- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний праздник «Как ребята Деду Морозу голос вернули»
Новогодний праздник «Как ребята Деду Морозу голос вернули»
Ёлка не горит
Под музыку дети вместе со Снегурочкой входят в зал, встают в хоровод «Праздник чудесный»
Ведущий: Ждали праздника мы долго
Наконец, пришла зима
В гости к нам явилась ёлка
С Новым Годом, детвора!
1 ребёнок: Мы ждали этот праздник,
Мы знали, он придет
Наш славный, наш любимый
Веселый Новый Год!
2 ребёнок: Какие сюрпризы сегодня нас ждут?
Быть может из сказки к нам гости придут?
Ведущий: Что будет у нас- неизвестно
Дети: Всё, всё интересно.
Девочка: Как ты думаешь,
К нам придёт Дед Мороз?
Мальчик: Какой ты смешной задаёшь мне вопрос
Сегодня ведь ёлка, у нас Новый Год
И он непременно в детсад к нам придёт.
Ведущий: Говорят под Новый Год, что ни пожелается
Всё всегда произойдет, все всегда сбывается
Снегурочка: Ой, ребята, слышу я, Дед Мороз идёт сюда.
Входит Дед Мороз под песню «Горячая пора»
Дед Мороз: Как в морозный день гости съехались
В новогодний день, самый сказочный!
Сколько песен здесь!
Сколько смеха здесь!
Сколько радости самой красочной!
Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие
Здравствуйте, мои пригожие
Ой, какие вы нарядные
Все румяные , да ладные
Знать морозов не пугаетесь,
С горок ледяных катаетесь.
За горами , за лесами
Целый год скучал за вами
Каждый день вас вспоминал
Да подарки собирал
Чтоб придти на Новый Год
И позвать вас в хоровод.
Хоровод с Дед Морозом «Пришла зима холодная»
Дед Мороз: Ну, спасибо вам, ребятки
Поплясали вы со мной
А скажите-ка , ребятк
Весело ли вам зимой?
Дети: Да!
Хоровод «Что нам нравится зимой»
Дед Мороз: Ну-ка, ёлка, улыбнись!
Ну-ка, елка, встрепенись!
Ну-ка, ёлка, раз-два-три!
Елка зажигается, дети садятся на места
Чтение стихов
Звучит музыка в зал вбегают Снежная Королева и Вьюга
Вьюга: Праздник захотели?
Деду Морозу радуетесь?
Снежная Королева: Нас не пригласили!
Скажите - забыли?
Вьюга: Что ж ты, братец Мороз, нас собой на ёлку к детям не позвал?
Дед Мороз: Знал я, что не с добром вы сюда придёте,
а лишь унынье принесёте.
Снежная Королева: Ах! Так?! Повелеваю-праздник отменить!
Дед Мороз: Да что вы такое говорите?
Да как вы смеете?
Вьюга и Снежная Королева: А вот узнаете как смеем!
Под тревожную музыку обвивают шею Деда Мороза белым шарфом, кружатся, улетают.
Снегурочка: Какие злющие! Правда, дедушка?
Дед Мороз: (шёпотом) Потому я не позвал их на праздник к ребятам.
Снегурочка: Что с тобой , дедушка?
Дед Мороз: Сам не пойму ( пытается откашляться) Голос пропал отчего-то…
Снегурочка: Ой, дедушка, беда ведь это! Ребята, вы догадались,
чьи это проделки? (ответ). Вы правы. Это все две
побывавшие здесь злые снежные дамы.
Что же нам теперь делать? Как вернуть голос Деду Морозу?
Под музыку входит Баба Яга и поет свою пенсионнуюпесню.
Снегурочка: Здравствуй, бабушка!
Баба Яга: Ну, какая я тебе бабушка?
(гордо) Я крутая, меня не троньте, одеваюсь от Ле Монти!
А вообще, у вас здесь новогодний праздник?
Дети: Да!
Баба Яга: Так оно и есть, добралась: ёлка, дети, Снегурочка, Дед Мороз.
Но что-то не очень-то здесь празднично. Что случилось?
Почему скучаем?
Снегурочка: Голос пропал у Деда Мороза. А без него сама знаешь,
Новый год, не Новый год.
Баба Яга: Да, знаю! Мороз, не вовремя ты захворал…
Да, ладно, что я, зря сюда так долго добиралась?
Помогу я тебе. Есть у меня травка-муравка, заварим её и…
Снегурочка: Да что ты бабуля! Какая травка? Нельзя Деду Морозу горячее,
Да и не простуда у него.
Баба Яга: А что же? Да объясните вы мне всё толком!
Дети объясняют
Баба Яга: Да, тут дело серьёзное. Придётся обращаться к книге моей
колдовской. Там все есть: и как кого заколдовать,
и как кого расколдовать (достаёт книгу, листает её).
Так… Как превратить в пенек… Не то…
Как надолго усыпить… Опять не то…
Как отнять голос… Вот оно-то! Так…
Отнять у Ивана Царевича, не то…, у Принцессы, нет не у неё..
О! У Деда Мороза! Вот-то! (читает, что-то бормоча).
Ну, так и есть. Это всё заколдованный шарф Снежной Королевы
и Вьюги. Обвивали они им шею Деда мороза?
Вот им-то и похитили они голос у Деда Мороза.
Снегурочка: А как же это расколдовать? Читай скорее Баба Яга!
Баба Яга: Сейчас, сейчас, милая… Вот незадача…
Тут написано: «Чтобы вернуть голос Деду Морозу, ему нужно съесть..»
А дальше- слово как буд-то, кто-то стер.
Снегурочка: Вот беда! Как же нам быть?
Баба Яга: Спокойно! Без паники! На этот случай у меня
шпаргалочка имеется. (обращается к детям) Знаете, что это такое?
Нет? Пойдете в школу узнаете.
Достает шпаргалку , раскрывает её, а в ней все буквы закрыты, кроме одной.
Ну и коварные эти дамы - Снежная королева и Вьюга и в шпаргалке
моей уцелела только одна буква.
Снегурочка, будь добра, проводи Дедушку Мороза в медицинский
кабинет, пусть там отдохнёт немного (разволновался дедушка,
можно холод приложить ему, успокоить).
Снегурочка и Дед Мороз уходят
А мы, ребята, во что бы -то ни стало, раздобудем ему чудесное
лекарство. Правда, ребята?
В зал влетают Снежная Королева и Вьюга
Снежная Королева: Что? С нами тягаться вздумали?
Вьюга: И ты, Ягуся, как ни старайся, с нами не сладишь.
Баба Яга: И правда, какие злющие! Ребята, теперь только вы
можете помочь разгадать слово и добыть ту вещь,
которая вернёт голос Деду Морозу.
Если вы сейчас справитесь с заданием, откроется ещё одна буква.
А задание такое: на каждую открывающуюся букву вам надо
ответить музыкальным выступлением.
Название этого выступления должно начинаться на букву,
которую вы увидите. Ну как? Справитесь?
Снегурочка: Не волнуйтесь, ребята, мы с ёлочкой вам поможем
Ёлка мигает
Баба Яга: Ребята, какая буква у нас открыта?( показывает)
Дети: «Л»
Баба Яга: А есть ли у нас танец , песня или игра на букву «Л»
Дети: есть танец «Ледяные ладошки»
На шпаргалке открылась буква «А»
Ведущий: А сейчас мы почитаем стихи. Выступает…
Чтение стихов
Снежная Королева: Не было здесь буквы «А»!
Вьюга: Конечно, не было! Пошли, сестрица отсюда.
Чего зря время-то терять.
Снегурочка: Нет уж, погодите. Вы слышали
как громко все хлопали нашим детям?
Снежная Королева и Вьюга: Ну и что? А при чём здесь буква «А»
Снегурочка: Да при том, что это были «АПЛОДИСМЕНТЫ»
Снежная Королева и Вьюга зло садятся на свои места.
На шпаргалке открылась буква «С»
Баба Яга: Буква «С»
Ёлка замигала
Снегурочка: Ребята, ёлочка даёт нам подсказку.
Снимает с ёлочки снежинку
Снежная королева и Вьюга: У, зеленая колючка!
Снегурочка читает загадку: Закружил на Новый год
Молчаливый хоровод
Словно лёгкие пушинки
Вьются белые…
Дети: Снежинки!
Танец «Снежинок»
На шпаргалке открылась буква «К»
Баба Яга: Ещё одна буква открылась
Вы молодцы, ребята. У нас всё получается.
Ёлка мигает
Снегурочка:(снимает снежинку, читает загадку) Спасибо, ёлочка!
Он жонглер и акробат
Веселить всех в цирке рад
Поскорей скажите, кто он?
На арене рыжий…
Дети: Клоун
Танец клоунов
Вьюга: «Клоун»-это точно на «К»
Плохи наши дела, сестрица
Снежная королева: Погоди, ещё не вечер
Баба Яга открывает букву «С»
Баба Яга: Ещё одна буква открылась
Ёлка мигает
Снегурочка: Отгадываем следующую загадку
ЧитаетЛегенда, преданье народное
Ребята её обожают
Родители, если свободные
Детишкам на ночь читают…..
В ней всегда конец хороший
Добрый молодец пригожий
Бабка- ёжка у окна
Догадайтесь, кто она?
Всегда хороший там конец
А кто слушал – молодец (сказка)
Снегурочка: А вот и сама сказка явилась к нам на праздник.
Сценка «Красная шапочка и волк», тем временем открылась буква «А»
Баба Яга: А можно мне? Я знаю танец на букву «У». Он называется «У меня есть одна тетя». Поможете мне, ребята.
Танец «У меня есть одна тётя»
Тем временем открылась буква «О»
Снегурочка: Ой, какая трудная загадка
Читает: Коллектив музыкантов
Что вместе играют
И музыку вместе они исполняют (оркестр)
Исполнение детского оркестра
Баба Яга: Ребята, посмотрите, вот и слово открылось. Какое это слово? (дети читают) Правильно, СОСУЛЬКА.
Вьюга: Держите вашу сосульку,
Лечите своего Деда Мороза.
Снежная Королева: А нам здесь больше делать нечего
Пойдем, сестрица Вьюга.
Уходят
Снегурочка: Я побегу отдам сосульку Дедушке. И я очень надеюсь,
что скоро мы услышим его голос (убегает)
Ведущий: Вот, ребята, мы сегодня ещё раз убедились,
что вы у нас дружные, находчивые и веселые!
С песней в зал входит Дед Мороз
Дед Мороз: Спасибо, дорогие дети, что вы расколдовали
злые чары Снежной Королевы и Вьюги
1 реб.: Дедушка, твой праздник -Новый год и тебе мы дарим –хоровод
Хоровод «Ах, какой хороший Дед Мороз»
Игра с Дед Морозом
Дети садятся , чтение стихов
Ведущий: Дед Мороз, ребята знают что ты волшебник и просят показать свои чудеса
Дед Мороз: Ну что ж, волшебник я известный,
Вас чудесами удивлю,
Светлую чистую воду
В разные цвета превращу,
Тихо сидим по местам….
Снегурочка, неси водицу нам.
(Снегурочка приносит на подносе 3 баночки с водой, крышки крашены)
Дед Мороз: Вот водица в баночках
Очень светлая она,
Но будет разноцветная
Лишь прозвучат волшебные слова
1. Ты вода-водица
Друг ты мой студёный
Стань вода-водица
Не простой , зелёной.
(встряхивает баночку, она окрашивается в зелёный цвет)
2. Ты вода-водица
Светлая как иней,
Стань вода-водица
Не простой, а синей.
(встряхивает баночку с синей краской)
3. Ты вода- водица
Друг ты мой прекрасный,
Стань вода-водица
Не простой, а красной.
(встряхивает баночку с красной краской)
Ведущий: Настоящий волшебник! (дети хлопают)
А ещё, дедушка, покажи чудо!
Дед Мороз: Пожалуйста!
Властью холода и льда
Властью ночи, властью дня
Властью севера и юга
Пусть сейчас случится чудо!
Появляется мешок-ходунок
Дед Мороз: Ты иди сюда, иди
Да на детишек посмотри!
(мешок идет под музыку)
Мешок: Ой, как много здесь ребят
На меня они глядят.
Дед Мороз: Должен ты стоять на месте,
Иль ходить со мною вместе.
Дед Мороз идёт вокруг ёлки- мешок за ним,
Дед Мороз топает одной ногой- мешок тоже топает,
Дед Мороз прыгает- мешок прыгает,
Дед Мороз кружится- мешок вместе с ним.
Вот так, слушаться надо дедушку Мороза
Мешок: Но сегодня Новый Год,
Будет все наоборот!
(убегает, Дед Мороз за ним)
Дед Мороз: Ты мешок мой не беги,
А подарки покажи.
(из мешка вылетают разные предметы: шишка, сандаля, кость)
Дед Мороз: Ты уж больше не хитри,
А подарки покажи
Мешок: А попробуй, догони!
Дед Мороз догоняет мешок, тот убегает за дверь, Дед Мороз с криком «Догнал, догнал» вытаскивает мешок с подарками.
Дед Мороз: Кто сегодня отличился
Кто плясал, кто веселился
Всех подарком награжу
Никого не обделю.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем
Здоровья и счастья мы вам пожелаем
Снегурочка: На ёлках веселых играйте, пляшите
И в Новом году поскорее растите!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241934-novogodnij-prazdnik-kak-rebjata-dedu-morozu-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.