Конспект занятия: «Это загадочное слово «ЭТИКЕТ»

Конспект занятия: «Это загадочное слово «ЭТИКЕТ».

Цель: заинтересовать детей в изучении этикета, способствовать развитию интереса к проблеме: «Быть воспитанным человеком – значит…»

Задачи: рассмотреть историю развития этикета, определить основные правила этикета.

Методические рекомендации: карточки с текстами, которые должны читать ученики, стоит раздать заранее, чтобы дети могли с ними ознакомиться получше.

Оборудование: презентация, раздаточный материал (карточки с текстами, карточки с тестами, карточки со стихотворениями), лучики солнца, на которых сделана надпись, что значит быть воспитанным и культурным, магнитная доска, мультимедийное оборудование, плакат со словами Б. Паскаля.

Возраст 8- 10 лет.

Ход занятия

Все правила достойного поведения давным– давно известны, остановка за малым – за умением ими пользоваться.

Б. Паскаль

Педагог. Сегодня мы проведем нашу первую беседу об этикете. Кто-нибудь из вас знает, что такое этикет?

Ребята отвечают.

1слайд.

Педагог. Этикет – это культурное поведение людей, основанное на определенных правилах. Это не просто набор сухих правил, которые никому не нужны. Благодаря им люди избегают конфузных ситуаций и чувствуют себя более уверенными, потому что знают, где и как нужно поступить. Это было замечено еще Б. Паскалем (можете посмотреть на плакат): «Все правила достойного поведения давным – давно известны, остановка за малым – за умением ими пользоваться». Эта истина известна уже много лет. Почему же происходит так: мы прекрасно знаем правила, но постоянно нарушаем их. Вы спросите: зачем это нужно? Сегодня мы и попытаемся в этом разобраться.

Где же зародился этикет?

2 слайд.

Педагог. В переводе с французского языка слово «этикет» означает «церемония». Любая церемония, от коронования до бракосочетания, требует четкого соблюдения правил. Конечно, это особые, праздничные мероприятия, но нельзя забывать, что и будний день может стать праздником, если вокруг будет царить культура.

Ученик(читает)С самых древних времен люди соблюдали правила общения. Даже в первобытно- общинном обществе были свои определенные нормы, и люди, которые тогда еще жили в племенах, подчинялись им. Непременным было уважение к старшим, поскольку это были самые мудрые представители племени. (Это правило обязательно и на сегодняшний день). Особые традиции были заложены в Средние века, когда процветала рыцарская культура. Когда рыцарь в доспехах приходил со сражений, он поднимал забрало шлема, чтобы поприветствовать собеседника. А теперь это перешло в обычай снимать шляпу при встрече.

Педагог. Вот так неписаные правила, обусловленные местными обычаями и традициями, превратились в неизменные правила, которые знает и соблюдает любой культурный человек. Наверно, вы замечали, что у друзей, к которым вы приходите в гости, часто дома существуют правила. Есть правила, которые одинаковы для всех, но каждая семья вправе придумать какие-то свои ограничения. Например, не разговаривать по телефону во время семейного ужина. И, кстати, гости всегда должны соблюдать эти правила.

3 слайд.

Ученик.(читает). Впервые слово «этикет» стали употреблять в современном значении при дворе французского короля Людовика XIV. «Этикетками» назывались специальные карточки, где были прописаны все правила поведения. Перед трапезой все гости получали их и тщательно изучали. Для того, чтобы изучить их, отводилось специальное время. Соблюдение правил, написанных на этикетках, было очень важно. Любое отступление от этих правил считалось недопустимым и строго каралось, вплоть до смертной казни. Этикет у каждого класса общества был свой. Так, например, высшее сословие пренебрежительно относилось к низшему. Сейчас же все это в прошлом. Сегодня соблюдение правил этикета – залог гармонии в обществе.

Философы о хороших манерах.

4 слайд.

Педагог.Философами называют людей, которые занимаются изучением важных вопросов, интересующих каждого человека: кто такой человек? Что такое жизнь? Философией занимались с давних времен самые умные представители человечества. Многие ученые мужи рассуждали об этикете. Например, немецкий философ Г. Гегель писал: «Истинную вежливость необходимо рассматривать именно как долг», а французский философ Вольтер утверждал, что нравственные правила – это «разум для тех, кто его не имеет». Кстати, долгое время философы рассуждали над вопросом «Кто такой культурный человек?». Многие говорили, это вежливый, учтивый, образованный, благородный человек, который имеет представление о том, что такое доброта, справедливость, человечность. Но самым интересным был вариант писателя Джонатана Свифта, который заметил, что «культурный человек – тот, кто наименьшее количество людей поставил в неловкое положение».

Как отличить прекрасного человека?

5 слайд.

Педагог.Об отношении к окружающим говорит все в человеке: и одежда, и поведение, и манера общения. В самых мелких деталях проявляются уважение или неуважение, поэтому нужно всегда быть внимательным к себе. Чисто и опрятно одетый человек притягивает взгляды и производит хорошее впечатление. Одежда – визитная карточка человека. Ведь, согласитесь, и самому не очень приятно ходить в запачканной одежде, с растрепанными волосами. Это не только неуважение к окружающим, но и неуважение к самим себе. Но еще большим неуважением являются безобразное поведение и вульгарная речь. Вы должны запомнить одно очень важное правило: человек в любой ситуации должен вести себя достойно. Представьте себе такую ситуацию: вы заходите в столовую на перемене, а там огромная очередь. Какими будут ваши действия?

Ребята отвечают.

Педагог. Как бы вам ни хотелось кушать, в первую очередь вы должны возобладать над собой и своим аппетитом. Не стоит пропихиваться вперед, расталкивая огромную очередь локтями. Это только усугубит ситуацию. Можно просто дождаться своей очереди. Если все спокойно будут продвигаться вперед, то обслужат вас очень скоро. Или же можно попросить кого-нибудь из друзей, стоящих ближе к кассе, купить и вам что-нибудь. Только не стоит просить вашего друга купить булочки и чай еще доброй половине вашего класса. Даже если он и согласится, вы представляете, как он сможет унести 10-15 стаканов чая и столько же булочек! Лучше уж вам самим выстоять очередь и купить себе то, что вы хотите. Тем более не стоит специально наступать другим на ноги и оскорблять их. Уже за первые минуты общения можно определить, что человек из себя представляет.

Первое в разговоре – это приветствие.

6 слайд.

Педагог. Пожалуй первые слова – это слова приветствия. Давайте вспомним, как можно поздороваться.

Ребята отвечают.

Педагог. Если вы здороваетесь со знакомым человеком, то необходимо в приветствии назвать еще его имя. Если это взрослый человек, то имя и отчество. Это подчеркнет наше уважение к приветствуемому человеку. Конечно, мы часто этим пренебрегаем. Когда к человеку обращаются по имени, это производит благоприятное впечатление. Если вы не знаете человека по имени, но каждый день встречаетесь с ним, то его можно просто поприветствовать. Кроме того, если ситуация не позволяет шумного приветствия (ваш знакомый с кем-то беседует), можно просто сделать кивок головой. Когда здороваешься с друзьями, можно также помахать рукой. Такая форма приветствия имеет свои ограничения. Например, не стоит махать рукой в переполненном транспорте. Некоторые ребята имеют свои, специальные способы приветствия, которые понятны только членам их группы, а «непосвященные» просто не поймут их. Это настоящий тайный язык, и пользоваться им можно только в строго ограниченной компании, а именно, при общении с вашими друзьями, которые тоже понимают «этот язык». В противном случае, вы поставите в неловкое положение не только тех людей, которые вас не поймут, но и самих себя.

Нужен ли этикет дома?

7 слайд.

Педагог. Конечно, нужно отметить, что правила этикета определяются ситуацией. Не нужно вести себя в кругу семьи как на важном мероприятии, но в то же время недопустимо грубить родным и совершать безответственные поступки. Правила совсем простые, и выполнять их совсем не сложно. Итак, что же должен знать каждый воспитанный человек? Во-первых, когда вы просыпаетесь, просто необходимо поприветствовать домочадцев. Если все вокруг будут говорить: «Доброе утро», оно действительно станет добрым, даже если за окном угрюмо и сыро. Вот как хорошо об этом сказано в стихотворении Н. Красильникова

«Доброе утро ».
Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться:
— Доброе утро!
— Доброе утро!-
Солнцу и птицам.
— Доброе утро!-
Улыбчивым лицам.
И каждый становится
Добрым, доверчивым...
Пусть доброе утро
Длится до вечера.

Во-вторых, дом – это то место, куда приходят отдыхать. Если нет настроения, вовсе не обязательно срываться на домашних, ведь и у других был рабочий день, и они тоже устали. В-третьих, наверняка, мама, готовя вкусный ужин, не один час провела за плитой. Скажите, как часто вы делали маме комплимент за вкусно приготовленные блюда? Наверно, не так часто. А ведь это не так сложно, поблагодарить маму. Она, конечно, знает и без ваших слов, нравится ли вам ее блюдо. Ей будет намного приятнее увидеть вас, поглощающими содержимое тарелки за обе щеки, чем вашу кислую мину. И обязательно пожелайте всем сидящим за столом приятного аппетита. Всегда нужно благодарить за приготовленный обед, а затем помочь убрать со стола. Когда приходит время ложиться спать, не забудьте пожелать своим родным спокойной ночи. Эти элементарные правила легко выполнять. Они не требуют ни особых усилий, ни специальных навыков, зато пользу приносят огромную. Проведите такой эксперимент у себя дома, и, наверняка, от улыбок, родных станет светлее, а количество добрых и ласковых слов увеличится раза в два.

Физкультминутка:

Солнце спит, небо спит, - (кладут голову на руки) 
Даже ветер не шумит. 
Рано утром солнце встало, 
Всем лучи свои послало -(встают руки вверх с разведенными пальцами) 
Вдруг повеял ветерок - (махи руками из стороны в сторону с наклонами туловища) 
Небо тучей заволок - (круговые движения руками влево, затем вправо) 
Дождь по крышам застучал.
Барабанит дождь по крыше - (барабанят пальцами по столу) 
Солнце клонится всё ниже. 
Вот и спряталось за тучи,
Ни один не виден лучик -(постепенно садятся и кладут голову на руки).

О каких словах нужно помнить, а о каких забыть.

8 слайд.

Педагог. Ученые всего мира считают, что магии в нашей жизни не существует. Хотя я с полной уверенностью могу это опровергнуть. Может, и не расцветут от них красивые розы в саду, может, и дождь не перестанет идти, но зато мир станет светлей от одного их звучания. Вы уже поняли, что я говорю о «волшебных словах». Давайте, назовем их.

Ребята отвечают.

Педагог. А сейчас мы все вместе послушаем стихотворения о «волшебных словах».

Дети читают стихотворения (5 человек)

«Здравствуйте!»

Здравствуйте! – ты скажешь человеку.
Здравствуй! – улыбнется он в ответ.
И, наверно не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.

«Доброго пути!»

Нам желают: доброго пути!
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.

«Спасибо!»

Мы все припомнить не смогли бы, 
Ведь это было столько раз…
За что мы говорим «спасибо»?
За все, что делают для нас.

«Пожалуйста!»

Отменить, что ли слово «пожалуйста»?
Повторяем его поминутно…
Нет, пожалуй, что
Без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.

«До свидания!»

Когда мы увидимся снова? - 
Никто не ответит заранее…
Сказать остается два слова,
И мы говорим: «До свидания!»

Педагог.Вы все их прекрасно знаете. А всегда ли вы их употребляете? Пожалуй, это одни из тех слов, которыми перенасыщать свою речь очень-очень сложно, если только не употреблять их одно за другим – это еще одно их волшебное свойство. Никогда не бойтесь подкреплять ими любое обращение к собеседнику. А сейчас, ребята, я проверю на сколько хорошо вы запомнили «волшебные слова». Поиграем с вами в игру, которая называется:«Доскажи словечко».

Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…»(Привет!)

А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …»(Здравствуй!)

К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…»(До свиданья!)

Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…»(Извини!)

Трясогузка с бережка
Уронила червяка,
И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…»(Спасибо!)

Говорит Лиса Матрёна:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…»(Пожалуйста!)

Муха Жу, хоть не хотела,
В скорый поезд залетела.
Ей букашки Фло и Фти
Скажут: «…»(Доброго пути!)

Дал Ивану царь Гундей
За спасенье пять гвоздей,
А Иванушка царю
Говорит: «…»(Благодарю!)

Выгнал кукушонок Рома
Няню строгую из дома.
Всем, кто будет баловать,
В дом…(Добро пожаловать!)

Мама с папою сидят,
Торт с конфетами едят.
Скажет вежливая дочь:
«Разрешите …»(вам помочь!)

Бык ромашек накосил
И барана пригласил.
Тот один съел угощенье,
Но сказал: «…»(Прошу прощенья!)

Обнаружив на рассвете,
Что роса попалась в сети,
Паучиха Шудра-Вудра
Ей сказала: «…»(С добрым утром!)

Олениху в два часа
Навестить пришла лиса.
Оленята и олень
Ей сказали: «…»(Добрый день!)

На закате мотылёк
Залетел на огонек.
Мы, конечно, рады встрече.
Скажем гостю: «…»(Добрый вечер!)

Катя пупсика Игнатку
Уложила спать в кроватку –
Больше он играть не хочет,
Говорит: «…»(Спокойной ночи!)

Дети Даша и Егорка
Сыр для пиццы трут на терке.
Просят мышки из норы:
«Дайте! Будьте...»(так добры!)

Педагог.А как надо произносить эти слова, чтобы они не потеряли своей волшебной силы? 

(Ответы детей)

Педагог. Не забывайте, ребята, использовать «вежливые и волшебные слова» в своей речи.Эти слова всегда и везде уместны, чего нельзя сказать о словах - паразитах. Они «любимцы» нашей речи, но от них просто необходимо избавляться. Они засоряют нашу речь и очень сильно обедняют ее. Если вы будете использовать такие слова, как «типа», «блин», «короче» для связи ваших мыслей, то это негативно скажется на оценке окружающими.

Правила этикета в школе.

9 слайд.

Педагог.В школе тоже существуют определенные правила, которые необходимо соблюдать всем ученикам. Знаете ли, почему нельзя опаздывать на урок? Во-первых, это плохо говорит о вас, и характеризует вас как несобранного человека. Во-вторых, заходя в класс после звонка, вы отвлекаете и учителя, и других учеников. Правила поведения в школе очень простые, и запомнить их не составит никакого труда:

Опрятно одеваться;

Приходить на уроки вовремя;

Громко не смеяться;

Не ковырять в носу и прилюдно не чесаться;

При обращении всегда использовать «волшебные слова»;

При причинении неудобств всегда извиняться;

Всегда выполнять свои обещания.

Этикет нужен всегда.

10 слайд.

Педагог.Этикет люди создавали не только для того, чтобы сохранять традиции, но и для того, чтобы получать удовольствие от культурного общения, чувствовать себя уверенно в неожиданных ситуациях и вежливо обращаться к незнакомым людям. Вам, наверно, приходилось себя неловко чувствовать, когда вы не знали, как себя нужно повести. И это вполне естественно. Но этого можно избежать, если, изучить правила этикета. Итак, в чем же заключается культурное поведение и почему оно полезно нам самим? Вот только несколько простых примеров.

Читает ученик.

11 слайд.

Всегда, прежде чем спросить что-то у незнакомого человека, нужно улыбнуться и поприветствовать его, - это производит приятное впечатление, и человек будет уже расположен к вам.

Помни про «волшебные» слова – извините, пожалуйста, спасибо – они всегда украшают нашу речь. Кроме того, на просьбы с таким «украшением» обратят внимание в первую очередь.

Сделай комплимент человеку, который его заслужил. Но только не перестарайся, чтобы не прослыть подлизой, поскольку чрезмерная похвала превращается в некрасивую лесть.

Педагог.Что значит быть культурным и воспитанным? Постараемся ответить на этот вопрос. В этом нам помогут лучики солнца. Мне нужно 5 помощников.

(дети читают надписи и прикрепляют к магнитной доске)

Педагог. Итак, быть культурным и воспитанным, значит:

12 слайд.

Уважать другого.

Любить ближнего своего.

Не злиться.

Быть добрым, терпимым.

Сострадать.

Педагог. «Воспитанную личность» мы изобразили в виде солнышка. Почему?
Педагог. Солнце обогревает весь мир, так и воспитанный человек, совершая добрые поступки, становится лучше, чище, светлее. От него исходит добро, тепло. Вокруг него всегда есть друзья, царит счастье. Культурный человек понимает окружающих, всегда приходит им на помощь.

Педагог. Ребята, а сейчас, чтобы вы хорошо запомнили о чем мы говорили на нашем сегодняшнем занятии, я вам предлагаю выполнить несложные тесты.

1Как называется культурное поведение, основанное на правилах?

а. Этикет; б. Требование родителей; в. Благоразумие; г. Необходимость; д. Все перечисленное; е. Ничего из перечисленного.

2 Каким должен быть культурный человек?

а. Вежливым; б. Опрятным; в. Благородным; г.Учтивым; д. Все перечисленное; е. Ничего из перечисленного.

3. Как нужно обращаться к взрослому человеку?

а. На «Вы»; б. на «Ты»; в. На «Вы» или по имени и отчеству; г. На «Ты» и по имени; д. Все перечисленное; е. Ничего из перечисленного.

4. Какие слова относятся к «волшебным»?

а. Спасибо; б. Пожалуйста; в. Извините; г. Все перечисленное; д. Ничего из перечисленного.

5. Какие слова относятся к «словам – паразитам»?

а. Ну; б. Типа; в. Короче; г. Все перечисленное; д. Ничего из перечисленного.

6. Если вы дали обещание, то нужно:

а. Забыть о нем; б. Выполнить его; в. Передумать, если не сможете выполнить;г. Передать кому-то другому; д. Все перечисленное; е. Ничего из перечисленного.

7.Если вы причинили кому-то неудобство, нужно:

а. Извиниться; б. Не извиняться; в. Сказать: «Сам виноват!»; г. Сказать: «Куда ты лезешь!»;

8. Что значит опрятная одежда?

а. Чистая; б. Аккуратная; в. Глаженая; г. Все перечисленное; д. Ничего из перечисленного.

9. Что нужно делать на улице?

а. Ковыряться в носу; б. Прилюдно чесаться; в. Громко смеяться; г. Все перечисленное; д. Ничего из перечисленного.

10. Где важно соблюдать правила этикета?

а. Дома; б. В школе; в. На улице; г. Везде.

Подведение итогов.

Педагог.Еще раз отметим, что вежливое обращение с другими людьми всегда благоприятно говорит о вас. Искренняя улыбка заряжает положительными эмоциями человека на целый день, комплимент, сказанный к месту, также поднимает настроение, а взаимная вежливость и уважение избегают ссор и конфликтов.

13 слайд.

Из нашего сегодняшнего занятия вы поняли, что этикет - это часть культуры любого общества, которая вырабатывалась целыми столетиями. Со временем какие-то традиции изменились, а какие-то трансформировались в незыблемые правила. Без некоторых из них мы даже не можем представить нашу жизнь. Например, как можно пройти мимо знакомого человека и не поздороваться или не поблагодарить за оказанную услугу. Сегодня этикет является одним из главных источников культурных ценностей. Многие правила этикета очень просты, а некоторым необходимо учиться. Представление о том, «что такое хорошо и что такое плохо», вы получите, если будете изучать этикет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243285-konspekt-zanjatija-jeto-zagadochnoe-slovo-jet