Развитие речи на математическом занятии в ДОУ: тема «Человек»

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация

Методы и приемы

Мотивационно- проблемный

Сегодня мы с вами будем говорить о нас с вами. Мы с вами кто?

А как сказать это в единственном числе?

А чем мы с вами отличаемся?

Все люди не похожи друг на друга. Сейчас мы с вами поиграем. Я буду вам говорить слова, а вы мне должны сказать слова противоположные.

(Играют)

Молодцы вы справились, мы подобрали слова противоположного значения.

Люди.

Человек.

Глазами, волосами и т.д.

Играют в игру.

Сидят на стульчиках

Словесный

Беседа

Игровая ситуация

Деятельностный

Подойдите к доске и посмотрите, я прикрепила на нее картины в разброс. Но нам нужно расположить их в правильном порядке, по возрастанию.

А как мы можем назвать взрослых людей?

А пожилых?

Вот мы с вами и расположили людей по порядку.

А теперь давайте посмотрим, чем эти люди отличаются?

Подумайте, может быть так, что вот этот ребенок жил, потом взрослеет и становится дедушкой?

Давайте мы с вами вспомним как называются люди. Когда ребенок родился он кто?

Потом он пошел в садик и кем он стал?

Затем он пошел в школу и кем он стал?

А после школы он пошел в институт и кем он стал?

А потом он пошел работать и кем он стал?

После работы он пошел на пенсию и кем он стал?

А сейчас давайте мы с вами побеседуем. Слушайте внимательно, что бы потом вы могли составить рассказ. Какой у нас младенец?

А куда он потом пойдет? И кем он станет? А что вы делаете в д\с? А зачем вы это делаете?

А куда вы потом пойдете? А кем станете?

А после окончания школы, куда вы пойдете и кем станете? А заем вы туда пойдете?

Скажите, а зачем люди создают семью?

Ну что, вы устали? Трудно было соображать?

Давайте мы с вами разомнемся немного.

РАЗМИНКА «Справа друг и слева друг, вместе все веселый круг»

Вот мы с вами и размялись немного. Сейчас вы должны составить свой рассказ глядя на картинки. Картинки перед вами, придумайте рассказ про человека.

Младенец-дети подросли- еще подросли-взрослые-пожилые.

Мужчины и женщины.

Бабушки дедушки.

Глазами, волосами, ростом и т.д.

Да.

Младенец.

Дошкольником.

Школьником.

Студентом.

Тетями и дядями.

Бабушками и дедушками

Беззащитный.

В садик, дошкольником, читают играют, что бы учиться.

В школу, школьниками.

В институт, студентами, получать образование.

Что бы были родители.

Нет.

Делают разминку.

Составляют рассказы.

Сидят на стульчиках

Сидят на стульчиках

Стоят на ковре

Наглядный

Рассмотрение картинок

Словесный

Беседа

Словесный

Беседа

Игровая ситуация

Рефлексия

Что мы сегодня делали?

О чем разговаривали?

Как нужно относиться к малышам?

А как нужно относиться к бабушкам и дедушкам?

Составляли рассказ.

О людях.

Не обижать и помогать им.

Любить, не забывать про них, ходить к ним в гости.

Сидят на стульчиках

Словесный

Беседа

Подведение итогов