Сценарий новогоднего досуга «Рождественские колядки» для коррекционной группы ДОУ

Сценарий праздника «Рождественские колядки» в коррекционных группах.

Цель:

Продолжать знакомить дошкольников с русскими народными традициями (колядование, гадание, народные игры.)

Воспитывать патриотические чувства.

Предварительная работа: беседы о праздновании Рождества, Нового года, заучивание колядок, народных игр, загадок, примет, пожеланий к новому году.

Иванушка:

Тихо кружатся снежинки,

Сказка приходит к нам в дом.

Ёлка, подарки, картинки

Зовём это всё Рождеством!

Звёздочки в небе сверкают,

Но ярче всех лишь одна.

О радости нам возвещает.

О празднике Рождества.

Иванушка:

Вот и закончилась новогодняя суета.

Пришло время светлого, радостного праздника Рождества Христова. С 7 января по 19 наступают Святые дни – святки. На Руси во время святок дети наряжались в необычные костюмы и ходили по домам и пели песни - колядки. Детей называли колядовщиками. Им давали разные сладости. Считалось, если не дать детям угощение, то случится беда.

Вот и мы с вами, ребята, пойдём колядовать.

В зал влетает Баба – Яга на метле.

Я – бабулечка лесная

Обожаю всех пугать!

Но не бойтесь меня, детки,

Вас не буду обижать!

Здравствуйте ребятишки, кочерыжки! Куда это вы собрались? Возьмите меня с собой, я сегодня буду доброй и послушной…

Дети соглашаются.

Иванушка обращается к избушке с Хозяйкой:

Эй, хозяева, вставайте!

Шире двери открывайте!

На пороге коляда

Веселиться всем пора!

Все дети встают полукругом, лицом к домикуХозяйки и поют :

Пришла коляда, отворяй ворота!

Ворота отворяй и гостей принимай!

Здравствуйте, хозяева!

Дети поют колядки:

Коляда, коляда

Отворяй ворота

Подавай пирога

Хлеба кусочек,

Сметаны горшочек,

Не подашь пирогов

Напустим клопов

Тараканов усатых

Зверей полосатых

Выходит Хозяйка: Здравствуйте, люди добрые!

Гости дорогие, гости званые!

С новым годом! С новым счастьем!

Чтоб здоровы были! Много лет чтоб жили!

Иванушка: Хозяюшка! Будешь ли наших деток угощать?

Хозяйка: А за что вас угощать?

Сначала отгадайте- ка мои загадочки:

1. Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма.

Кто хозяйничал? (зима)

2.Что за чудо-покрывало?

Ночью все вдруг белым стало.

Не видать дорог и рек —

Их укрыл пушистый... (снег)

3. Наши окна — как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал... (мороз)

4. Кто все ночи напролет

Песни снежные поет?

Ветру — зимняя подруга,

Наметет сугробы... (вьюга)

5. Заморозил чародей

И озера, и ручей.

Холодом дышал, и вот —

Не вода в ручье, а... (лед)

6. Змейкой вьются по земле,

Воют жалостно в трубе,

Засыпают снегом ели.

Это — зимние... (метели)

Баба-Яга: - Какие умные ребятишки! Загадки вы отгадали, а плясать вы умеете? Танец «Бабка - Ёжка костяная ножка»

Дети садятся на стульчики.

Иванушка с трудом тянет в зал мешок.

-Ребята, смотрите, откуда этот мешок взялся? Да еще тяжелый такой…

Баба Яга: - Не тронь, это мой мешок.

Иванушка : Что же там такое тяжелое? Неужели подарки?

Баба Яга: Милок, какие подарки? Это Петух. Я купила его на ярмарке, чтобы погадать.

Иванушка: Бабуся – Ягуся, а пусть твой Петушок погадает нашим ребятам? Б.Я. развязывает мешок, оттуда вылезает Петух. Он в черном трико, на голове шапочка, а хвост не петушиный, а длинный и тонкий. Петух старается его спрятать, Иванушка, тем временем, достает из короба свёрнутые в трубочки бумажки и раскладывает их на полу. Затем просит Петуха погадать и ответить на такие вопросы:

1. Какими будут наши детки в Новом году?

2. Какие они будут петь песенки?

3. Чем они будут заниматься?

Каждый раз Петух достаёт (клюёт) бумажки, на которых написаны следующие ответы, ехидно смеясь каждый раз:

1.Все красивые ребятки, У них синенькие пятки, У них нос картошкой,

А в носу лепёшка.

2. Я Хрю-Хрюшка, я Хрю-Хрюшка, Я купаю в луже брюшко. Было розовым оно, А теперь черным-черно.

3. Будут лазать на крышу или еще выше.

Будут прыгать через речку, Будут ездить на печке, И шоколад коричневый в скорлупе яичной будут есть руками и ногами.

Иванушка удивляется: - Петух, ты нагадал нашим ребяткам столько небылиц -Уж Петух ли это? (Он осторожно подкрадывается к Петуху и снимает с него шапочку. И перед детьми предстаёт Чертик. Он пытается убежать от Иванушки, но тот его ловит.)

Чертик: -Раз ты меня поймал, предлагаю тебе Иванушка помериться силой. Иванушка достаёт из короба канат. Начинается соревнование "Кто кого перетянет". То Иванушка, то Чертик призывают на помощь ребят.

Игра «Силачи»

Побеждает «Дружба»

Чертик: - Эх, хотел я вам Колядки испортить, чтобы все угощения мне одному достались, но вы оказались такими сильными, умными и дружными, что, пожалуй, мне тут не место…. Печально уходит.

Иванушка: - Ребята, давайте Чертика оставим с нами? Пусть он с нами веселится?

Баба-Яга: - А я знаю настоящие гадания. В Рождественские дни принято гадать. Посмотрите, на лавке стоят горшочки, в которых насыпано пшено. Давайте подойдем и погадаем, кем же вы станете, когда вырастите.

Дети идут вокруг лавочки и произносят слова:

Горшочек с вершочек,

Скажи нам дружочек,

Что сбудется, станется?

Плохое, пусть останется!

Дети достают из горшочков карточку с изображением какой - либо профессии и рассказывают, кем они станут.

Чертик: -Продолжаем ребятишки резвиться, прыгать и веселиться.

Игра «Перевези товарища».

Участники игры делятся на две команды. В каждой команде по 5 девочек и одному мальчику. Два мальчика казака садятся на «коней» (Конь – «голова», вырезанная из фанеры, уздечка, прикреплены к палочке.) и перевозят по одной девочки с одного края комнаты на другой край. Выигрывает та команда, которая перевезёт быстрей всех участников команды.

Ведущая: Будем праздник продолжать, будем в игры мы играть!

Игра « Вперёд четыре шага» под музыку.

Герои прощаются с детьми. Раздают угощения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243591-rozhdestvenskie-koljadki