- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ОД для детей группы раннего возраста «Птицы на нашей кормушке»
481
0
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
детский сад общеразвивающего вида «Ёлочка»
с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей
«Птицы на нашей кормушки».
Конспект ОД для детей группы раннего возраста
Выполнила
Чеботарева И.А.
Цель: Формирование у детей интерес к занятиям по изобразительной деятельности.
Задачи: - Формировать умение работать с пластилином. Закрепить знания цветов.
- Развивать мелкую моторику, развивать координацию движений пальцев, кисти рук.
- Обогащаться и активизировать у детей словарный запас.
- Воспитывать у детей аккуратность при выполнении задания.
- Вызывать положительные эмоции, желание оберегать птиц.
- развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать музыкальный слух.
Материал и оборудование:
Ширма, птичка, кормушка, музыкальное сопровождение, макет кормушки,
Пластилин: желтый, доска для лепки, влажные салфетка.
Предварительная работа:
- Наблюдение за птицами.
- Чтение художественной литературы
- Прослушивание песен «Полет птиц. Птицы клюют зернышко" Музыка Г. Фрида, "Птички" музыка Т. Ломовой, "Птичка маленькая" музыка А. Филиппенко, "Прилетела птичка" музыка Тиличевой.
- Разучивание пальчиковой игры "Сорока.
Ход занятия:
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите как много птичек к нам прилетело.
Воспитатель: Ребята на улице холодно, птичкам тяжело искать корм, давайте птичкам поможем и слепим им зернышки.
Дети садятся за стол, на которых находится кормушка, дети рассматривают ее.
Воспитатель: Ребята это кормушка - птичья столовая. Птички едят в кормушке, потому что на снегу не видно зернышек. А зернышки какого цвета? - Желтого. Значит мы будем лепить зернышки из желтого пластилина. Но прежде чем мы их слепим зернышки, поиграем с пальчиками.
Пальчиковая игра "Сорока"
"Сорока, сорока, научи меня летать,
невысоко, недалеко,
чтобы солнышко увидать"
Дети приступают к работе. Под музыкальное сопровождение.
Воспитатель: Ребята вы слепили так много угощений своим птичкам, а теперь угостите их,пускай они поклюют своим клювикам ваши зернышки.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Птички говорят Вам спасибо, за то, что вы их угостили. А птички принесли вам свое угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241850-konspekt-od-dlja-detej-gruppy-rannego-vozrast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.