Викторина «Здоровье самое большое богатство»

Викторина

"Здоровье - самое большое богатство"

Воспитатель ГБС(К)ОУ

Андросова И.А.

Ст.Новопокровская

Цель: формирование навыков здорового образа жизни.

Задачи: 

-приобщить к здоровому образу жизни ;

-помочь задуматься о необходимости  быть здоровым;   

-сделать вывод о том, что  способствует  здоровью;  учить следить за собой;

- воспитывать аккуратность, бережливость и доброту;

-развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес.

Оборудование: набор слова из 5 букв; игра «Дартс»; вопросы и загадки на спортивную тему, разрезанные пословицы, презентация, название команд, приз, легкая музыка.


Ход викторины.

1.Сообщение темы викторины.

Получен от природы дар -
Не мяч, не обруч и не шар,
Не гиря, мяч и не скамья:
Здоровье -хрупкий дар, друзья!

Вос-ль.Сегодня у нас с вами занятие - викторина "Здоровье - самое большое богатство". В век технического прогресса и завоевания космоса нам, как и во все времена, прежде всего, дорого здоровье. Здоровье человека - это главная ценность жизни. Его не купишь ни за какие деньги. Но не зря говорят, что беречь здоровье надо смолоду. Здоровье не только физическое состояние, но и психологическое, духовное. Здоровье человека зависит от многих факторов, каких? (Соблюдение режима дня, правильное питание, занятия спортом, отказ от вредных привычек). Давайте посмотрим небольшую презентацию. (Презентация).

-Мы с вами посмотрели, что нужно чтобы быть здоровым, а сейчас подкрепим это на практике.

-Итак, ребята, у нас две команды: Спартак и Динамо.
-Команды, готовы к соревнованию?
-Тогда, команды, на старт!

Задание 1. Кто быстрее.

Каждая команда получает набор из 5 букв. Из букв ребята должны составить слово "Спорт".

Побеждает та команда, которая составит слово быстрее. (1 балл)

Задание 2. Дай ответ.

Воспитатель поочерёдно задаёт вопросы командам. Команда, которая ответит на вопрос. (1 балл).

1. Ледовая площадка (Каток).

2. Специалист по поднятию тяжестей (Штангист).

3. Лучшая тяжесть для любителей утренний зарядки (Гантели).

4. Она является залогом здоровья (Чистота).

5. Хоккей - шайба, футбол - мяч, бадминтон - (Волан).

6. Теннисная площадка (Корт).

7. Решающая характеристика внешности для баскетболиста (Рост).

8. Спортивный переходящий приз (Кубок).

9. Что стремится установить спортсмен? (Рекорд).

10. Чем являются слова "Быстрее, выше, сильнее?" (Девизом Олимпийских игр).

11) Какие фрукты, овощи и растения используют для понижения температуры и для лечения от простуды? (Малина, лимон, чеснок, липа) .

12) В какое время года лучше всего начинать закаляться? (Летом) .

13) Кто такие «моржи»? (Люди, купающиеся зимой в проруби) .

14) Почему нельзя грызть ногти? (Это некрасиво и под ногтями – микробы, можно заболеть) .

15) Можно ли давать свою расческу другим людям? (Нет, т. к. можно подхватить вшей, кожные заболевания) .

16) Почему нельзя пить воду из реки или лужи? (В грязной воде находятся различные микробы, которые переносят опасные заболевания) .

Задание 3. Назвать виды спорта.

Выигрывает та команда, которая напишет на листочке больше видов спорта. (1 балл)

Задание 4. Провести с командой физкультминутку.

(участники команд играют в «Дартс», балы засчитываются по количеству выбитых очков)

Задание 5. Отгадать загадки. (1 балл)

1. Не обижен, а надут,

Его по полю ведут.

А ударят - нипочём,

Не угнаться за... (мячом).

Задание. Назвать игры с мячом.

2.Эта птица - не синица,

Не орёл и не баклан.

Эта маленькая птица

Называется... (волан).

Задание. Как называется игра с воланом?

3.На снегу две полосы,

Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

Здесь бежали чьи-то ... (лыжи).

4.Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

И несут меня не кони, а блестящие ...(коньки).

5.Мне загадку загадали:

Что это за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ

Это мой ...(велосипед).

6.Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной - туча.

Дождик льётся с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик тёплый, подогретый.

На полу не видно луж.

Все ребята любят (душ).

Задание 6. Составь пословицу. (1 балл)

Выигрывает та команда, которая быстрее составит пословицы.

Задание 7. Работа со стихотворением “Про овощи” (1 ответ 1 балл)

Жил один садовод,

Он развел огород,

Приготовил старательно грядки.

Он принес чемодан,

Полный разных семян,

Но смешались они в беспорядке.

Наступила весна

И взошли семена.

Садовод любовался на всходы,

Утром их поливал,

На ночь их укрывал

И берёг от прохладной погоды.

Но когда садовод

Нас позвал в огород,

Мы взглянули и все закричали:

- Никогда и нигде

Ни в земле, ни в воде

Мы таких овощей не встречали!

Показал садовод

Нам такой огород,

Где на грядках, засеянных густо,

Огорбузы росли

Помидыни росли,

Редисвекла, челук, и репуста.

Назовите правильно, что выросло на грядках. (Огурцы, арбузы, помидоры, дыни, редиска, свекла, чеснок, лук, репа, капуста) .

Ведущий:

-Молодцы, ребята! С заданиями вы справились.

-А как вы понимаете слова: "Здоровье- самое большое богатство!"

(Ответы ребят).

-Правильно, здоровье не купишь ни за какие деньги, чтобы быть здоровым, нужно заниматься физкультурой, делать утром зарядку и не лениться. Заниматься спортом: бегом, плаванием и другими видами спорта, закаляться, играть в подвижные игры на свежем воздухе – то есть вести здоровый образ жизни. За вас для вашего здоровья, никто этого не сделает.

2.Итоги викторины.

Воспитатель подводит итоги викторины.

Воспитатель: