Конспект урока по математике в 1 классе по программе «Школа России»

Конспект урока по математике в 1 классе по программе «Школа России»

Тема: Закрепление. Прибавить и вычесть число 3. (Слайд 1)

Педагогическая цель: создать условия для развития умения составлять равенства и неравенства; отрабатывания навыков счёта; развития внимания, наблюдательности, мышления.

Планируемые результаты (предметные): уметь решать простые задачи; составлять равенства и неравенства.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные: уметь организовывать своё рабочее место и приводить его в порядок по окончании работы; адекватно воспринимать оценку учителя и высказывания одноклассников с отзывами о выполненной работе.

Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении; осуществлять взаимопроверку.

Познавательные: уметь формулировать проблемы; самостоятельно создавать способы решения заданий творческого и поискового характера.

Личностные: оценивают усваиваемое содержание (исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор.

Сценарий урока

Ход урока

1. Организационный момент.

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво,

Тихо сели, спинки прямо.

Все с улыбочкой вздохнём

И сейчас урок начнём.

2. Основная часть.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок. Урок-путешествие. Скажите, какой приближается праздник? Правильно, Новый год! А кто к нам пришёл на урок, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Самый добрый в мире дед

В шубу - валенки одет;

Бородой седой зарос

Наш любимый. (Дед Мороз) (Слайд 2)

-Ну, какой же Новый год без ёлки, Деда Мороза, Снегурочки и подарков.

Ребята, сейчас Дедушка Мороз и Снегурочка заняты подготовкой к Новому году, но о нас они не забыли и приглашают нас к себе в гости, чтобы вы сами увидели, как готовятся лесные жители к празднику.

Если вы выполните все задания, то в конце урока вас ждёт сюрприз.

-Ребята, поднимите руку, кто любит сюрпризы. Так давайте быстрее выполнять задания от Дедушки Мороза.

Задание 1

- Новый год без снега не бывает. А, как вам уже известно, что снег состоит из маленьких снежинок. Закружилась снежная вьюга и размела все снежинки. Надо решить выражения на снежинках, и вы узнаете тему нашего урока

6 7 8 0 5 2 10 4 1 3 9

3+3 10-3 5+3 3-3 2+3 5-3 7+3 7-3 4-3 0+3 6+3

з а к р е п л е н и е

- Посмотрите на все выражения, какие вы выполняли действия и с каким числом? (прибавляли и вычитали число 3)

-Сформулируйте тему урока (Закрепление. Прибавить и вычесть число3) (Слайд 3)

- Какая будет цель урока? (Закрепить знания по теме прибавить и вычесть число3)(Слайд 4)

Задание 2

Индивидуальная работа

- Помогите украсить ёлочку новогодними игрушками, выполнив состав числа 8 и числа 9.

Фронтальная работа

- Какое число следует за числом 5? (6)

- Какое число предшествует числу 9? (8)

- Покажите соседей числа 3. (2,4)

- Покажите число, которое меньше 5 на 3 (2).

- Назовите число, которое получится, если из 7 вычесть 3. (4)

- Чему равна сумма чисел 6 и 3 (9)

Проверка ребят у доски, самооценка. (хлопки, сигнальные карточки)

- Вы успешно справились с этими заданиями.

Физкультминутка

«Если нравится тебе, то делай так…»

- Отдохнули немного и следующее задание 3 от Дедушки Мороза такое. (Слайд 5)

Зайчата и Бельчата упаковывали подарки, просят вас составить задачу и решить её.

(Слайд 6)

4+3=7 или 3+4 =7

- Дедушка Мороз попросил Снеговика приготовить на бал маскарад маски. Помогите Снеговику составить задачу и решить её.

Работа в паре карточки (проверить у доски)

8-3=5 или 8-5=3

Задание 4

- Дедушка Мороз попросил Медвежонка сделать разноцветные льдинки. Дедушка дал образец Медвежонку, какой формы, размером и цветом должны быть льдинки. (Слайд 7)

Помогите Медвежонку, узнать какие кусочки от льдинки под номером

1 ряд - 7 – 1,3 2 ряд 8 -6,2,9,4 3 ряд- 5 – 2,9 (Слайд 8-10)

Физкультминутка (слайд 11)

- Молодцы! А теперь последнее задание 5 от Снегурочки. (слайд 12)

Работа в тетрадях на с. 42

Я тетрадь свою открою

И с наклоном положу.

Я, друзья, от вас не скрою-

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь.

Работа в паре

На доске

1. Составьте и запишите равенства и неравенства

7 + 2 = 9 9-2 > 5 5 – 2 = 3

7 – 2 = 5 5 + 2 < 9 7 + 2> 4

2. 6 + 2 = 8 (к.) Ответ: 8 кукол.

3. Выражения

Проверка работы в паре.

- Давайте вспомним, какая была тема урока? Цель урока?

- Молодцы! Вы со всеми заданиями Деда Мороза справились. И так сюрпризы от Деда Мороза. Сюрприз первый узнаете, если угадаете загадку:

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная! (ёлочка) на доске

-Сюрприз второй Дедушка приготовил вам новогодние игрушки для нашей ёлочки.

(в конверте)

-Давайте украсим нашу ёлочку новогодними игрушками. С помощью этих игрушек покажите: (слайд 13)

Красная - кому было трудно на уроке,

Зелёная - кому было все понятно на уроке,

Жёлтая - было легко работать на уроке.

-Ну, какой Новый год без подарка с конфетами. Третий сюрприз это мешочек с конфетами!

- А я Вам говорю, спасибо, за работу на уроке. Урок окончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243659-konspekt-uroka-po-matematike-v-1-klasse-po-pr