Проект «Светлое дело Родине служить»

Тема

Вид

Время проведения.

«Светлое дело Родине служить».

краткосрочный

С 24.01.

По 22.02.

№

Мероприятия

Цели

Время проведения

1

Этап. Подготовительный.

Предложить родителям собрать материал

-Расширять представление о Российской армии.

24. 01

по проектной деятельности (альбомы, фотог-

рафии армейской жизни родителей, дедушек)

-иллюстрации о Российской армии, о родах

войск.

-Экскурсия в музей на выставку « Боевая

-Воспитывать уважение к воинам, участникам

06.02.

слава кубанских воинов».

военных действий.

-Совместная и самостоятельная деятельность

в течении

по Х.Э.Р.

проекта.

2

Реализация проекта.

-Беседа на тему: « Наши земляки в годы

-Расширять познавательные знания детей о

09.02

Великой Отечественной войны».

военных (солдатах), технике, родов войск.

-Беседа: «Будни Российской Армии».

-Формировать у детей положительное отношение

08.02.

к воинам.

НОД.

- «Москву защищали все народы».

-Углублять знание о Российской Армии, надёжной

15.02.

защитнице нашей Родины.

- « Новороссийск – город –герой».

-Расширять знания о мужестве советских воинов

19.02.

в годы Великой Отечественной войны».

-Игра – занятие «Былинные богатыри»

-Познакомить детей с таким жанром литературы,

18.02.

как былина, приобщать к культуре русского наро-

да.

Х.Э.Р.Рисование.

- «Военная техника».

-Продолжать учить детей рисовать военнуютехни-

08.02.

- « Солдат на посту».

ку, самостоятельно подбирать материал для

14.02.

- «Пограничник с собакой».

рисования.

13.02.

Аппликация.

- «Танки».

-Учить детей вырезать танки из бумаги прямоу-

20.02.

- «Подарок для папы».

гольной формы.

Конструирование.

-Учить детей строить различную военную технику

22.02.

- «Военная техника».

из конструктора и строительного материала.

10.02.

- «Танк».

Чтение художественной литературы.

Н. Добронравов «Богатыри».

-Познакомить детей с таким жанром литературы,

в течении

М. Владимиров « Ещё тогда нас не было на

как былина, приобщать к культуре русского

проекта.

свете».

народа.

О. Бундура « Солдат».

А. Иванов « Как Андрейка на фронт бегал».

- Учить детей внимательно слушать, понимать

С. Михалков « Быль для детей», «Курсант»,

содержание произведения, комичность ситуации.

«После Победы», «Стихи о войне», «День

Победы».

- Обогащать представления детей об армии , о

С. Маршак « Пограничники».

защитниках Родины, о героях Великой Отечест-

В течении

А. Барто «На заставе».

венной войны.

проекта

Произведения Кубанских писателей о

Великой Отечественной войне.

-Воспитывать уважение к ветеранам, чуткое, доб-

К. Обойщиков « Кубани славные сыны»,

рожелательное отношение к товарищам, учить

«Морские лётчики», «Кубань – земля такая».

детей делать нравственный выбор в различных

В. Нестенренко « У обелиска», «День Победы.

С итуациях.

Игра – путешествие:

« Защитники – Родины».

-Уточнить и дополнить представления детей о

02.02.

военных профессиях, познакомить с рангами,

Игра – эстафета:

-«Разведчики»

-Учить ползать по гимнастической скамейке, опи-

17.02.