Методическая разработка спортивно-театрализованного праздника «Андерсениана»

Методическая разработка спортивно-театрализованного праздника «Андерсениана».

Категория участников: 3-4 класс.

Материал подготовила:учитель МБОУ «СОШ с.Узморье» Медведева Светлана Валериановна

Цель: популяризация физической культуры, массового спорта и активного отдыха детей.

Задачи:

- формирование у учащихся привычек здорового образа жизни ;

- воспитание чувства коллективизма взаимопомощи, самодисциплины, посредством художественной литературы;

- укрепление здоровья, развитие физических качеств у подрастающего поколения, содействие гармоническому физическому развитию обучающихся.

Оборудование: обручи, мячи. Кегли, стойки, раздаточный материал.

Ход мероприятия.

(Звучит музыка из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити», выходит Андерсен).

Добрый день, мои маленькие друзья! Я очень рад видеть вас в нашем спортивном зале. Сегодня я расскажу вам одну из моих сказок. Вы скажете – а причём здесь сказка? Ведь сказка- это чудеса. А подумайте сами, почему в моих сказках добро всегда побеждает зло? Правильно, потому что мои герои сильные, смелые, ловкие и находчивые. Мы отправимся в мою волшебную страну с красивым названием «Андерсениана». И вы конечно догадались кто я? Конечно, я – Ганс Христиан Андерсен. Но путь в мою страну нелёгок. Вам придётся преодолеть преграды. Но вам на всём пути будут помогать мои герои, которых вы знаете и любите. Я верю, что у вас всё получится. На всём протяжении пути за вами будут наблюдать наше жюри. Это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А теперь в путь.

(музыка. Построение команд на стартовой линии)

1 конкурс. Домашнее задание. Представление команд.

(Звучит песня из кинофильма «Старая, старая сказка», выходит солдат).

Солдат. Раз – два, левой! Раз-два левой!

(выбегает ведьма)

Ведьма. На месте стой, раз-два!

( солдат останавливается)

Ведьма. Здорово, солдатик! Эх и поёшь ты хорошо! А шагаешь как браво! Солдатик, а мне твоя помощь требуется.

Солдат. Долг солдата помогать детям и старикам.

Ведьма. Фу, невоспитанный! Чему вас только в армии учат. Как можно напоминать женщине о возрасте?

Солдат. Ну, извини! Так в чём дело?

Ведьма. Понимаешь, солдатик, поручили мне две команды ребят из Узморской школы проводить в нашу сказочную страну. А я о них ничего не знаю. Вдруг плакать в дороге начнут, путь – то далёкий.

Солдат. Ну что же. Давай проверим.

(обращается к командам)

Равняйсь! Смирно! Капитаны, представить свои команды!

( Представление команд. Девиз, речёвка, эмблема)

Солдат. Молодцы, бравые ребята. Ты, тётушка за них не волнуйся, они ещё и тебе в пути помогут.

(солдат уходит)

Ведьма. Чтобы команда не сбилась с пути, у вас должен быть надёжный проводник. Это ваш капитан.

2 конкурс - Конкурс капитанов.

Оборудование. Обручи.

Описание конкурса.

Ведьма. Представьте, что вы оказались ночью в лесу. Темно, страшно. Ни зги не видно. Как найти дорогу? Одна надежда на капитана. Задача капитана – вывести всех из леса. Капитан бежит к стойке, одевает на себя обруч, возвращается к команде, в обруч к капитану залезает игрок, вдвоём бегут к стойке. Капитан оставляет игрока, бежит с обручем за следующим игроком и так далее. Чья команда быстрее выйдет из леса, та и победит.

3 конкурс « Убери горошину»

( команды на линии старта)

Оборудование: баскетбольные мячи.

( колыбельная песня. Выходит принцесса, потягивается)

Принцесса. Здесь просто невозможно выспаться. Мало того, что на кровать как будто кирпичей наложили, так ещё и гвалт ужасный стоит. Значит так, я сейчас вам показываю дорогу, а вы очень быстро уматываете из моей сказки.

Описание конкурса.(выносит мячи, отдаёт капитанам) Вот вам по горошине. Команды стоят в колонне, ноги на ширине плеч. По сигналу капитаны берут в руки горошины-мячи, бегут с ними до стойки, оббегают стойку с правой стороны, возвращаются к команде и становятся в конце колонны. Затем капитан толкает мяч – горошину под ногами команды. Первый игрок принимает мяч и повторяет путь капитана. Путь заканчивается тогда, когда капитан окажется на своём месте и поднимет мяч вверх.

4 конкурс. «Слова из сказки»

(музыка «Полёт шмеля», выходит Дюймовочка)

Дюймовочка. За кого замуж идти, ума не приложу! Сын Жабы противный, я-то красавица! Как с таким уродом на люди показаться? Со стыда сгоришь! Крот слепой и жадный. Буду в одном платье до старости ходить! У жука одни танцульки на уме, а кто работать будет?

( Под музыку влетает Эльф)

Эльф. Дюймовочка, выходи за меня замуж!

Дюймовочка.( оглядывает его) Ну этот вроде ничего, красивый. А что ты умеешь делать?

Эльф. Я начитанный! Книги читаю, новости смотрю, В интернете в форумах участвую. Со мной не пропадёшь.

Дюймовочка. Современная молодёжь вся начитанная, я уже не говорю про интернет. Вот взять хотя бы этих ребят.

Эльф. А это мы сейчас проверим.

Описание конкурса.

Эльф. Ребята, я предлагаю вам блиц-турнир. Я зачитываю вам фразы из известных сказок Андерсена. Вы должны узнать, из какой сказки эти слова. За каждый правильный ответ вы получаете одно очко. Выиграет команда, набравшая большее количество очков.

— Убейте меня! — сказал бедняжка и низко опустил голову, ожидая смерти, но что же увидел он в чистой, как зеркало, воде? Свое собственное отражение.

(Гадкий утёнок)

Что-то щелкнуло, и цветок распустился. Это был точь-вточь тюльпан, но в самой чашечке на зеленом стульчике сидела крошечная девочка. (Дюймовочка)

— Ах, новый наряд короля бесподобен! А шлейф-то какой красивый! А камзол-то как чудно сидит! — Да ведь он голый! — сказал вдруг какой-то ребенок. ( Новое платье короля)

— Видишь вон то старое дерево? — сказала ведьма, показывая на дерево, которое стояло неподалеку. — Оно внутри пустое. Влезь наверх, там будет дупло, ты и спустись в него, в самый низ! (Огниво)

У ворот стояла принцесса. Боже мой, на кого она была похожа от дождя и непогоды! Вода стекала с ее волос и платья, стекала прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она говорила, что она настоящая принцесса. (Принцесса на горошине)

— Значит, и я умру, стану морской пеной, не буду больше слышать музыку волн, не увижу ни чудесных цветов, ни красного солнца! Неужели я никак не могу пожить среди людей?(Русалочка)

Только принцесса потрогала розу и чуть не заплакала.— Фи, папа! Она не искусственная, она настоящая. (Свинопас)

Он смастерил зеркало, обладавшее удивительным свойством. Все доброе и прекрасное, отражаясь в нем, почти исчезало, но все ничтожное и отвратительное особенно бросалось в глаза и становилось еще безобразнее. (Снежная Королева)

Все Солдатики оказались совершенно одинаковые, и только один-единственный был немножко не такой, как все: у него была только одна нога, потому что отливали его последним, и олова не хватило. (Стойкий оловянный солдатик)

— Да, я жила в коробке у одной девицы, — Девица эта была кухаркой. У нее на каждой руке было по пяти пальцев, и вы представить себе не можете, до чего доходило их чванство! А ведь занятие у них было только одно — вынимать меня и класть обратно в коробку! (Штопальная игла)

5 конкурс. «Сложи слово»

Оборудование:из картона вырезаны льдинки, на льдинках буквы.

( музыка «Зимняя сказка», выходит Кай, раскладывает льдинки с буквами. Забегает Герда)

Герда. Кай, милый Кай! Наконец я тебя нашла. Что с тобой?

Кай. Мне Снежная Королева велела сложить из этих льдинок слово «Вечность». Тогда она подарит мне весь мир и пару коньков впридачу. Но у меня замёрзли руки и я не могу даже пальцами пошевелить.

Герда. Кай, я согрею твои руки, а ребята пока помогут тебе сложить слово «Вечность».

Описание конкурса.

Герда. Ребята, у стойки лежат льдинки, на которых написаны буквы. Вам нужно из этих льдинок сложить слово «Вечность». Первый игрок бежит к стойке, берёт одну букву, оббегает стойку с правой стороны, приносит нужную букву и отдаёт капитану. Затем за буквой бежит второй игрок и так далее, пока вы не перенесёте все буквы. Капитан должен из этих букв сложить слово «Вечность». Внимание! Брать можно только по одной букве. Будьте внимательны, на льдинках есть лишние буквы, их брать не надо.

6 конкурс. «Наряди брата»

Оборудование: ворох одежды.

(выходит Элиза с братом)

Брат. Ну, Элиза! Гостей полон дом, скоро начнётся бал, а у меня рубашка не поглажена.

Элиза. Я не могу разорваться. Вас у меня одиннадцать братьев, а я одна. Весь день я на вас стираю, готовлю, глажу. А меня между прочим, принц в кино ждёт. (уходит)

Брат. Элиза, а как же рубашка?

Элиза. (оборачивается) А ты хоть раз приготовь себе одежду сам. А если не можешь, то попроси ребят. Они тебя научат.

Брат. Вот вредина!

(Описание конкурса)

Брат. У стойки лежит ворох одежды. Вы выбираете из зрителей одного человека, которого должны будете нарядить на бал. Первый игрок бежит к стойке, берёт одну вещь, одевает на зрителя. Передаёт эстафету другому игроку, тот бежит за второй вещью. Конкурс заканчивается тогда, когда последний игрок приносит вещь и надевает её на зрителя. Выигрывает команда, которая быстрее и наряднее оденет зрителя.

Внимание! Брать можно только по одной вещи. Стойку оббегаем с правой стороны. Вещей больше, чем игроков, поэтому выбирайте нужную.

( Под музыку выходит Андерсен)

Андерсен. Ну вот и подошло к концу наше путешествие в чудесную страну Андерсениану. Каков бы не был результат соревнований, знайте, что проигравших в этой стране нет. Люди, которые любят сказки, не могут быть злыми, лживыми и завистливыми. Ведь в жизни, как и в сказке, добро всегда побеждает зло.

А пока жюри подсчитывает очки, я предлагаю командам отдохнуть. У меня вопрос к зртелям. Ребята, с героями каких сказок вы встретились сегодня ?

Андерсен. А теперь – слово жюри.

Подведение итогов, награждение.

Андерсен. До свидания, ребята! До новых встреч!

Приложение 1.

Журнал жюри.

1 конкурс «Домашнее задание . Представление команд» (3 балла)

2 конкурс - Конкурс капитанов. (3 балла)

3 конкурс « Убери горошину»(3 балла)

4 конкурс. «Слова из сказки» ( по 1 баллу за каждый правильный ответ)

5 конкурс. «Сложи слово» (3 балла)

6 конкурс. «Наряди брата» (3 балла)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242093-metodicheskaja-razrabotka-sportivno-teatraliz