- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая программа к 23 февраля
Две команды. Ведущий кладёт на плечи первому погоны.
Задача – не уронив погоны, пробежать дистанцию и положить их на плечи следующему участнику эстафеты.
Держать погоны руками нельзя.
Если погон упал (на любом этапе, даже обратном), – игрок возвращается к старту, ему снова кладут на плечи погоны, и он снова бежит свою дистанцию.
Например, конкурс «Снайпер». Необходимо пронести, не касаясь руками, воздушный шар на ракетке для бадминтона до указанного места и обратно. Конкурс требует от участника сноровки и терпения.
Конкурс «Секретная карта». Данный конкурс больше подходит для командных соревнований. Каждой группе участников предлагается собрать воедино разрезанную на части картинку с изображением военной техники, например, танк, самолет, и др.
Конкурс «Знаток военного дела». Участник должен правильно и быстро сложить в «военный мешок» из предложенных предметов только те, которые понадобятся ему «в боевых условиях». Например, бинокль, автомат, граната, дымовая шашка и т. д.
Конкурс «Секретное послание». Команде мальчиков ведущий передает пакет с заданием, в котором находятся карточки со словами. Их нужно соединить так, чтобы получилась пословица или поговорка на военную тематику. Первой справившейся командой считается та, которая напишет правильный текст на бумаге и принесет ведущему (или жюри).
Конкурс К игрушечной грузовой машинке привязана веревка, в кузове стоит стакан с водой. Нужно провезти, не пролив воду, по заданному маршруту. Конкурс можно проводить, как индивидуальный — для личного зачета участнику. Лучшим результатом считается пройденное задание с наименьшей затратой времени и разлитой водой.
«Конкурс «Сапер». С закрытыми глазами изобразить на листе бумаги автомат. Учитывается скорость, аккуратность и точность рисования.
4 конкурс «Сила»
Амреслинг в двух командах на выявление победителей. Соревнование пары сильнейших («лучшие из лучших»).
5 конкурс «Смекалка»
В каком месяце 28 дней? (в каждом месяце)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
Что есть у крокодила, обезьяны и человека? (буква О)
Что над нами вверх ногами? (муха)
От чего корабли уходят в море? (от берега)
Мой блог находят по следующим фразам
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246843-igrovaja-programma-k-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.