- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практикум по русскому языку (8 класс0
Практикум по русскому языку в 8 классе по теме:"Сравнительный оборот".
Звезды усе..вшие неб..свод м..рцали словно угли д..лекого гаснущ..го костра (не) имеющие сил соперн..чать с блеском ноч(?)ного св..тила ч(?)и лучи словно обр..тали новую ярк..сть отр..жаясь от ч..стейшей бел..зны снегов ровной п..леной укрывших замерзш…. оз..ро и все окрес(?)ные п..ля.
(По роману Ф.Купера «Пионеры»)
1.Определите все основы, определите типы сказуемых.
2.Пронумеруйте части данного предложения. Составьте его схему. Определите тип сложного предложения.
3.Напишите, чем осложнена каждая часть.
Пронумеруйте все знаки препинания.
4.Запишите цифру(ы), обозначающую(ие) знак(-и) препинания при подчинительной связи.
5.Запишите цифру(-ы),обозначающую(-ие) знак(-и) препинания при обособленных определениях.
6. Выпишите из всего предложения слова с проверяемыми непроизносимыми согласными в корне.
7.Выпишите из 2- ой части слова, в которых правописание приставки регулируется правилом: «Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на –з/-с и приставок пре- и при-, пишутся одинаково независимо от произношения».
8.Выпишите из всего предложения слово, в котором правописание суффикса регулируется правилом: «В действительных причастиях прошедшего времени в безударном положении перед суффиксом-вш- сохраняется суффикс инфинитива».
9.Выпишите из 2-ой части словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
10.Выпишите из всего предложения ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ В ФОРМЕ ПРОСТОЙ ПРЕВОСХОДНОЙ СТЕПЕНИ.
11.Определите способ образования слова НЕБОСВОД. Запишите слова, от которых оно образовано.
12.Назовите средство художественной выразительности.
Мерцали, словно угли далекого гаснущего костра-
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247343-praktikum-po-russkomu-jazyku-8-klass0
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.