- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Географическое ассорти»
.
Внеклассное мероприятие по географии «Географическое Ассорти»
Внеклассное мероприятие «Географическое Ассорти» среди учащихся 7-8 классов проводилось с целью выяснить, насколько хорошо учащиеся знают географические объекты; кроме того проведение внеклассного мероприятия «Географическое Ассорти» помогло определить уровень развития у школьников смекалки, логического мышления. Внеклассное мероприятие «Географическое Ассорти», способствовало расширению и обогащению знаний учащихся. Проверка знаний в ходе мероприятия проходила с использованием таких методов, как: словесный, наглядный и частично-поисковый.
В мероприятии участвовало две команды, команды возглавляли капитаны; оценивало участников соревнования жюри. Все задания для проведения данного внеклассного мероприятия были подобраны не только со школьной программы и с дополнительной литературы. Это позволило сделать данное мероприятие очень интересным для учащихся.
Ход мероприятия:
Ведущий приглашает команды на сцену.
Приветствие команд. (Название, девиз, эмблема.)
Команда
Ведущий
Города, дороги, страны,
Горы, реки, океаны,
И озера, и долины –
Всё на карте ты найдёшь.
И поселки, и деревни,
И руины зданий древних –
Всё – прекрасная картина
В ясный день, в мороз и в дождь.
Тундра, лес, степей раздолье,
В золотых колосьях поле,
Скалы, гроты и распадки –
Это лик земли твоей.
Он всегда неповторимы
И в любом краю любимый:
Там где плавни,
Там где скалы,
Там где курский соловей.
Чтобы знали мы друг друга.
Есть прекрасная наука –
Географией зовется
Испокон веков она.
Полюби её, играя, на вопросы отвечая
И все больше узнавая
От рассвета до темна.
Ведущий знакомит команды с правилами игры.
Задания записаны на секторах разного цвета: на зеленом – о странах, красном – о реках, синем – о горах и вулканах, желтом - о морях и океанах, белом – об «Удивительных городах», черном – шуточные вопросы и загадки; конкурс капитанов – «Самый, самый».
Участники мероприятия бросают два кубика: на одном – сектор, на другом – номер задания.
Задание зеленого сектора.
Вопросы о странах.
Название страны происходит с латинского «Уравнивать». (Эквадор)
Название страны в переводе с языка индейцев означает «община», «поселение». (Канада)
Страна в названии которых, есть нота «си» (Россия )
Какую страну мы носим на голове? (Панама)
Какая страна Африки носила название «Берег Слоновой кости» (Кот - д-Ивуар)
Какая страна Южной Америки, носит имя первооткрывателя материка? (Колумбия)
Страна материк. (Австралийский Союз)
Страна, в которой находится нижнее течение реки Инд. (Пакистан)
В столице, какой страны есть цифра сто? ( Ямайка – Кингстон )
В столице, какой страны спрятано три женских имени. ( Ливия -Триполи)
Задание красного сектора
Вопросы о реках.
1.Ты меня, наверно, знаешь, я сказки Пушкина герой.
Но если «л» на «н» ты поменяешь.
То стану сразу я рекой.
( Елисей – река Енисей)
2.С балкарского языка название ее переводится как «бурная река» (Терек)
3. Какие реки: одна – в Африке, другая в Южной Америке, имеют два паводка в год (зимой и летом) (Конго, Амазонка)
4.Вот вам лёгкая шарада:
К ноте "Н" прибавить надо.
Нота больше не поёт,
А рекой она течёт.
(До + Н = Дон.)
5. Какая африканская река упоминается в сказках К. Чуковского? (Лимпопо)
6.Какая река является междометием? (Ай)
7. Какая река «находится во рту»? (Десна)
8. Какие реки Сибири носят женские имена? (Лена, Яна, Ия)
9. Какую реку называют «Матушкой»? (Волга)
10.В какой реке водятся рыба с таким же названием? (Амур)
Задание желтого сектора
Вопросы о моря и океанах
1.Океан, который омывает четыре материка. (Индийский)
2. Какой океан (с входящими в него морями) омывает все части света, кроме одной? ( Атлантический океан. Он не омывает только Австралию ).
3.Какое море в древности называлось Янтарным? (Балтийское море)
4. Одно из морей великий русский мореплаватель адмирал Ф. П. Литке образно назвал «ледяным погребом». Какое это море? (Карское море)
5. Самый большой океан. (Тихий океан)
6. Самое малое море Мирового океана. (Мраморное море)
7. Самое соленое море Мирового океана. (Красное море)
8. Состоит он из морей.
Ну, дай ответ скорей.
Это – не воды стакан.
А, огромный … (Океан)
9. Самое большое в мире море. (Филиппинское море)
10. Наименьший среди океанов Земли. (Северный Ледовитый океан)
Задания черного сектора
Шуточные вопросы и загадки
1. Антоним ссоры → ... (на реке Тибр, "вечный город").
(Мир - Рим.)
2. Сахарный остров → ... (В Закавказье, на Каспийском море).
(Куба - Баку.)
3. Музыкальная партия индивидуалиста → ... (в Северной Европе, VI Зимние Олимпийские игры)
(Соло - Осло.)
4. Планета-богиня → ... (на реке Раздан, в Закавказье).
(Венера - Ереван.)
5. Глазные шторки → ... (на реке Днепр, в Восточной Европе.)
(Веки - Киев.)
6. Основное занятие детей и актёров → ... (на реке Даугава, в Прибалтике).
(Игра - Рига.)
7.Стоит корыто
Полно воды налито.
(Озеро)
8.Сдобная белая подружка чёрного хлеба → ... (в Юго-Западной Азии, столица горной страны).
(Булка - Кабул.)
9.Бывает так, что год другой,
Дымит, как паровоз,
Бывает так, что час буянит,
Годами после отдыхает!
( Вулкан)
10.С "К" - коль к карте обратиться -
Это Турции столица.
С "Г" - Сибирская река,
Полноводна, глубока.
(Анкара - Ангара.)
Задания синего сектора.
Вопросы о горах и вулканах.
1.Высочайшие горы мира. ( Гималаи)
2.Горный хребет, который находится на границе двух частей света. (Урал)
3.Вершина Кавказских гор, имеющая две головы. (Эльбрус)
4.Назовите самый высокий действующий вулкан на территории России. (Ключевская Сопка)
5.Это название образовалось от инкского «анта», что означает - «медь». (Анды)
6. Я черный страшный великан
Что делать мне - решаю сам
Могу я спать, могу рычать,
Огонь и пепел извергать.
(Вулкан)
7. Горы, в название которых спрятана рыба. (Карпаты)
8. «Крыша» мира. (Памир)
9. Какие горы в переводе с китайского языка означают «небесные горы». (Тянь-Шань)
10. Горы, любимые Н. Рерихом. (Гималаи)
Задание белого сектора
«Удивительные города»
1.Какой город «сладкий»? (Изюм)
2.Какой город «горчит»? (Горький)
3. В Греции, Египте, Румынии, Украине есть город с одним и тем же названием. Каким? (Александрия)
4. Какой город называют «отцом яблок»? ( Алма - Ата)
5.Какой город на пяти горах? (Пятигорск)
6.Какой город носит название холма? (Курган)
7.Какой город славится пряниками и самоварами? (Тула)
8.Какой город в Сомали с «огородным» названием? (Лук)
9.Какой город в Уганде носит название музыкального инструмента? (Лира)
10. Какой город состоит из названий птицы и зверька? (Воронеж)
Конкурс капитанов – «Самый, самый».
Самый длинный в мире пролив. (Мозамбикский)
Самый большой в мире залив. (Бенгальский)
Самый большой в мире жук. (Жук-геркулес)
Самое высокое животное на Земле. ( Жираф)
Самая большая по площади в мире страна. (Россия)
Самая полноводная река в мире. (Амазонка)
Самая длинная река в мире. (Нил)
Самая протяженная в мире горная система. (Анды)
Самый высокий на Земле водопад. (Анхель)
Самая большая в мире пустыня. (Сахара)
Подведение итогов.
Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243510-vneklassnoe-meroprijatie-geograficheskoe-asso
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.