Аналитическая справка воспитательной работы в 6 классе

МБОУ « Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа имени С. П. Данилова»

Аналитическая справка воспитательной работы

в 6 «б» классе

Классный руководитель: Данилова Е. И.

Бердигестях 2016 г.

Аналитическая справка воспитательной работы 6 «б» класса

Главными задачами на 2015-2016учебные годы были:

Формирование системы ценностных ориентаций учащихся как основы их воспитанности;

Создание благоприятных условий для развития личности учащихся, свободного и полного раскрытия их способностей;

Формирование классного коллектива как воспитательной системы;

Организация разнообразных видов КТД, вовлекающих учащихся в общественно-ценностные социализирующие отношения, способствующие их сплочению и положительному взаимовлиянию;

Диагностика, регулирование и коррекция личностного развития учащихся

В6 б классе 21 учащихся, из них девочек – 8, мальчиков –13

. Дети обучаются по программе ФГОС. Коллектив слаженный, работоспособность класса стабильно средняя.

Дисциплина в классе по сравнению с прошлым годом хорошая. В классе есть гиперактивные ребята, от природы обладающие лидерскими качествами, к ним можно отнести Оленова Андриана, Егорова Азамата, Алексеева Сашу. По учебным показателям класс неоднородный: часть класса - сильные любознательные учащиеся, есть также ученики, требующие педагогического внимания. Это Никонов Афанасий, Максимов Павел, Данилов Николай, Алексеев Сандал. Следует заметить, что Никонов Афоня требует помощи учителя именно в учебе, в личностном плане он хороший, отзывчивый , общительный ребенок. В этом году он прошел ПМПК, и со следующего учебного года он будет учиться по индивидуальной программе. Еще повышенного внимания к себе требует Алексеев Саша, который в позапрошлом году потерял свою мать, единственного родителя, и который в данное время находится под опекой своего дяди.

В целом, по отзывам учителей школы, класс организованный, проявляющий стремление к учебе. Дисциплину в классе иногда нарушают выше перечисленные ребята. Дети легко идут на контакт, доверительные беседы, общительные, отзывчивые и трудолюбивые. Учащиеся класса с интересом относятся к внеклассным и общешкольным мероприятиям, у многих сильно развит соревновательный дух, это может быть связано с тем, что большинство мальчиков и девочек являются воспитанниками ДЮСШ.

Контроль за успеваемостью ведет классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, проверяются дневники, выставляются оценки. Пропуски уроков присутствуют, но они по уважительной причине. Все ребята посещают кружки, секции, музыкальную школу. Многие учащиеся стали призерами школьных предметных олимпиад.

Проведенный итоговый срез уровня воспитанности показал, что по классу уровень воспитанности средний.. По мнению учащихся, учителей и родителей, в классе сложился достаточно удовлетворительный психологический микроклимат. Большинство ребят стараются быть самостоятельными, активными, что очень радует.

Общественную активность ребят можно считать высокой. Это свидетельствует их занятость в школьном УСУ. Хорошо выполняют свои поручения Аввакумова Аня, Алексеев Саша, Текеянова Вилена, Попов Эрхан, Горохов Виталий, Жирков Ваня, Максимова Виктори ,Дунаев Стас, Егоров Азамат. Вместе с тем, ряд учащихся остаются пассивными наблюдателями: Данилов Коля, Алексеев Сандал, Максимов Павел. Ученическое самоуправление в классе находится на стадии развития.

Внеурочная занятость учащихся по ФГОС

Так как учащиеся обучаются по программе ФГОС, все ребята охвачены дополнительным образованием, внеаудиторными занятиями, которые развивают личностные, коммуникативные, регулятивные способности.

Внеурочная занятость учащихся в кружках , студиях, секциях

Наши достижения

Успехи наших учащихся

Работа с родителями

Родительский комитет класса:

Решетникова Анисия Владимировна—председатель комитета

Помощники:

1Осипова Матрена Дмитриевна

2 Попова Валентина Валентиновна

В начале учебного года родителей распределила на четыре группы, каждая группа ответственна за свою четверть

Отчет работы с родителями 6 «б» класса за 2015-2016 уч год

1 Родительское собрание «Планы на 2015-2016 уч. год»(Выбор родкомитета, утверждение плана работы родителей , распределение на группы, анкетирование родителей)

2 Помощь в участии на общешкольном празднике «Урожай»( поделка родителей «Золотая рыбка»)

3 Вечерний рейд с родителями

4 Посещение семей группы риска

5 Участие Дочемиры Степановны в общешкольном «Мастер-классе мам-мастериц», приуроченный ко Дню Матери

6 Лепка снежной фигуры « Обезьянка с бананом» к Новому году

7 Помощь в подготовке к новогоднему вечеру учащихся (Изготовление японских костюмов, приготовление суши родителями)

8 Родительское собрание по итогам первого полугодия. (Знакомство родителей о «Законопроекте об Ответственности

родителей за своих детей»)

9 Помощь родителей в участии в конкурсе-выставке прикладных искусств

10 Написание диктанта ко дню Якутского языка

11Чтение стихотворения Евдокии Марковны в декаде, посвященной С. П. Данилову

12 Фестиваль «Шаги к успеху». Оформление тусулгэ, спортивный конкурс «Здоровая семья-спортивная семья»

Социальный паспорт класса

Статус семьи, родителей не может не отразиться на детях, их личностном развитии, их социализации, самореализации. Поэтому необходимым считаю доводить до сознания родителей педагогические советы, формировать готовность к их реализации. С этой целью было проведено 4 родительских собраний, каждое из которых начиналось с вопроса педагогики, психологии. Родителям предлагались памятки, советы, рекомендации по воспитанию детей. Проводилось собрание совместно с администрацией школы, учителей-предметников. Рейтинг участия родителей в делах класса и школы, показал, что у нас в коллективе сложился неформальный актив:, Алексеева М.В., Петрова Н. В. Алексеева А.В, Аввакумова С.В.,. Эти родители, которые интересуются жизнью класса, помогают и поддерживают классного руководителя, стараются участвовать в наших школьных мероприятиях. В этом году ни разу не была в школе Терентьева Е.Н. Крайне редко бывали Данилова Ф.К, ,Оленова Г.А. Максимова П.П, На итоговом собрании присутствовали 18 родителей. Хотелось бы больше активности инициативы родителей на собраниях, адекватной их реакции на просьбы классного руководителя, систематического контроля за успеваемостью своих детей.

Поддерживается постоянный контакт с учителями-предметниками.

Для выявления творческих, физических способностей учащихся, их отношений в семье, в школе в следующем учебном году также совместно с психологом планируем проводить опрос, социометрические срезы, диагностические методики.

Успех воспитания заложен в триединстве: -учитель-ученик-родитель. Поэтому одной из главных задач считаю формирование из родителей коллектива единомышленников..

Анализируя воспитательную работу с классом в 2015-2016 учебном году, хочется сделать следующие выводы: Задачи, поставленные на учебный год частично реализованы.

Наиболее удачными формами воспитательной деятельности оказались:

Тематические классные часы

Школьные праздники

Трудовые дела

Наибольший интерес у учащихся вызвали общешкольные мероприятия:

Творческие конкурсы

Смотр строя и песни

Кросс наций

Пионерский поход

Спортивные соревнования

Школьные дискотеки

Оскар

Фестиваль «Шаги к успеху»

«Овация»

«Большие танцы»

Недостаточный интерес ребята проявили к общешкольным мероприятиям:

Предметныенедели

Предметные олимпиады

Субботники

По итогам выявлены следующие проблемы в классе:

Низкая учебная мотивация у некоторых учащихся;

Сохранение здоровья и понимание его ценности каждого;

Формирование ценности семьи и семейных отношений;

Развития системы самоуправления;

Сплоченность;

На решение этих выявленных проблем и будет направлена воспитательная работа в будущем году.

Летняя занятость учащихся

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243930-analiticheskaja-spravka-vospitatelnoj-raboty-