Мастер-класс по аппликации «Русская изба» для развития моторики и композиции в НОО

4 класс. 1 четверть.

Тема года: Каждый народ художник.

Тема четверти: Истоки искусства твоего народа.

Тема урока: Образ традиционного русского дома. (Изба)

Задание: Аппликация избы индивидуально.

Материал: цветная бумага, картон, клей, ножницы.

Оборудование:

зрительный ряд: слайды деревянных ансамблей этнографических музеев.

Цель урока: формировать представление о том, как создавались деревянные постройки старой русской архитектуры.

Задачи:

1. Воспитывать личностное отношение к архитектуре наших предков.

2. Способствовать пониманию мудрости деревянных построек старой русской архитектуры.

3. Дать представление об образных особенностях работы над созданием аппликации русской избы.

4. Развивать любознательность и интерес к истории нашей Родины.

Ход урока

-Ребята, широка наша страна Оргмомент.

необъятная! И много в ней всего

интересного и ещё не познанного нами! Подведение темы

Сегодня мы заглянем в глубь истории нашей к сознанию детей.

страны, и посмотрим, как назывались, как

строились жилища наших предков.

- В древности каждый человек строил Рассказ учителя о

жильё для себя и своей семьи сам, – если истории русского

требовалось, на помощь звали родственников, традиционного

соседей, друзей. дома.

- Дома, наших предков назывались

и збами, и строили их из дерева. Прежде Показ слайдов

чем приступить к строению избы, нужно с деревянными

было пройти нелёгкий этап отбора ансамблями этногра-

материала, так как для древних фических музеев.

славян деревья были не просто строительным

материалом, а детьми Земли и Неба.

И считалось, что срубить дерево – всё равно,

что убить человека. Но ведь и избу надо

строить! Как поступить? Существует легенда,

что нужно было снять перед деревом шапку,

поклониться земным поклоном и рассказать

о нужде, заставившей покуситься на его зелёную

жизнь. А ещё – положить рядом с деревом

угощение (например, кусочек хлеба с

маслом), чтобы древесная душа выбежала

из ствола полакомиться и не испытала

лишних страданий.

- Вот такая вот ребята легенда!

- Итак, изба - это русское срубное

жилище, преимущественно сельское, а до

17-18 веков оно было и городским. Сруб

(иструб) - деревянное сооружение без пола,

перекрытий, лестниц, дверей и оконных рам,

возведенное из горизонтально уложенных

бревен или брусьев.

- Было много типов изб. Тип

зависел от расположения клетей между

собой и их количества (двойни, тройни,

четверни и т.д.), от количества внутренних стен

(пятистенная, крестовaя), от способа отопления,

р асположения двора и т.д.

-Жилые строения имели разные

названия. Кроме избы, были горницы,

повалуши, сенники.

- Горница, как видно из названия,

было строение "горнее", т.е. верхнее,

надстроенное над нижним, чистое и светлое,

служившее для приема гостей. -Повалуша -

башнеобразный, большой (обычно на подклете)

сруб под отдельной крышей в хоромах и больших

жилых деревянных домах Древней Руси. Служила

приемным помещением. В восточных областях

означала холодную кладовую.

-Сенник - холодная комната, часто

надстроенная над конюшнями и амбарами,

служившая летним покоем и необходимая во

время свадебных обрядов.

- Иногда в одном дворе несколько строений

соединялись между собой крытыми переходами.

С боков дома часто устраивали завалинку,

невысокую земляную насыпь, примыкающую

снаружи к стенам избы.

- Дома были четырехугольные. Деревянные

дома делались обычно из сосновых или

дубовых брусьев или бревен, уложенных

горизонтально и образующих сруб (от русского

глагола "рубить", т.к. сруб строили из

рубленных топором круглых бревен или

четырехугольных брусьев - пилой в то время

не пользовались, она появилась лишь в 18 веке).

И х очень аккуратно складывали, так плотно, что не

оставалось щелей для прохода воздуха. При этом

во всем доме могли не употребить ни одного гвоздя.

Толстые брусья прочно держались на месте, а для

теплоты их обивали еще мхом. Мох клали и по окнам

и дверям.

-Для северной и центральной полосы

характерна высокая изба с подьизбицей или

подклетом (нижним этажом дома). В южных

областях была распространена низкая без подклета

изба под четырехскатной соломенной крышей.

- Перед входом в дом обычно было

крыльцо со ступенями, но в низких одноэтажных

избах вместо него был деревянный помост,

называемый предмостьем. В простых домах

крыльцо огораживалось перилами, а в

богатых оно делалось с кувшинообразными

колоннами и покрывалось остроконечной кровлей.

Вход на нижний этаж обычно был не через крыльцо.

- Стоящий на подклете второй этаж был

жилым. В нем могло быть от одной до трех комнат,

иногда и кухня, чаще кухня была в особой избе,

называемой поварней. Люди богатые, часто

приглашавшие гостей, строили для парадных

обедов специальные избы, называемые столовые.

- Рассмотрим схему строения русской избы

(выделение составных частей избы: сруб, полотенце,

конь, чело, лобовая доска, причелина, наличники). Физ.минутка.

- Сегодня мы с вами начнём создавать свою избу,

в виде аппликации.

- Для этого нам понадобиться: картон, Объяснение

бумага коричневого, желтого, оранжевого технологии.

цвета, ножницы, клей. Так же не забудем

вспомнить правила работы с ножницами,

с клеем! Как передаём ножницы? Как они

должны лежать на парте? и пр. (учитель

объясняет технику, дети наблюдают)

- Итак, нам понадобиться прямоугольник

коричневого цвета со сторонами 20 на 15 см,

сгибаем его по вертикали, делаем метку 16-17

см, и от этой метки вверх делаем срез по диагонали, после

на вертикальной стороне будущий избы, делаем имитацию

сруба с помощью ножниц в виде полукругов. Чтобы

сруб выглядел как настоящий, с помощью чёрного

маркера или ручки проводим горизонтальные линии,

вырезаем из жёлтой бумаги небольшие круги, и приклеи

ваем по вертикали сруба. Окошки сделаем следующим

образом: возьмём прямоугольник жёлтого или оранжевого

цвета 5 на 4 см, наклеим в центре сруба, и возьмём

ещё 4 прямоугольника, меньшего размера, и наклеим таким

образом, чтобы получилась оконная рама. Обратите Практическая

внимание трубу мы приклеиваем вертикально!

-Приступаем к работе! работа.

- Итак ребята, как же называют жилище

наших предков? (изба) А из чего строили? (из дерева) Подведение

Ну вот сегодня мы с вами не только узнали как итогов.

назывались дома наших предков, но и начали

сами строить избу! И наследующем уроке мы обязательно

продолжим наше строительство, и доведём его

до совершенства! Всем спасибо за урок!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24781-izba