- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веснушка и Карлсон в гостях у ребят
Вискова Ирина Николаевна
Ясли-сад № 8 г. Костанай
Музыкальный руководитель
Праздник к 8 марта
«Веснушка и Карлсон в гостях у ребят»
2 младшие группы
Вед: Сәлеметсіңдер ме әжелер, аналар! Сендерді аналар мерекесімен құттықтаймыз. Тілейтініміз зор денсаулық, бақыт, табыс, тыныштық.
Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый дорогой, самый светлый, самый семейный праздник-праздник наших любимых бабушек, мам и сестрёнок. В этот день мы всегда поздравляем своих близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья, успехов. И, конечно, дарим подарки. Вот и наши дети пригласили вас в этот зал, чтобы преподнести вам свой подарок. Итак, встречайте!
В зал под музыку заходят дети, танцуют.
Вед.: Дорогие наши мамы и бабушки поздравляем вас праздником.
Нас сегодня утром рано звон капели разбудил.
Что случилось? Что случилось?
Дети: Мамин праздник наступил.
1-реб.: За окошком песенка
Круглый день слышна
Кто придумал песенку?
Солнце и весна!
2- реб.: Распевает песенку
Наш веселый хор
И смеётся солнышко-
Главный дирижёр
3- реб.: И с утра до вечера
Песенка слышна
Мамочка любимая
Для тебя она.
Песня «Солнышко лучистое»
Вед. А сейчас я загадаю вам загадку
Слушайте ребята внимательно «Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает,
Покупает вам игрушки
Книжки, ленты, погремушки,
Кто печет оладушки.
Дети. Это наши бабушки!
Вед. : Послушайте бабушки, какие стихи вам расскажут ваши внучатки.
1-реб.: Мы с моею бабушкой старые друзья
До чего весёлая, бабушка моя.
Сказок знает столько, что не перечесть
И всегда в запасе, новенькая есть.
2- реб. : Может быть и я такою
Буду старенькой, седою
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки.
Одному свяжу перчатки
А другому, башмачки!
3- реб.: Для вас родные бабушки,
Только лишь для вас
Песенку весёлую
Мы споём сейчас!
Песенка о бабушке (мальчики)
Вед.: Но не только песенку бабушке споём
Мы для милой бабушки танец заведём.
Танец «Матрёшки» (девочки)
Стук в дверь!
Вед:Кто-то кажется стучит.
Слышите ребятки?
Я к двери подойду и гостей позову.
Вед: Ой никого нет
Ну-ка хлопнем мы дружней
Пусть приходят поскорей!
Под музыку появляется Веснушка – веселушка.
К вам пришла на праздник
Здравствуйте друзья
Я Веснушка – веселушка.
Все скучала у окна
Но куда это годится?
Я хочу повеселиться.
И сейчас хочу узнать
Как вы своим мамам и бабушкам помогаете.
Вед.: Веснушка -веселушка, наши дети всех взрослых уважают!
И нашим бабушкам и мамам помогают!
1-й реб.: Мы теперь совсем большие
Посмотрите, вот какие!
Помогаем дома маме,
Всю посуду моем сами!
2-й реб.:Мы цветочки поливаем
Стол к обеду накрываем
Протираем стекла, рамы
Мы помощники у мамы.
Песня «Мамины помощницы»
3-й реб: Испеку я пирог мамочке на праздник
И поздравлю её с днем 8 марта.
А потом обниму, крепко поцелую
Потому, потому что её люблю
Вед.:Маму любят все на свете -
Девочки и мальчики,
И зверята любят маму -
Белочки и зайчики.
И утята, поросята,
И пушистые котята. Все они к мамочкам спешат и тоже поздравить их хотят
Выходят дети в шапочках:
Птичка:
Как хорошо сегодня днём
Я солнышком любуюсь.
8 марта в гости ждем, и очень я волнуюсь.
Зайчик:
И я жду праздник, чтоб весной
Поздравить свою маму!
Ей подарю подарок свой, а с ним и телеграмму.
Медведь:
Проснулся я после зимы,
Чтоб рано на рассвете
Мы мам поздравить всех могли, любимейших на свете.
Лиса:
И я, свой хвостик распушив
Спешу на праздник женский
Поздравить всех их от души
Приятно, интересно.
Щенок:
Я маму слушаюсь всегда,
Всегда ей помогаю,
Пусть будет весела она,
Совсем не огорчаю.
Рыбка:
Я тоже с мамочкой дружу,
Скажу Вам по секрету.
Своей я мамой дорожу,
Ее роднее нету!
Котенок:
Для мамы песенку спою
И хоровод станцую.
А после – к маме подойду
И в щечку поцелую.
Ведущий:
Вот и солнышко взглянуло,
Своим лучиком сверкнуло,
Засмеялось весело, чтоб послушать песенку
Песня «Снег-снежок»
Веснуш:А сейчас мы поиграем, позабавим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых будет радостнее нам.
Игры: «Наряди свою маму»
«Чей голосок»
(Маму накрывают, Ребенок говорит «мама»)
Веснуш:Вместе весело играли песни пели и плясали.
Но простится нам пора, побегу подарочек свое мамочке готовить. До свиданья детвора.
Вед.:Продолжаем веселиться, звонко мы в ладоши бьём и на праздник всех зовём.
Под музыку забегает Карлсон
Петрушка.:Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки
Как у вас нарядно и красиво -сразу видно праздник.
А я Карлсон, который живёт на крыше.
То же люблю веселиться играть, танцевать и шутить.
Сейчас я вам загадаю загадки,
1-я. Кто вас детки крепко любит
Кто вас нежно так голубит
Несмыкая ночью глаз
Кто заботится о вас. (мама)
2-я.Кто вас любит , наряжает, покупает вам игрушки
Книжки ,ленты погремушки и кого маленькие детки
Любят больше всех на свете.(бабушка)
Карлсон: интересно мне узнать: как вы мам и бабушек будете поздравлять?
Вед:А ребята сейчас споют замечательную песню для мамы.
Песня «Пирожки»
Вед:Но это ещё не все подарки, мы хотим вам показать как на ложках можем мы играть.
Игра на ложках
Карлсон: Ну и музыканты - просто молодцы.А играть вы умеете?
Вед:Конечно умеем и тебя, Карлсон приглашаем поиграть с нами
Игра
Карлсон.:Вот спасибо, здорово мы играли. Поздравляю всех девочек, мам и бабушек с 8 Марта. Веселитесь от души, побегу и я совей мамочке подарочек готовить. До свиданья, малыши.
Вед:Девочки и мальчики, давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.
Реб:За песенки и сказки, за хлопоты и ласки
За вкусные ватрушки, за новые игрушки!
Все:Спасибо!
Дарят подарки под музыку.
Вед 2: С праздником весенним поздравляем вас!
Приглашают вас, ребята, с мамами на вальс!
Танец с мамами.
Вед 1: Вот и подошёл к концу наш праздник.
Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил.
Чтобы любовь, заботу, нежность
вам каждый день с утра дарил.
Все выходят под музыку
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242892-vesnushka-i-karlson-v-gostjah-u-rebjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.