- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фанты на весь праздничный вечер
659
0
Фанты на весь праздничный вечер
Замечательная подборка фантов станет изюминкой любого учительского праздника.
Перед началом праздника гости вытягивают фанты.
В указанное время обладатель фанта встает и начинает его выполнять, вне зависимости оттого, что идёт по сценарию мероприятия.
Получается очень мило, весело и забавно. Мы со своими коллегами смеялись до слёз: педагоги народ творческий, артистичный, и поэтому исполнение каждого фанта стало отдельным импровизационным номером.
Пожать руки всем гостям со словами "Царь, очень приятно, Царь". Время исполнения – 18.00
Хлопать 2 минуты ладошками, пытаясь убить мнимых комаров.
Время исполнения – 18.30
Изобразить закипающий чайник, издавая свист и бульканье в течение 1 минуты, затем выпустить пар. Время исполнения – 19.00
Прорекламировать в микрофон путешествие в какую-нибудь экзотическую страну и собрать Тур группу. Время исполнения – 19.30
Надуть щёки и в таком положении сказать: «Я хомячок, я ем зерно, его не трожь, оно моё. А если тронешь, тебе капец!». Повторить на бис. Время исполнения – 20.00
Выбрать среди гостей своего «близнеца», объяснить, что между Вами общего: цвет глаз, волос, умение вывести из строя любую технику, любовь к рыбалке и т.п. Время исполнения – 20.30
Обратиться с речью к присутствующим: «Потише, пожалуйста, я вас предупреждаю, если врач проснется, то ничего хорошего нас не ждет”. Время исполнения – 21.00
Как будто перед Вами Ваши внуки, умиляйтесь как бабушка, их словам, поступкам и произносите: “Ой, Баловники, ой жуки, и в кого вы такие?” на протяжении нескольких минут. Время исполнения фанта – 21.30
Создать балетную труппу с 3 гостями и станцевать "танец маленьких лебедей". Время исполнения – 22.00
Подойти к любому из присутствующих и спросить: «Вам холодильник нужен?» Если ответят: «Нет?», сказать: «Тогда мы сейчас приедем и заберем!» А если ответят: «Нужен», тогда придётся импровизировать! Время исполнения – 22.00
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246081-fanty-na-ves-prazdnichnyj-vecher
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.