Открытый урок технологии в начальной школе: весенние мотивы и цветение сакуры

Технология. Тема «Весна в Японии»

Задачи: формируем умение оценивать различные жизненные ситуации, называть и объяснять свои чувства и ощущения, учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке, слушать и понимать речь других, уметь с помощью учителя реализовывать творческий замысел, продолжаем знакомить детей с техникой оригами.
Оборудование:компьютер,цветы сакуры, портрет весны, фотографии сакуры, 15 кругов красного или розового цвета, жёлтая бумага, клей, ветка.

Ход урока:

Организационный момент

Вас, друзья, прошу садиться
И сегодня не лениться.
Все исправно исполнять
И оценки получать.

Вступительная беседа.

Учитель:Весна - это то время года, которого все ждут, устав от зимы. Весну часто называют долгожданной. Первые признаки весны проявляются еще зимой, в феврале: чуть посильнее посветит солнышко - и начинают таять сосульки, звенит веселая капель, напоминая о приближении весны. После этого в марте еще могут ударить морозы, может пойти снег, но все понимают: весна вот-вот наступит. Апрель радует нас своим теплом и первыми цветами. 
- Ребята, а кто из вас любит весну? (ответы детей)
- А за что вы её любите? (ответы детей)
- А как окружающий нас мир реагирует на приход весны? (ответы детей)

Вывод :Весне рады все: и животные, и люди и даже насекомые.

Сообщение темы и цели урока.

Учитель:Весной расцветает очень много деревьев. Их цветение просто завораживает.
- Знаете ли вы, какой дерево первым зацветает у нас, в России? (ответы детей)

Конец марта – апрель: верба, лещина (орешник), ольха. Слайд № 2
Конец апреля – конец мая: береза, вяз, дуб, ива, клен, осина, тополь, ясень. Слайд № 3
Середина мая – середина июня: ель, сосна. Слайд № 4

Ученица :( гость из Японии)Слайд № 5
-А, может быть, вы знаете, какое дерево зацветает первым в Японии? (ответы детей)
В это время в далёкой-далёкой Японии зацветает сакура, вишнёвое дерево. Вот так выглядят цветы этого дерева: от белого до красного. Слайд № 6-15

Сакура - известный символ Японии и японской культуры - с давних пор почитаемое японцами растение. Почти все население Японии живет на узкой полосе плодородных равнин и занимается выращиванием риса. Цветение сакуры дает сигнал крестьянам, что земля достаточно прогрелась, и можно начинать высаживать рис.  Для японских крестьян сакура - это символ благополучия. 

Посмотрите, на доске у нас расцвела вишнёвая веточка.

-Вам понравились эти цветы? Если да, то чем? (ответы детей)

Я уверена, что у вас получатся такие же замечательные цветы сакуры, и мы обязательно украсим ими вот этот потрет весны.

Физкультминутка

Проведение практической работы.

Нам понадобятся: круги (красного или розового цвета), желтая бумага для изготовления тычинок сакуры, клей.
Сложи круг пополам.
    


Загни уголок от середины вниз.
Раскрой лепесток.
На маленький кружок приклеивай лепестки внахлёст. Каждый следующий заходит на предыдущий. Все складки сходятся в одной точке.
Приклей все пять лепестков. Украшаем сердцевину шариками, скатанными из гофрированной бумаги.

Выполненные цветы приклеиваем к веточке, как вам нравится.

Итог урока.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246238-urok-po-tehnologii-