- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ЛЭПБУК – тематическая тема: «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШЕГО ЛЕСА».
Она включает в себя :
1. Загадки о животных.
2. Пальчиковые игры.
3. . Игры: «Чей хвост? »
4.«Найди, где чье жильё?»
5.« Следы жителей леса».
6. «Угадай, чей силуэт? »
7. «Собери картинку»
8. «Найди мою тень»
9. Лото «Дикие животные»
10.«Сложи картинку дикого животного»
11. Игра «Семья диких животных»
12. Раскраски.
13.Картинки животных нашего леса.
14.Стихи о диких животных.
15. Трафареты диких животных.
Цель: формирование интереса к живой природе, знакомство с животными леса, сравнение их по внешнему виду, характеру питания, дать понятие о месте каждого животного в природе.
Задачи:- Закреплять знания детей о некоторых отличительных
особенностях в поведении диких животных, их внешнем
виде.
- Закреплять умение обобщать полученные ранее знания.
- Развивать внимание, наблюдательность.
-Расширять словарный запас по теме.
-Закреплять грамматический строй речи;
Воспитывать любовь к животным.
4401
0
ЛЭПБУК – тематическая тема: «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШЕГО ЛЕСА».
Тематическая папка- Лэпбук «Дикие животные нашего леса»
Она включает в себя :
1. Загадки о животных.
2. Пальчиковые игры.
3. . Игры: «Чей хвост? »
4.«Найди, где чье жильё?»
5.« Следы жителей леса».
6. «Угадай, чей силуэт? »
7. «Собери картинку»
8. «Найди мою тень»
9. Лото «Дикие животные»
10.«Сложи картинку дикого животного»
11. Игра «Семья диких животных»
12. Раскраски.
13.Картинки животных нашего леса.
14.Стихи о диких животных.
15. Трафареты диких животных.
Цель: формирование интереса к живой природе, знакомство с животными леса, сравнение их по внешнему виду, характеру питания, дать понятие о месте каждого животного в природе.
Задачи:- Закреплять знания детей о некоторых отличительных
особенностях в поведении диких животных, их внешнем
виде.
- Закреплять умение обобщать полученные ранее знания.
- Развивать внимание, наблюдательность.
-Расширять словарный запас по теме.
-Закреплять грамматический строй речи;
Воспитывать любовь к животным.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247358-ljepbuk--tematicheskaja-tema-dikie-zhivotnye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.