- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по немецкому языку «Сложные предложения. ССП и СПП.» (7 класс)
4504
0
МБОУ СОШ им. Героя Советского Союза А.А. Винокурова
р.п. Сура Пензенской области
учитель немецкого языка –Межуева Е.С.
Проверочная работа ( немецкий язык ;7 класс)
«Сложные предложения. ССП и СПП»
Вариант 1.
ФИ (ученика)_________________
Задание
1.Определите сложное или простое предложение.
Sie will Schullehrerin werden.
Die Tatsache, dass du krank bist, spielt keine Rolle.
2.Определите вид сложного предложения, подчеркните грамм. Основу.
Ich verreise heute, deswegen kann ich dich nicht besuchen.
Peter sagt, dass er gern Mahte lernt.
Da wir 2 Fernseher zu Hause haben, gehen wir nur sehr selten ins Kino.
Проверочная работа (немецкий язык; 7 класс)
«Сложные предложения. ССП и СПП»
Вариант 2.
ФИ (ученика)_________________
Задание
1.Определите сложное или простое предложение.
1)In Deutschland spricht man Deutsch.
2)Ich gehe heute nicht spazieren, denn ich muss meinen Aufsatz schreiben.
2.Определите вид сложного предложения, подчеркните грамм. Основу.
1.Er bekommt schlechte Noten, weil er oft faul ist.
2. Mein Freund empfiehlt mir Sport zu treiben, aber ich habe keine Zeit dafür.
3.Entweder komme ich zu dir heute Abend, oder ich rufe dich an.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243205-proverochnaja-rabota-po-nemeckomu-jazyku-sloz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.