Конспект НОД по чтению художественной литературы в подготовительной группе по теме: Л. Н. Толстой «Приключение Буратино или золотой ключик» отрывки

Конспект НОД по чтению художественной литературы в подготовительной группе по теме: Л.Н. Толстой «Приключение Буратино или золотой ключик» отрывки.

Задачи:

1 Формировать навыки детей понимать характеры и поступки героев; уточнить представления детей об особенностях сказки, отличии от других литературных жанров.

2 Развивать эмоциональную отзывчивость детей, фонематическое восприятие речи.

3 Воспитывать чуткость к художественному слову.

Словарная работа балаган, котел, шарманка, сальдо, очаг.

Ход НОД:

1.Вводная часть

Орг.момент (сюрпризный момент): Физкультминутка: Каша-малаша

- Ребята, сегодня мы отправимся в сказку. Вам ее читали родители и вы смотрели мультфильм. Как она называется, вы скажите, угадав загадку.

Деревянный озорник Из сказки в нашу жизнь проник

Любимец взрослых и детей, Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут, Скажите, как его зовут?

(Приключение Буратино или золотой ключик)

Вводная часть - А вы знаете кто написал эту сказку?(Алексей Толстой)

- Я расскажу немного об авторе этой сказки.

Алексей Толстой писал и для взрослых и для детей. Для детей он написал 57 сказок. Он узнавал, собирал русские народные сказки и записывал их для детей. Когда А. Толстой сам был маленьким мальчиком ему очень нравилась сказка итальянского писателя Карло Коллоди «Пиноккио, или похождение деревянной куклы». И вот, когда Толстой вырос и стал взрослым, он решил рассказать детям эту сказку, но уже по другому, по-своему. Слово «Буратино» по-итальянски означает «кукла». Вот этим именем и назвал писатель главного героя своей сказки.

2.Основная часть:

Воспитатель читает отрывок Л.Н. Толстой «Приключение Буратино или золотой ключик»

1. Физминутка (исполнение упражнений танца Буратино под фонограмму песни из кинофильма) или

Буратино потянулся. Выполнять движения в

Раз – нагнулся. соответствии с текстом.

Два – нагнулся.

Руки в стороны развёл.

Ключик, видно, не нашёл. Жест сожаления.

Чтобы ключик Повороты влево – вправо.

Нам достать Руки вверх.

Нужно

На носочки встать Подъём на носки.

2. «Вспомни сказку»

-Ребята, давайте вспомним события, происходящие в сказке. У меня есть план, но все его части перепутались. Как же быть? Чтобы сказка закончилась хорошо, необходимо расставить части плана по порядку

Джузеппе дарит говорящее полено своему другу шарманщику Карло.

Карло мастерит деревянную куклу и называет её Буратино.

Буратино идёт в школу.

Буратино увидел афишу кукольного театра.

И умненький, благоразумненький Буратино не задумываясь продаёт свою азбуку, чтобы попасть в театр.

Буратино узнаёт страшную тайну и получает от Карабаса-Барабаса пять золотых монет.

Хитрые мошенники кот Базилио и лиса Алиса, узнав о том, что у Буратино имеются пять золотых, решают обобрать его и заманить в страну Дураков.

Тут начались у Буратино сплошные неприятности .

Артемон спасает Буратино и приносит в домик Мальвины.

Буратино попадает в страну Дураков.

Полицейские хватают Буратино и бросают в пруд.

Там он знакомится с черепахой Тортилой и получает от неё Золотой ключик.

Буратино бежит из страны Дураков и встречает товарища по несчастью – Пьеро.

Бой с Дуремаром и Карабасом-Барабасом на опушке леса.

Но все преграды нипочём смелому Буратино. Он узнаёт тайну Золотого ключика у Карабаса и успевает раньше него открыть заветную дверцу за очагом.

3.Заключительная часть: :Д.И. «Скажи какой»

- Давайте каждому персонажу подберём соответствующие черты характера.

Буратино – доверчивый, весёлый

Мальвина – красивая, воспитанная

Пьеро – грустный, влюблённый

Артемон – верный, отважный

Папа Карло – добрый, заботливый

Дуремар – болтливый, корыстный

Карабас-Барабас – злой, подлый

Лиса Алиса – хитрая, жадная

Кот Базилио – глупый, жадный

- А теперь разделим всех героев сказки на две группы. По какому принципу вы разделили героев на группы, объясните. Кто из героев вам понравился больше всего? Почему?

4.Подведение итогов: Рефлексия

Использованная литература: отрывки из сказки Л.Н. Толстой «Приключение Буратино или золотой ключик» отрывки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243035-konspekt-nod-po-chteniju-hudozhestvennoj-lite