Развитие творческого мышления на уроках изобразительного искусства

Автор: Ларина Татьяна

Использование технологии развивающего обучения в развитии творческого мышления младших школьников на уроках изобразительного искусства

Развитие творческого мышления у детей, эта актуальная проблема педагогики, которая и ставит перед системой образования главную задачу - воспитание у растущего поколения творческих способностей, самостоятельности, прививание любви к искусству, а также использование различных технологий обучения, которые способствуют достижению положительных перемен в обществе.

Знания сегодня постоянно обновляются, повышаются его объемы, что требует от детей, таких качеств как: любознательность, воображение, изобретательность, инициативу, предприимчивость, умение быстро и верно принимать решения. Все эти особенности, наиболее ярко отражаются в детском творчестве. Формирование творческой личности является одной из основных задач педагогической концепции на данный момент времени.

Методика развивающего обучения — ориентирована на  всестороннее развитие ребенка. При этом школьники самостоятельно учатся овладевать знаниями, навыками и умениями. На уроках изобразительного искусства учащиеся самостоятельно применяют свой творческий материал не только в индивидуальной работе, но так же в парах и коллективной работе.

В работе с детьми, учитель должен уделять внимание различным методам и приемам обучения (организации учебно-познавательной деятельности, стимулирования и мотивации, контроля, словесной и наглядной передачи, творческая самостоятельность).

Использование различных техник, материалов, необычных заданий и видов деятельности, а это: рисование различными видами и жанрами, лепка, бумагапластика, аппликация стимулирует интерес и стимул у учеников, к изучению искусства, формирует эстетическую и нравственную личность ребенка.

Развитие способностей в младшем школьном возрасте имеет особое значение. На уроках у каждого ребенка проявляются свои чувства и мысли, свой образ на мир. На уроках ИЗО дети это не только ученики, но и творцы и открыватели, они могут думать, рассуждать и радовать себя и взрослых своим твореньем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242786-razvitie-tvorcheskogo-myshlenija-na-urokah-iz