Игра и ребенок

Игра и ребенок.

Детство- время игры. Все жизненные процессы ребенка формируются в игровой деятельности. В процессе игры воспитываются качества будущего гражданина и работника.

В каждой игре должно быть рабочее усилие и усилие мысли. Если ребенок не мыслит, то он и не играет, а является пассивным наблюдателем. А пассивный человек не творит, не создает, не преодолевает трудностей, а значит и не развивается.

Игра- это радость. Радость творчества и победы, радость качества. Игра приучает ребенка к психическим и физическим усилиям. Которые потребуются человеку в будущем.

Детская игра проходит несколько стадий развития.

Первая стадия- ребенок любит играть один, сам руководить действиями, не терпит соперничества. Можно сказать – это все комнатные игры с игрушками.

Вторая стадия- в возрасте 5-6 лет возникает интерес у детей к коллективным , подвижным играм, чаще на улице.

Третья стадия- 11-12 лет. Здесь ребенок выступает членом коллектива. Это уже школьный коллектив , со строгими правилами и традициями. Детей больше привлекает игра спортивная, имеющая свои цели.

Давайте поговорим об игрушках.

Игра не может существовать без игрушек. От простой игрушки, незамысловатой она переходит к более сложной. Требующей знаний, навыков и умений.

Особое внимание нужно обращать на отношение ребенка к игрушке. Он не должен ломать её, ребенок должен любить игрушку, но не страдать и мучиться, если что-то сломалось. Задача взрослого- вовремя помочь ребенку, поддержать, исправить положение.

Нужно стараться, чтобы:

Ребенок действительно играл, сочинял.

Не бросался от одного к другому, доводил начатое до конца.

В каждой игрушке видел определенную ценность. Берег её, всё хранил в порядке.

На всех стадиях развития взрослые должны наблюдать за игрой детей, направлять, помогать, исправлять ошибки, но не контролировать и потакать. В игре развивается самостоятельность, коммуникативные качества, формируется отношение ребенка к другим людям и к своему коллективу. В игре формируется личность.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242466-igra-i-rebenok