Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.12.2013

Классный час о профессиях: знакомство с миром труда для начальной школы

Оксана Попова
учитель начальных классов
Классный час на тему «Профессия» для начального общего образования. Цель занятия — познакомить школьников с многообразием профессий, их важностью и особенностями. Включает беседы, игровые задания и загадки, которые помогают детям узнать о различных сферах деятельности, инструментах и профессиональных качествах. Развивает кругозор, мышление и интерес к будущему выбору специальности. Подходит для проведения познавательного и воспитательного мероприятия в начальных классах.

Содержимое разработки

МБОУ Чымнайская средняя школа Таттинский район Республика Саха (Якутия), Саввина Галина Моисеевна - учитель начальных классов.

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны?»

Цель: Обобщить знания школьников о профессиях и познакомить их с новыми. Подготовить учащихся к выбору профессии. Развивать у школьников навыков общения между собой. Научить школьников работать в группах.

Ход классного занятия.

- Здравствуйте (здравствуйте)

- давайте –ка ребята вспомним, что такое профессия.

Профессия– это род трудовой деятельности, требующей определенной подготовки, служащий источником существования.

- мы сегодня с вами будем познакомиться с разными профессиями, которые вы еще не знаете.

- вы можете мне ответить, кем работают ваши родители, где они учились? (дети рассказывают своим словами, где работают их родители).

- ребята, до школы вы ходили в детский сад. С людьми, каких профессий вы общались? (Воспитательница, помощник воспитателя, повар, с преподавателем музыки, медсестрой и тд).

- дети мы же с вами совершали экскурсия по школе и познакомились с людьми разных профессий. Вы можете мне ответить какими работниками мы встречались?

(Директором школы, другими учителями, библиотекарем, уборщицей, поваром итд).

- что нужно нам делать чтобы приобрести профессии?

(нужно хорошо учиться, любить трудиться, не бояться ни какой работы, быть любознательным, читать много книги и.т.д).

- сейчас мы разделимся на две команды и будем работать в команде

- 1 команда вам такой вопрос.

Мастер, мастер помоги –

Прохудились сапоги.

Забивай покрепче гвозди –

Мы пойдем сегодня в гости. (сапожник)

- 2 команда а вам такой вопрос.

Заболела кошка. А сегодня не хочет играть да кушать. Как помочь маленькому котенку только знает врач, который лечит животных. Он даст котенку лекарства. Как называют этого врача? (ветеринар).

- (учитель дает командам листочки с заданиями)

Трактор водит …………… (тракторист)

Детей учит…………………. (учитель)

Животных лечит ………..(ветеринар)

Людей лечит………….....(врач)

Пол моет…………………….(уборщица)

В музыке учит……………..(учитель по музыки)

Компьютером владеет (программист)

- молодцы ребята. Сейчас я вам покажу картинки, а вы мне ответите какой из профессии людей здесь нарисовано. Расскажите по картинке. (учитель, программист, врач, повар, ветеринар, продавец, библиотекарь).

Что делают учителя, программисты, врачи, повара, ветеринары, продавцы, библиотекари и.т д.

Ребята, расскажите, а кем вы хотите стать когда вырастите? (отвечают).

Вывод: Что узнали нового? Какие профессии нужны? и.д.

- Каждая команда потрудилась на славу. Все ребята молодцы. До свидания!

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки