- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математика и речь: игровые упражнения для комплексного развития дошкольников
1099
0
Технологическая карта по описанию игрушки в младшей группе
Задачи:
(Формирование словаря)
Активизировать употребление в речи названий предметов, их частей, материалов, из которых они изготовлены.
Учить использовать в речи наиболее употребительные прилагательные, глаголы, наречия, предлоги.
(Грамматический строй речи)
Продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении правильно использовать предлоги в рече.
(Связная речь)
Учить детей рассказывать, описывать предмет, картину.
Оборудование: игрушечная машина, мишка.
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приемы |
Мотивационно - проблемный | Раздается стук в дверь и выезжает машинка. -Ребята как вы думаете кто в машинке сидит? Для того чтобы узнать кто в машинке нам нужно отгадать загадку: В бурой шубе меховой Пчелок рой над головой. Лапой в улей да в роток- Любит лакомый медок. -Молодцы ребята, конечно это мишка. - Давайте, дети с ним поздороваемся? - Ой, ребята мне мишка, что-то на ушко шепчет. Он говорит, что хочет с вами поближе познакомиться, а вы хотите с ним познакомиться? | -заяц, кукла, робот … - Мишка.
- Да | Сидят на коврике | -Наводящие вопросы -чтение художественного слова |
Деятельностный | - Дети, что вы можете рассказать о мишке? -Какой он? -Из каких частей состоит игрушка медведь? -Верно ребята! | - Он пушистый, лохматый -Голова, 4 лапы, туловище, хвост, уши, нос, глазки. | Находятся возле воспитателя | Словесный (рассказ детей) -пед. оценка |
Рефлексивный | - Дети вам понравился наш гость? - И ем очень понравилось у нас в группе. Давайте предложим ему остаться жить у нас в группе. | - Да - Приглашают мишку остаться. | Вокруг воспитателя | -Наводящие вопросы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247816-opisanie-igrushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.