- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нижняя подача мяча
Урок физической культуры в 5 классе
Тема урока. Прямая нижняя подача в волейболе
Цели:
- Укрепление организма учащихся посредством занятий волейболом.
Задачи: - Совершенствовать технику прямой нижней подачи.
- Развивать у учащихся координационные способности.
- Воспитывать упорство к физическим упражнениям, коллективизма в учебной игре.
Метод проведения: групповой, индивидуальный.
Место проведения: спортивный зал.
Спортивный инвентарь: сетка волейбольная, мячи волейбольные, мел, свисток.
Частные задачи | Содержание учебного материала | Доз-ка | Организационные методические указания |
Вводно-подготовительная часть | 15 мин | ||
Организовать учащихся. Эмоциональный настрой | Построение. Приветствие. Сообщение задач урока. Инструктаж по Т/Б. Правила игры в волейбол: 1. Где выполняется подача мяча? а) с площадки; б) из-за лицевой линии; в) со штрафной линии. 2. Сколько раз можно подбросить мяч для подачи? а) 1; б) 2 ; в) 3. 3.Как выполняется переход команды на площадке? а) против часовой; б) по часовой; в) по горизонтали. 4.Сколько времени после свистка судьи дается на выполнение подачи? А) 3 секунды Б) 5 секунд В) 8 секунд Г) 10 секунд 5. Кто придумал волейбол как игру: а) Джордж Майкен; б) Д.Фрейзер; в) Уильям Дж. Морган. | 5 мин | Голос, чёткий доступный детям. Отвечают на вопросы |
Повысить внимание. | Ходьба: - на носках - на пятках | 1 мин | Спина прямая |
Развитие скоростных-силовых качеств, координации. | Бег - обычный; - с высоким подниманием бедра; - с захлестыванием голени; - приставными шагами левым боком, правым боком; - с изменением направления движения; - обычный | 6 мин | Дистанцию соблюдать |
Обеспечить готовность мышц верхнего плечевого пояса. | ОРУ на месте | 3 мин | Движения активней. |
Основная часть 25 мин | |||
Совершенствование технике приемов и передач. | Разминка с мячом: - броски мяча левой, правой рукой в парах; -броски мяча двумя руками от груди в парах; -броски мяча из-за головы с ударами о пол; - верхние передачи; -прием мяча двумя руками снизу в парах; | Чёткий доступный рассказ детям. Передача точнее. Руки прямые. Ноги согнуты в коленных суставах. | |
Совершенствование технике подачи мяча. | Нижняя прямая подача -Объяснение техники правильной подачи: подающий игрок располагается у линии подачи, мяч находится на левой руке, правая рука отводится назад. Левая нога впереди, слегка согнута. В момент удара мяч подбрасывается, вес тела переносится на левую ногу. Удар по мячу выполняется ладонью прямой правой руки. -Выполнение подачи. Учащиеся по расчету делятся на группы по шесть человек и с двух сторон площадки поочередно выполняют нижнюю подачу через сетку. | ||
Учебная игра волейбол. | - Учебная игра в пионербол с элементами волейбола. | Выполнять только нижнюю подачу. Учащиеся делятся на две команды. | |
Заключительная часть | 5 мин | ||
Игра “Минутка». Игра на развитие временного ориентирования. | 1 мин | Все учащиеся построены в одну шеренгу. По сигналу учителя они закрывают глаза и отсчитывают одну минуту. Тот, кто считает, что минута истекла, делает шаг вперед. | |
Построение, обсуждение достигнутых целей и задач, поставленных в начале урока, указать на основные ошибки. | 2 мин | ||
Закрепление теоретических знаний | Краткая беседа: Для чего нужна подача мяча? Какие самые распространенные ошибки при выполнении подачи мяча? | 2 мин | Каждый ученик высказывается |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243805-nizhnjaja-podacha-mjacha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Современные тенденции организации проектного обучения на уроках технологии в основной школе»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.