- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий. Праздник Светлой Пасхи
Сценарий . Праздник Светлой Пасхи.
Дети входят в зал, рассаживаются на стульчики. Звучит звон колокола ,,фонограмма,,.
В исполнении детей Старшей и Подготовительной группы звучит песня ,,Христос Воскрес,, на стихи Майкова.
Открыты царские врата пред нами
Святой огонь сияет от свечи…
Кругом опять расставили во храме
Цветные яйца , пасхи , куличи.
Еще темно. Но солнышко играет,
Играет всеми красками небес.
И радостно друг другу повторяем:
Христос Воскрес !
Дети :- Христос Воскрес!
***.
Люди – братья! Наступил
День великий, день спасенья!
Светлый праздник Воскресенья!
Бога правды, бога сил!
***
Он воскрес! Обитель рая
Вновь открыта для людей
Но одна дорога к ней:
Жизнь безгрешная, святая!
Дети подготовительной группы исполняют песню «Чудо выше всех чудес.»
***
Утро! Небо ярко блещет
Светлой алою зарей.
Громко песня раздается
Над проснувшейся землей.
***
То замрет, то снова льется
В трелях трели без конца.
Это птичек славят хоры
В песнях радостных Творца.
***
Вся природа славит Бога.
Встань, послушай и взгляни,
И в молитве благодатной
Ты колено преклони.
Дети подготовительной группы исполняют песню «Утренняя молитва.»
***
Нет в России пальм зеленых,
Лишь березоньки да клены,
Да пушится над водой
Верба веткой золотой.
***
Верба ветки дарит нам,
Отнесем их в Божий Храм
И под колокольный звон
Их поставим у икон.
Дети старшей группы исполняют песню «Вербы» на стихи Л.Блока,музыку
Г.Ф. Вихаревой.
Игра: »Под какой шапкой яйцо»
***
Молись, дитя – пока не знаешь
Еще ни в чем сомненья ты,
И, полный сил, и красоты,
На все с любовию взираешь!
***
Молись, дитя – пусть не коснется
Твоей души дыханья зла,
Пусть много света и тепла
На жизнь твою прольется.
***
Светлым облаком сияют
Золотые купола,
Звон чудесный рассыпают
В этот день колокола.
Звон воскресный льется вдаль,
Как молитва в звуках чудных,
Отгоняет грусть – печаль
В день святой во храмах модных.
Игра: »Проснись земля от зимнего сна.»
***
И куст сирени, и береза,
Что в палисаднике у нас
Зимою стыли от мороза
Но как им весело сейчас!
***
Но не чудесное ли дело:
На ветках голых и сухих,
Листва весною зашумела,
И птицы прыгают на них!
Дети Средней и Старшей группы исполняют песню «Идет – поет Весна.»
Муз. З.Левиной слова Л.Некрасовой.
Весна:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Ваши песни услыхала,
Но туда ли я попала!
Дети: Да!
Весна:
Ярче вы, лучи, сияйте
И земельку согревайте.
Зеленейте стебельки,
Расцветайте все цветы.
В хоровод скорей вставайте,
Дружно песню запевайте.
Дети средней группы исполняют Хоровод «Земелюшка – чернозем.» русская народная песня обр.Е.Теличеевой.
Ведущий:
Ждали мы тебя, Весна!
Ты нам очень всем нужна!
Вместе с нами ты садись,
На ребяток подивись!
Игра: »Верный расчет.»
Танец «Сударушка» русская народная мелодия.
Исполняют дети старшей группы.
Весна:
Вы меня повеселили, позабавили,
Да и я не останусь в долгу,
Танцоров веселых вам позову.
Вы тихонечко сидите
И на танец посмотрите.
Танец »Танец с ложками» русская народная мелодия.
Исполняют дети подготовительной группы.
Ведущий:
Пасха – самый продолжительный праздник. Вся праздничная неделя называется светлой. Пасха празднуется всегда весной и всегда в воскресенье.
Христиане называют его праздником любви и победы над смертью, открытием пути в бессмертную , светлую жизнь. Пасха всегда считалась
семейным праздником. Пасхальный стол был роскошным: обильным, очень
красивым и нарядным. Праздновали в кругу семьи, ходили в гости к
ближайшим родственникам, особенно к старшим, и обязательно брали с
собой крашеное яйцо. И приговаривая «Христос Воскресе!»
«Воистину Воскресе!» - обменивались яйцами и целовались. Это обычай всеобщего целования. Ребята, давайте и мы похристосываемся!
- Христос Воскресе!
Дети:
Воистину Воскресе!
Весна:
Яичко жаром налилось
При ясном свете дня.
Оно как будто бы зажглось
В ладонях у меня.
Под музыку Весна раздает детям – сладости.
Ведущий:
Ребята, Пасха – это главный праздник. Праздник праздников, торжество
торжеств.
В заключении - общий тан
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243368-scenarijprazdnik-svetloj-pashi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.