- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ОД для детей группы раннего возраста «Птицы на нашей кормушке»
435
0
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
детский сад общеразвивающего вида «Ёлочка»
с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей
«Птицы на нашей кормушки».
Конспект ОД для детей группы раннего возраста
Выполнила
Чеботарева И.А.
Цель: Формирование у детей интерес к занятиям по изобразительной деятельности.
Задачи: - Формировать умение работать с пластилином. Закрепить знания цветов.
- Развивать мелкую моторику, развивать координацию движений пальцев, кисти рук.
- Обогащаться и активизировать у детей словарный запас.
- Воспитывать у детей аккуратность при выполнении задания.
- Вызывать положительные эмоции, желание оберегать птиц.
- развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать музыкальный слух.
Материал и оборудование:
Ширма, птичка, кормушка, музыкальное сопровождение, макет кормушки,
Пластилин: желтый, доска для лепки, влажные салфетка.
Предварительная работа:
- Наблюдение за птицами.
- Чтение художественной литературы
- Прослушивание песен «Полет птиц. Птицы клюют зернышко" Музыка Г. Фрида, "Птички" музыка Т. Ломовой, "Птичка маленькая" музыка А. Филиппенко, "Прилетела птичка" музыка Тиличевой.
- Разучивание пальчиковой игры "Сорока.
Ход занятия:
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите как много птичек к нам прилетело.
Воспитатель: Ребята на улице холодно, птичкам тяжело искать корм, давайте птичкам поможем и слепим им зернышки.
Дети садятся за стол, на которых находится кормушка, дети рассматривают ее.
Воспитатель: Ребята это кормушка - птичья столовая. Птички едят в кормушке, потому что на снегу не видно зернышек. А зернышки какого цвета? - Желтого. Значит мы будем лепить зернышки из желтого пластилина. Но прежде чем мы их слепим зернышки, поиграем с пальчиками.
Пальчиковая игра "Сорока"
"Сорока, сорока, научи меня летать,
невысоко, недалеко,
чтобы солнышко увидать"
Дети приступают к работе. Под музыкальное сопровождение.
Воспитатель: Ребята вы слепили так много угощений своим птичкам, а теперь угостите их,пускай они поклюют своим клювикам ваши зернышки.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Птички говорят Вам спасибо, за то, что вы их угостили. А птички принесли вам свое угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241850-konspekt-od-dlja-detej-gruppy-rannego-vozrast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.