- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего представления для младшего школьного возраста «Новый год в Простоквашино»
Сценарий новогоднего представления
для младшего школьного возраста
« Новый год в Простоквашино»
Цель:
-проведение обобщающего занятия за 1 полугодие в форме новогоднего утренника.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с зимними играми и забавами;
Расширить и уточнить представления детей о зиме как о времени года.
Развивающие:
Развивать внимание, память, логическое мышление, фразовую и монологическую речь, мелкую и крупную моторику, ловкость, скорость реакции, координацию движений.
Воспитывающие:
Воспитывать умение вести себя в большом коллективе;
Способствовать психологическому раскрепощению детей;
Способствовать сплочению детского коллектива;
Воспитывать эмпатийное, толерантное отношение к сверстникам и взрослым, готовность помогать другим, сотрудничать.
Подготовительная работа
- до проведения Новогодней ёлки работает «Мастерская Деда Мороза». Дети делают украшения для ёлки и развешивают их;
- дети, задействованные в инсценировке учат роли;
- все дети учат песни.
Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, почтальон Печкин, Шарик, Матроскин.
Ход мероприятия:
Голос радио: «Говорит простоквашинское радио. Время 23ч. 00мин. Послушайте объявление: Всех прибывших на встречу Нового года просим собраться возле центральной елки. Почтальон товарищ Печкин, Вам поручено встретить прибывших гостей. Товарищ Печкин, Вы слышите? Это распоряжение главы администрации. Вам надо встретить гостей!
Входит Печкин
Печкин. Это вы что ли, гости? Какие вы маленькие. Я – то думал, может к нам начальство какое приехало, сам президент пожаловал! Ну, ладно, давайте знакомиться. Я тутошний почтальон, Печкин – моя фамилия. А вы, стало быть, гости! Что мне с вами делать? Поиграть что ли? Так ведь я играть не умею. Не то, что всякие там Шарики. Бегают по деревне, ни «здрасте», «ни приятного аппетита». Ой, смотрите, лёгок напомине.
Вбегает Шарик
Шарик. Привет, ребята! Матроскина не видели? Если увидите, скажите, что у него молоко сбежало.
Убегает.
Печкин.Что я вам говорил? С вами поздоровался, а со мной нет. Будто я пустое место.
Входит Матроскин.
Матроскин. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, товарищ почтальон, забыл, как ваша фамилия. Скамейкин, по – моему. Нет не Скамейкин, а Табуреткин.
Печкин.Как же вам, товарищ Матроскин, не стыдно?! Как же это вы мою фамилию забыли?! Печкин – моя фамилия. И папа у меня Печкин был, и дедушка.
Матроскин. Вспомнил, ваш дедушка в детстве с печки свалился. И с тех пор его стали Печкиным звать. А вы, что, тоже регулярно с печки падаете?
Печкин.Я с печки не падаю. Я на диване сплю.
Матроскин. Значит, вы с дивана падаете?
Печкин. Я вообще никуда не падаю. А у вас, Матроскин между прочим, молоко убежало.
Матроскин. У меня молоко никогда не бегает, у меня только Шарик бегает. Вы его тут не видели?
Печкин.Ещё как видели! Умчался в неизвестном направлении.
Матроскин.Это он «Педи Грипал» ищет для дяди Фёдора, хочет подарок к Новому году сделать. И как можно есть такую гадость! Вот я, например, ем только натуральное, так как у меня своё хозяйство, о котором я хочу вам рассказать.
ВЫХОДИТ ХОЗЯЙСТВО: Курочка, Уточка, Индюшонок, Поросёнок, Коровёнок.
Все (поют). Купим Матроскину, купим курочку
А курочка по зёрнышку похаживает.
А курочка: кудах – кудах.
Купим Матроскину, купим уточку.
А уточка: тити - тата.
А курочка по зёрнышку похаживает.
Купим Матроскину, купим индюшонка.
А индюшонок: ширли - мырли.
А уточка: тити – тата
А курочка по зёрнышку похаживает.
Купим Матроскину, купим поросёнка.
А поросёнок: хрюки – хрюки и т. д.
Матроскин. Вот какое у меня хозяйство.
Вбегает Шарик.
Шарик. Чем вы тут занимаетесь? Гав!
Печкин. Мы тут ширли – мырли и хрюки – хрюки!
Матроскин. Мы тут животноводство изучаем.
Шарик.Глупости всё это! Надо к Новому году готовиться!
Печкин.И каким это образом?
ШарикНадо всем разучить танец «Буги – вуги»
Матроскин. Это почему же?
Исполняется танец «Новогодний хоровод»
Матроскин. А как вы думаете, к нам Дед Мороз приедет?
Печкин. Да, что он забыл в нашем захолустье?
Матроскин.А я думаю, приедет.
Шарик. И я так думаю и считаю, что нам надо хорошо подготовиться к встрече.
Печкин.Это надо понимать, ты его торжественно облаешь, а потом целоваться плезешь.
Шарик. Можно и по – другому. Я его цветами встречу.
Матроскин. И где же ты их возьмёшь? Одуванчики из – под снега будешь выковыривать?
Шарик.Почему одуванчики. У нас дома на окне кактус растёт.
Матроскин. Это мой кактус. Я его уже 4 месяца поливаю. И вообще, кактусы и фикусы при встрече не дарят
Печкин. Надо вашего Деда Мороза с хлебом с солью встречать.
Матроскин.Соль – это белый яд. От неё коленки скрипят.
Шарик. Сахар – это тоже белый яд. От него зубы выпадают.
Матроскин. Да….
Шарик. Ура! Я придумал. Мы будем скандировать!
Печкин.Зачем же это скандалить?
Шарик. Не скандалить, а скандировать, т.е. громко кричать.
Матроскин. И что же нам кричать предлагаешь?
Шарик. С Новым годом поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Ребята, вы согласны кричать со мной в честь Деда Мороза?
Давайте потренируемся.
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз. Здравствуйте, что здесь происходит?
Шарик. Ура! Дед Мороз приехал. Три, четыре.
Все кричат.
Дед Мороз. Спасибо вам.
Печкин. Они тут без вас чуть не подрались, и вообще нарушали общественный порядок.
Дед Мороз. Ничего, сейчас можно и подраться. А я не один приехал. Угадайте, кто приехал со мной?
Шарик, Матроскин. Волк, лиса, медведь, Баба Яга.
Дед Мороз. Да нет, же, Снегурочка.
Входит Снегурочка.
Снегурочка. Здравствуйте, ребята. Какая у вас красивая ёлка!
Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты у нас в гостях,
Огоньки бегут, сверкая,
На густых твоих ветвях.
Дед Мороз. Ну-ка, дети, сделайте Деду Морозу сюрприз. Спойте мне песню про Новый год. А вы, товарищ Печкин, не стойте. А лучше пойте с нами.
Песня: «Новый год»
Снегурочка.Спасибо, ребята, хорошо поёте.
Шарик. Ура!
Матроскин.Чего ты орёшь?
Шарик. Так Новый год наступает. Веселиться надо. И вы товарищ Табуреткин, присоединяйтесь.
Печкин. Только я не Табуреткин.
Шарик. Да какая разница.
Снегурочка. Правильно. Давайте веселиться.
Есть игра у нас для вас.
Начну её сейчас.
Я начну – а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
Веселится весь народ,
Это праздник…(Новый год)
У него румяный нос,
Сам он бородатый,
Кто же это… (Дед Мороз)
Правильно ребята!
На дворе мороз крепчает-
Нос румянит, щёки жжёт,
А мы с вами здесь встречаем
Развесёлый… (Новый год)
Под лазурным небосводом
В зимний день прекрасный
Поздравляем с … (Новым годом.)
И желаем счастья.
Снегурочка. Дедушка, а, может быть, песню споёшь? Ребята, вы песни любите?
Дед Мороз. Что ж, ребята, я готов.
Для меня такое дело даже очень просто –
Эх, душа помолодела лет на 90!
(поет)
Я на солнышке лежу,
Кверху бороду держу.
Всё лежу и лежу,
И от солнышка дрожу.
Ведущий.Это, что за песня такая – «лежу, дрожу»?
Дед Мороз. Как, не знаете? Да это же песня из мультфильма «Про львёнка и черепаху».
Ведущий. А почему же ты от солнышка дрожишь?
Дед Мороз. Да, это я от переживаний. Очень волнуюсь, что моя внучка растаять может.
Ведущий.Спасибо, Дедушка Мороз, повеселил ребят. Лучше послушай, какие песни знают наши ребята.
Песня «Дед Мороз»
Дед Мороз. Молодцы, ребята. А моя внучка Снегурочка приготовила для вас ещё одну игру.
Снегурочка.
Люблю я у ёлки с детьми посидеть,
Люблю всё, как следует там рассмотреть.
Какие игрушки, не скучно ли им.
Иль кто не доволен соседом своим?
Что бывает, а что не бывает на ёлке?
Не говорите всё время «да»,
А то получится ерунда.
А если нет таков и должен быть ответ.
Бывают ли на ёлке игрушки…..
Весёлые Петрушки…..
Большая подушка…..
Бывают ли на ёлке яркие картинки….
Разноцветные снежинки…..
Рваные ботинки…..
Бывают ли на ёлке шарики точёные….
Рыбки золочёные…..
Яблоки печёные…..
Пироги слащёные…..
Колбаса копчёная….
Ведущий. Дедушка Мороз и Снегурочка, а у нас ребята тоже приготовили для вас подарок, они исполнят для вас новогодние частушки.
Дед Мороз проспал в постели,
Встал сосульками звеня.
Где вы, вьюги и метели?
Что ж не будете меня?
Я – весёлая Снегурка,
Поиграю с вами в жмурки.
Но боюсь напиться чаю –
От горячего растаю.
Пусть мечты любые ваши
Сбудутся, сбываются.
Пусть огни на ёлке нашей
Ярко загораются.
Лепят все снеговика,
Мама ищет Игорька.
Где сынок мой? Где же он?
Закатали в снежный ком.
Мороз с белой бородой,
С пышными усами,
Как парнишка молодой,
Пляшет вместе с нами.
В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение,
Наша ёлка лучше всех!
В этом нет сомнения.
7. Посмотрите, Дед Мороз,
Празднично одетый.
Он подарки нам принёс,
Пряники, конфеты.
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Ты такой хороший!
За окном снежинок стая
Тоже водят хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год!
Дед Мороз. Молодцы ребята! Весёлые частушки спели. А сейчас давайте поиграем немножко.
НОВОГОДНИЕ КОНКУРСЫ.
Дед Мороз. Ох, стало мне очень жарко. Пора отправляться на Север. А то я боюсь, мы вместе с моей внучкой растаем у Вас.
Приходит час,
Час расставанья
Пусть ёлка в памяти живёт:
Друг другу скажем «До свиданья!»,
До новой встречи, Новый од!
Дед Мороз уходит.
Снегурочка. А дедушка Мороз, ребята, под вашей ёлкой оставил вам прекрасные подарки.
Снегурочка вручает детям подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244434-scenarij-novogodnego-predstavlenija-dlja-mlad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.