- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Остуоруйа дойдутугар айан
МБОУ Чымынаайы орто оскуолата Татта оройуона Саха Республиката
Саввина Галина Моисеевна - начальнай кылаас учуутала. .
Темата: «Остуоруйа дойдутугар айан»
Сыала:
Уорэнээччилэр остуоруйалары тоьо ойдууллэрин, боппуруоска таба эппиэттииллэрин ситиьии, остуоруйа геройдарын кытта быьылаанна киирэн учугэйин - куьа5анын быьааралларыгар улэни ыытыы.
Туттуллар тэриллэр:
Картонка5а уруьуйдаммыт остуоруйа геройдара. Тереппуттэр маскарад кэтэллэр. Дьэгэ - Бааба, куобах, эьэ, мааскалар.
Былаана.
Учуутал: Утуе кунунэн!
О5олор: Утуе кунунэн!
Учуутал: Бугун биьиги остуоруйа дойдуларыгар айанныахпыт. Айанныахпыт иннигэр мин эьигиттэн ыйытыам этэ: эьиги оскуола5а киириэххит иннигэр о5о саадыгар сылдьан ханнык остуоруйалары истибиккитий?
О5олор: эппиэттииллэр
Учуутал:Остуоруйа5а биьиги кыылларбыт бары санараллар, бэйэ – бэйэлэрин кытта кэпсэтэр дьикти куустээхтэр. Остуоруйа5а саамай албыннара наар ханнык кыыл буолааччыный?
О5олор: Саьыл
Учуутал: маладьыастар
Учуутал: Дьэ билигин биьиги бастакы остуоруйабыт дойдутугар айанныахпыт. (Эрдэттэн бэлэмнэниллибит улахан картонка5а уруьуйдаммыт дьиэ5э тиийэн кэллибит).
Учуутал: (О5олоруттан ыйытар) Дьэ бу ханнык остуоруйа дьиэтигэр кэллибитий? Ейдеен керун эрэ дьиэбит ата5ын!
О5олор: (бары тэннэ) Дьэгэ – Бааба дьиэтэ!
Учуутал: Маладьыастар! О5олоор Дьэгэ – Бааба диэн кимий? Кини хайда5ый?
О5олор: (Биир биир бэйэлэрин санааларын этэллэр)
(Эмискэ Дьэгэ – баабабыт аана арылла биэрэр да о5олор саамай куттанар остуоруйаларын геройа тахсан кэлэр. Эрдэттэн бэлэм маскараат кэппит тереппут тахсар)
Дьэгэ Бааба: дьэ эрэ о5олоор эьиги бу хайа диэки хааман иьэ5ит?
О5олор: Биьиги остуоруйа дойдутун устун айанныы сылдьабыт.
Дьэгэ Бааба: Дьэ бастакынан миэхэ дьаарбайбыккыт эбит ди, мин эьиэхэ а5ыйах боппуруостаахпын ону сепке таайдаххытына ыытыам, таайбатаххытына миэхэ хаалагыт.
О5олор: Сеп
Дьэгэ Бааба: Бастакы боппуруоьум: бары билэр остуоруйа5ыт буолуохтаах «сэттэ о5олоох козел уонна бере» туьунан остуоруйаны бары истибиккит да?
О5олор: Аьаа бары истибиппит
Дьэгэ Бааба: дьэ боппуруоспун ейдеен истин – Козеллпр маамалара от а5ала барбытын кэннэ бере кэлбитэ дии дьэ уонна харса суох барыларын сиэбитинэн киирэн барар. Саамай кыра коза о5ото хана саьан тыыннаах хаалбытай?
О5олор: (билэр остуоруйалара буолан инньигэьэ суох эппиэттээтилэр)
Дьэгэ Бааба: Иккис боппуруоьум – Золушка диэн мультгы бары кербут буолуохтааххыт, остуоруйатын да истибиткит буолуо. Дьэ боппуруоьум маннык Золушка крестнай Феята каретаны тугунан онорор этэй?
О5олор: Тыква
Дьэгэ Баба: дьэ билигин бутэьик боппуруоспун ыйытабын. Дьэ ейдеен истин эрэ о5олоор – «Теремок теремокка» ханнык кыллар олорбуттарай?
О5олор: теремокка ханнык кыылар олорбуттарын эппиэттииллэр.
Дьэгэ Бааба: Дьэ о5олоор бииргитин да хаалларбакка ыытар чиэскэ тигистим бары ейдеех ба5айы о5олор эбиккит. Дьэ этэннэ айаннаан!
О5олор: (Дьэгэ Бааба дьиэтиттэн дьальше айанныыллар)
Учуутал: Дьэ о5олоор бары маладьыастар, Дьэгэ Бааба албастаах боппуруостарыгар толлугаьа суох эппиэтээннит дальше айаннаан иьэбит. (айаннаан кэллилэр иннилэригэр куобах олорор)
Куобах: (О5олору керен наьаа уерэр). О5олоор утуе кунунэн! Мин куобах куобах буолабын, эьиги бу бары ханна айаннаан иьэ5итий?
О5олор: Биьиги остуоруйа дойдутун устун айанныы сылдьабыт.
Куобах: Эьиги эмиэ остуоруйаны себулуугут дуо? Мин эмиэ остуоруйаны олус диэн себулуубун. Мин эьиэхэ а5ыйах боппуруостаахпын онно сепке эппиэтээтэххитинэ дальше ханна барагытын ыйан биэриэм. Себулэьэ5ит дуо?
О5олор: Себулэьэбит.
Куобах: Мин эьиэхэ уруьуй кердеруем, ол уруьуйдар атын атын остуоруйалар. Ол остуоруйаларга мин оруолум кырата суох барыларыгар мин баарбын. Эьиги хартыынаттан кереннут ханнык остуоруйа буоларын таайыахтааххыт.
Хартыынка5а муус дьиэ кестер ол иьигэр саьыл олорор. (Заячья избушка)
Хартыынка5а эмээхсин ампаар сиппийэ сылдьара уруьуйдаммыт. (Колобок - колобок)
Хартыынка5а дьиэ уруьуйдаммыт туннугунэн, кутуйах быкпыт уонна ба5а быкпыт бу ханнык остуоруйаный? (Теремок)
- О5олор бары маладьыастар. Дьэ билигин бу суолунан айаннытын сал5аан. Биир еттунэн бардаххытына Кащей Бессмертнайга тиийиэххит. Билигин эьиги бутэьик остуоруйа5ыт геройугар тиийиэххит.
Учуутал: О5олорун арыаллаан бутэьик остуоруйаларын геройугар тиийэллэр.
Эьэ: Дорооболорун о5олоор!
О5олор: Здравствуйте!
Эьэ: ер да кэтэстим эьигини. Мин элбэх остуоруйа5а геройбун. Мин оруола суох остуоруйа а5ыйах. Дьэ мин остуоруйаларбын теье элбэ5и билэ5ит?
О5олор: (Эьэ оонньуур остуоруйаларын теье билэллэрин кэпсииллэр)
Эьэ: Маладьыастар мин билигин эьиэхэ кумаахы биэртэлиэм онно заданиялар бааллар олору толордоххутуна миэхэ кемелеье5ут, мин оноро сатаабытым да кыайбата5ым.
Эьэ: Бу биьиэхэ «Колобок» остуоруйа геройдара кеьуннулэр. Бу остуоруйа геройдара барыта буккуллан турбуттар ону сааьылаан.
О5олор: Учуратынан ким туруохтаа5ын эьэ5э кердерен биэрдилэр.
Эьэ: Дьэ о5олоор маладьыастар. Эьиги остуоруйа дойдутугар кэлэн ыалдьыттаан барбыккытыгар улахан махтал. Билигин мин эьиэхэ кыракый кэьиибин туттарыам. (о5олорго кэмпиэт биэрэр). Ессе биьиэхэ куулэйдии кэлэ сылдьаарын. Учугэйдик уерэнин, бэйэ – бэйэ5итигэр кемелеьун. Чэ билигин учууталгытын кытта оскуола5ытыгар теннун.
О5олор: Баьыбалаан баран учууталларын кытта оскуоларыгар теннеллер.
Учуутал: биьиги ьугунну остуоруйа устун айаммыт тумуктэннэ, бары маладьыастар кехтеехтук кытынныгыт. Бу остуоруйа дойдугар сылдьыбыппын туох дии саныыгыт?
О5олор: Бэйэлэрин санааларын этэллэр.
Учуутал: Манан бугунну мероприятиябыт тумуктэнэр. Аныгыскы керсуеххэ диэри.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24761-ostuoruja-dojdutugar-ajan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.