- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здоровьесберегающая среда как фактор детского развития на занятиях ушу
Волкова Мария Алексеевна
педагог дополнительного образования
МБУ ДО ДДТ№3 г.Иваново
Здоровьесберегающая среда как фактор детского развития на занятиях ушу
Пояснительная записка
Забота о физическом здоровье ребенка и его психическом благополучии - первостепенная задача и педагогов и родителей, создающих такую среду, которая обеспечивает безопасность его жизнедеятельности и способствует двигательной активности.
Однако, в современном многообразии видов спорта, крайне тяжело выделить для ребёнка наиболее подходящий вариант физической активности. К сожалению, не все родители, знают о таком прекрасном виде спорта, как ушу Занятия ушу для детей имеют большое значение. Именно в детстве закладываются основы здоровья ребёнка, приходит привычка вести здоровый образ жизни, ребёнок знакомится со спортом, спортивными занятиями.
Цигун для детей – это комплексная восточная практика, действие которой одновременно направлено на все сферы организма: на ум ребенка, на его дух и на физическое состояние организма. Цигуном можно заниматься с самых малых лет, для детей дошкольного возраста это будет забавная семейная игра, которая поможет оздоровить организм. А для ребенка постарше цигун уже будет являться полноценной практикой, которую он сможет выполнять и самостоятельно.
Упражнения цигун для детей
«Подъем неба»
Это упражнение является базовым в технике восточного цигуна. Оно укрепляет организм, активирует все энергетические точки в теле человека, помогает обрести крепкое здоровье.
Стойте прямо, ноги вместе.
Руки находятся внизу, пальцы смотрят друг на друга, внутренняя часть ладоней смотрит в пол.
Синхронно поднимайте руки прямо и вверх.
Ладони в процессе поднятия вверх оказываются внутренней частью к потолку.
Вы словно удерживаете ими невидимую сферу.
Плавно разведите руки в разные стороны.
Опустите их вниз и вернитесь в исходную позицию.
Повторите упражнение.
«Поддерживание луны»
Еще одно необходимое упражнение хорошо укрепляет здоровье, активизирует иммунную систему.
Встаньте прямо, ноги на ширине плеч.
Опустите корпус вниз, спину держите прямо, голова и спина на одной линии.
Руки висят вдоль ног, примерно в области ваших коленей.
Руки выпрямите в локтях и поднимайте перед собой, медленно распрямляя спину.
Вслед за ними поднимайте вверх и свою голову.
Над головой руки переворачиваются внутренней стороной ладоней вверх, к потолку.
Затем плавно разведите их в стороны, одновременно опуская вниз обе руки.
Повторите упражнение.
«Змея танцует»
Занятие поможет укрепить детский позвоночник и спину, предотвратит развитие сколиоза, подарит красивую и правильную осанку. Школьникам упражнение поможет снимать напряжение в спине после долгих часов за партой.
Встаньте прямо, ноги вместе.
Шея прямая, взгляд направлен прямо перед собой.
Ладони скрестите у себя на затылке, оба локтя отведите назад, за свою шею.
Сделайте вдох и медленно обведите своими бедрами полукруг вправо.
Выдохните, «дочертив» бедрами круг.
Повторите в левую сторону. Затем – снова в правую и т.д.
При этом ваши стопы не отрываются от пола, ноги в коленях не сгибаются.
«АИСТ ВРАЩАЕТ ГОЛОВОЙ»
Проработка шейного отдела позвоночника.
На вдохе опускаем голову вниз, на выдохе разворачиваем корпус влево с одновременным поворотом головы, взгляд на правую пятку.
На вдохе не меняя положение корпуса поднимаем голову вверх и подняв голову одновременно с поворотом корпуса поворачиваем голову вперед.
Затем производим выдох с опусканием головы в исходное положение промежуточного упражнения.
«МАССАЖ ЛИЦА»
Омолаживание кожи лица.
Выполняем промежуточное упражнение разогрев рук. Разогрев руки, производим набор энергии, представляя «огненный шар» между ладонями.
Переносим набранную энергию на кожу лица и головы, имитируя движения рук при умывании, при движении рук вверх делаем вдох, при движении вниз выдох.
Большой круг отличается от малого тем, что движение рук вверх идет до макушки, опускаясь руки проходят за ушами по шее до яремной впадины.
Искусство цигун Вон Кью-Кит Год издания: 2006 Издательство: «Фаир-Пресс»
http://ezoterika.ru/tsigun-dlya-detey/
http://shendo.in.ua/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243912-zdorovesberegajuschaja-sreda-kak-faktor-detsk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.