- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разряды прилагательных
РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (30 штук).
Миловидная девушка, рысьи следы, соломенная крыша, легкий чемодан, июльская жара, железная кровать, январские каникулы, могучий медведь, орлиное гнездо, пушистый бельчонок, соседние племена, вечерние сумерки, птичье оперение, извилистая река, низкая избушка, слитное написание, директорский портфель, заячья тропа, весенняя распутица, синеватый туман, ледяная горка, ледяной взгляд, железная воля, железная кровать, бархатный занавес, бархатный голос, московская жара, талантливый писатель, медвежья берлога, медвежья походка (у человека)
РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (30 штук).
Миловидная девушка, рысьи следы, соломенная крыша, легкий чемодан, июльская жара, железная кровать, январские каникулы, могучий медведь, орлиное гнездо, пушистый бельчонок, соседние племена, вечерние сумерки, птичье оперение, извилистая река, низкая избушка, слитное написание, директорский портфель, заячья тропа, весенняя распутица, синеватый туман, ледяная горка, ледяной взгляд, железная воля, железная кровать, бархатный занавес, бархатный голос, московская жара, талантливый писатель, медвежья берлога, медвежья походка (у человека)
РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (30 штук).
Миловидная девушка, рысьи следы, соломенная крыша, легкий чемодан, июльская жара, железная кровать, январские каникулы, могучий медведь, орлиное гнездо, пушистый бельчонок, соседние племена, вечерние сумерки, птичье оперение, извилистая река, низкая избушка, слитное написание, директорский портфель, заячья тропа, весенняя распутица, синеватый туман, ледяная горка, ледяной взгляд, железная воля, железная кровать, бархатный занавес, бархатный голос, московская жара, талантливый писатель, медвежья берлога, медвежья походка (у человека)
РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (30 штук).
Миловидная девушка, рысьи следы, соломенная крыша, легкий чемодан, июльская жара, железная кровать, январские каникулы, могучий медведь, орлиное гнездо, пушистый бельчонок, соседние племена, вечерние сумерки, птичье оперение, извилистая река, низкая избушка, слитное написание, директорский портфель, заячья тропа, весенняя распутица, синеватый туман, ледяная горка, ледяной взгляд, железная воля, железная кровать, бархатный занавес, бархатный голос, московская жара, талантливый писатель, медвежья берлога, медвежья походка (у человека).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246869-razrjady-prilagatelnyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.