТАВКИ

1. «Её величество Ёлка».

Привлечь родителей к совместной творческой деятельности

Декабрь

2. «Дорого яичко к пасхальному дню»

Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми

Апрель

3. «Наш друг-светофор»

Привлечь родителей и детей к соблюдению правил дорожного движения и изготовлению поделок по этой теме к лету

Май

ПАПКИ-ШИРМЫ

1. «Золотая хохлома» (подготовительные группы)

Ноябрь

2. «Волшебные ладошки» (нетрадиционное рисование)(младшие группы)

Ноябрь

3. «Голубая гжель» (подготовительные группы)

Январь,

4. «Знакомьтесь –Матрёшка» (старшие группы)

Март

5. «Дорого яичко ко Христову дню» (старшие группы)

Апрель

РЕКОМЕНДАЦИИ

1. «Рисование в нетрадиционных техниках»

(подготовительные группы)

Привлечь родителей к рисованию нетрадиционными способами совместно с детьми

Февраль

2. «Волшебные краски»

(младшие группы)

Помочь обучить детей смешиванию красок

Март

3. «Мастерим цветы в подарок» (старшие группы)

Поделиться опытом оформления подарков к 8 марта

Март

4. «Рисуем вместе с детьми»

(младшие группы)

Полезные советы родителям о рисовании

Май

5. «Рисуем на асфальте»

Поделиться советом, чем занять ребёнка во время прогулки.

Май

ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Делаем игрушки своими руками (старшие группы)

Привлечь родителей к совместной с детьми деятельности. Развить интерес к народным промыслам.

Декабрь

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Просмотр занятия в подготовительной «А» группе

Показать итог работы с детьми по изодеятельности за учебный год.

Активные формы работы

Цели

Сроки

РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ

1. Участие в родительском собрании «Будем знакомы»

(2 младшая «Б» группа)

Познакомить родителей с образовательными задачами на год и особенностями развития детей 3-4 лет

Сентябрь

2. «Мы ищем таланты»

(подготовительная «Б» группа

Показать родителям значимость развития у детей творческих способностей через разные виды деятельности.

Февраль

КОНСУЛЬТАЦИИ

1. «Как знакомить детей младшего возраста с натюрмортом»(средние группы)

Познакомить родителей с тем, как в доступной форме знакомить детей 4-5 лет с натюрмортом.

Сентябрь

2. «Художественно- эстетическое восприятие детей в семье» (подготовительная группа)

Повысить компетентность родителей в художественно- эстетическом развитии детей.

Октябрь

3. Рисование для дошкольников младшая группа)

Показать, как в доступной форме организовать художественную деятельность детей дома.

Октябрь

4. «Особенности рисования детей 4-5 лет» (средние группы)

Познакомить с особенностями развития изобразительных навыков у детей среднего возраста.

Декабрь

5. «Необычное рисование»

(средние группы)

Познакомить родителей с нетрадиционными способами рисования.

Январь

Мастер-класс

"Нетрадиционные техники рисования"(младшая"Б"группа)

Познакомить с вариантами рисования в нетрадиционных техниках в младшей группе

Ноябрь

Родительский клуб

"Волшебные краски"(средняя "А"группа)

Март

АНКЕТИРОВАНИЕ

1. «Будем знакомы».

Получить информацию об отношении родителей к изодеятельности детей, и какие темы консультаций необходимы

Сентябрь

2. «Поговорим о творчестве»
(подготовительные группы)

Получение и анализ информации об отношении родителей к развитию у детей творческих способностей.

Февраль

3. «Как организовать деятельность с детьми по изобразительному искусству»
(подготовительная группа)

Получение и анализ информации об изобразительной деятельности детей дома.

Февраль

ВЫСТАВКИ

1. «Мастерская Деда Мороза».

Привлечь родителей к совместной творческой деятельности

Декабрь

2. «Пасхальный перезвон»

Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми

Апрель

3. «Весёлый светофор»

Привлечь родителей и детей к соблюдению правил дорожного движения и изготовлению поделок по этой теме к лету

Май

ПАПКИ-ШИРМЫ

1"Голубая Гжель"(подготовительные группы Январь

2. «Знакомьтесь –Матрёшка» (старшие группы)

Март

3. «Дорого яичко ко Христову дню» (старшие группы)

Апрель

РЕКОМЕНДАЦИИ

1. «Рисуем фрукты и овощи»(средние группы)

Рекомендовать, как научить детей рисовать фрукты, овощи.

Сентябрь

2."Рисуем деревья"(старшие группы)

Поделиться советом, как научить детей рисовать деревья.

Октябрь

3. «Нетрадиционные способы рисование"(подготовительные группы)

Привлечь родителей к рисованию нетрадиционными способами совместно с детьми.

Февраль

4 "Волшебные краски»

(младшие группы)

Помочь обучить детей смешиванию красок.

Май

5. «Рисуем на асфальте» (старшие группы)

Поделиться советом, чем занять ребёнка во время прогулки.

Май

ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Делаем игрушки своими руками (старшие группы)

Привлечь родителей к совместной с детьми деятельности. Развить интерес к народным промыслам.

Декабрь

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Просмотр занятия в подготовительной «Б» группе

Показать итог работы с детьми по изодеятельности за учебный год.

Апрель