- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Современный педагог ДОУ: портрет в эссе для профессионального конкурса
Эссе на тему: Портрет современного педагога
Современный учитель-это, прежде всего,- гуманист, с позитивным и гибким мышлением. Он призван «сеять разумное, доброе, вечное», как и сотни лет назад, так как «от правильного воспитания зависит благосостояние всего народа»
(Д. Локк).
Профессия педагога всегда была и будет востребованной, ведь каждое поколение нуждается в обучении. Волею судьбы я пришла в детский дом работать воспитателем. Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей, которые стали «своими детьми». Детский дом- это дом внимания, добра, света, где дети учатся жить.
Ты воспитатель, а это
Значит -добром и лаской
Ты всех богаче,
Отдать все детям твоя задача,
Ты для детей живешь
И не иначе…………
Воспитатель- это первый после мамы учитель, который встречается малышу на жизненном пути. Это человек, который в душе всегда остается ребенком. Дети домов ребенка лишены материнской ласки, им всю свою любовь и ласку дают педагоги, которые и являются для них мамами- воспитателями, первыми в их жизни педагогами.
Для меня профессия- это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки, фантазии, творчества. Особо понимаешь значимость своей профессии, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое слово, жест, взгляд. Глядя в глаза своих воспитанников понимаешь, что ты нужна им. Малыши проверяют меня на прочность и одновременно любят меня. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.
Профессия педагога - это сложный труд, главными качествами которого являются терпеливость и самоотдача. Настоящий педагог должен быть доброжелательно настроен к своим воспитанникам и помогать им, должен найти к каждому ребенку индивидуальный подход.
Безусловно, педагог – это призвание, это любимое дело всей жизни. Настоящий педагог не просто отрабатывает учебные часы, а проживает это время со своими воспитанниками, переживает все, что происходит с ними и вокруг них изо дня в день, гармонично соединяя в единый процесс и обучение, и воспитание, и развитие детей.
Немаловажен творческий подход педагога ко всей своей деятельности, ведь именно он позволяет превратить учебный процесс в интересное, запоминающееся, увлекательное путешествие в мир знаний.
Хороший педагог должен быть образцом воспитанности и культуры поведения. Грубость, крики, оскорбления недопустимы. Своим примером педагог должен заражать детей, чтобы они перенимали лучшие его качества, слушали грамотную речь, наполненную смыслом. Хороший педагог добр и вежлив по отношению к детям и взрослым, сдержан, отзывчив, заботлив, общителен. Современный педагог должен владеть не только информацией, но и использовать современные информационно-коммуникативные технологии, а, значит, идти в ногу со временем. Постоянно изменяющиеся требования к образовательному процессу требуют особого внимания со стороны педагога, его активного участия, применения более новых знаний, методов, технологий. В этом ему поможет постоянное обновление своих знаний на различных курсах повышения квалификации, мастер-классах, тренингах.
Все выше перечисленное, несомненно, сделает занятия такого педагога интересными для его воспитанников. К такому дети будут тянуться, будут лучше усваивать преподаваемый материал, будут стремиться подражать.. Заимствованные от педагога качества помогут детям стать успешными в какой-либо области, достичь определенных высот, быть интересными, разносторонними личностями. Будут помнить его и благодарить за знания которые он ему дал
Все то, что «посажено» в детях с любовью вырастает в прекрасные плоды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242760-jesse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.