Сценарий последнего звонка

«Алый парус школьный».

Сценарий праздника последнего звонка.

Цели, задачи: Качественная, эффективная организация и проведение событийного мероприятия. Воспитание творческих способностей учащихся, нравственной чистоты и эстетического отношения к жизни и сценическому образу. Формирование преемственности поколений и укрепление школьных традиций. Совершенствование ИКТ - компетенций у участников образовательного процесса.

Начало, звучит песня «Алый парус»

Н.Ю.: День сегодня необычный:

солнце встало, умывшись росой,

на урок на последний, прощальный

отправляется класс выпускной

М.Е.: Майский день на линейке играет,

шепчет нежно в листве ветерок,

И ребят в дальний путь провожая,

Школа даст им последний звонок.

Миша: Внимание, внимание!

Миша: О чем сегодня поют нам птицы?

Маша: О чем с утра прошептал ветерок?

Маша: Какое событие в школе случится

Миша: Какой у нас праздник?

Вместе: Последний звонок.

Миша: Кто главный герой на празднике нашем?

Маша: Кого ждут все гости и все ученики?

Маша:Кому мы сегодня восторженно скажем:

«Добро пожаловать...»

Вместе: Выпускники.

Н.Ю.: Будет много людей волноваться,
Будет много стихов и цветов –
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем выпускников! Встречайте

Звучит музыка, входят выпускники.

Н.Ю.: Встречайте классный руководитель Гольдина Галина Александровна, выпускники 9 «А» класса.

Н.Ю.: Классный руководитель Белякова Светлана Вячеславовна, выпускники 9 «Б» класса.

Н.Ю.Дорогие педагоги, гости, родители! Сегодня, в жизни каждого выпускника, нашей школы знаменательное событие – в своё первое плавание отправляется корабль под названием «Алые паруса».

М.Е. Дорогие наши выпускники!

Начинается праздник для Вас!

Вы – в начале большого пути.

Н.Ю. Сейчас вы ещё полноправные жители чудесного городка под названием «Детство». Но пройдёт лишь несколько мгновений, и вы отправитесь в дальние страны по дороге совсем неигрушечной жизни – во взрослую жизнь, полную тревог и открытий.

Н.Ю. Уважаемые выпускники и гости нашего праздника! Торжественная линейка, посвященная Празднику последнего звонка, объявляется открытой.

Звучит Гимн России.

Миша: Промчались годы в школе,

И вот уж наступает срок,

Когда тут будет дан последний

Для старшеклассников звонок.

Маша: В нем грусть и радость, смех и слезы,

Воспоминанья прошлых лет,

Подарки, пожеланья, розы,

Прощальный школьникам привет.

М.Е. От имени тех, кто помогал вам пройти девятилетний школьный путь, постоянно думал о вас, переживал вместе с вами все ваши радости и горести радовался вашим победам, огорчался вашим поражениям, от имени учителей школы к вам обращается ...

(Выступление директора .)

Выходят на сцену выпускники

Трудно подобрать слова, чтобы выразить всю нашу любовь к Вам, но мы все же попробуем.

Кудышкин С. Быть директором школы - трудно!
Столько дел и забот с утра,
Что порой кружится поминутно,
От всего этого голова.

Школу в порядок привести

И ремонт произвести,

Педсоветы провести

И продукты завезти.

Но главная забота –

Найти работников таких,

Чтоб работали за семерых!

Чтобы всеми методиками владели,

Белить потолки, красить парты умели,

Чтобы детей пуще глаз берегли

И всегда развлечь их могли.

Кудышкин С.: Мы хотим подарить Вам на память этот корабль, чтобы школа и её руководитель продолжали держать верный курс, а не плыть по течению. (Вручает корабль.)

Н.Ю.:Слово для поздравления выпускников предоставляется…..

Миша: Когда звонок последний прозвенит,

Назад ты оглянуться можешь смело

И вдруг поймешь, что девять лет - лишь миг,

Что детство незаметно пролетело.

Маша: Когда звонок последний прозвенит

Ты можешь посмотреть вперед, что будет,

И сделать так, чтобы твои дела

Несли добро и шли на пользу людям.

Н.Ю.Наша команда готова к отплытию, но прежде наши выпускники хотят сказать большое спасибо нашим завучам

Выпускники выходят на сцену….(Заботнова К., Панфилова К.)

Наталья Александровна

Вы отдаете всё большой работе.

Вы в детских душах пробуждаете мечту,

Спасибо вам за то, - что вы живете,

за ваших дел и мыслей красоту!

Как тяжело составить расписание

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо все предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы вновь, конечно, справитесь на «пять»!

И сделаете даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперед, а не стоять.

Слова благодарности Елене Юрьевне

Добрых слов о Вас можно много сказать:

Справедливы, добры, терпеливы,

В этот день от души мы хотим пожелать

Жизни долгой, полной, счастливой.

Сколько мы видели Вас на работе-

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Всё Вас волнует, всё Вас тревожит,

чуткое сердце любому поможет!

Запомним Вас мы навсегда.

И как нам трудно не придётся-

В нас навсегда и доброта,

И Ваша радость отзовётся.

На память о нас, о нашем классе примите эти подарки. (Выпускники дарят часы и цветы.)

Н.Ю. Время … Оно неумолимо идёт вперёд, отстукивая секунды, минуты, часы, недели. Слова сопровождаются фото детей с (1 – 4 класс).

Н.Ю. Кажется, что это было очень давно, когда вы робко и неуверенно вошли в первый класс. Тогда для вас все было впереди: первая учительница, первый звонок, первое прочитанное слово, первые школьные радости и огорчения...

Н.Ю.:

Дорогие выпускники! К нам пришли наши юные друзья. Посмотрите на них и вспомните себя, какими вы были в первом классе.

(Звучит музыка; выходят первоклассники)

Миша: Вот пришли поздравить вас

В этот светлый день и час

С этим добрым праздником

Наши первоклассники

Первоклассник. 1. Дорогие наши старшие ребята!

Вы закончили уже 9 класс.

Говорят, вы были младшими когда-то,

В первый класс ходили, вроде нас.

Первоклассник 2. Девять лет... С таких вот первоклашек
Вы росли и набирались сил,
И на девять лет сегодня старше
Стали те, кто вас добру учил.

Первоклассник 3. И пусть всё будет так, как вам хотелось:

Экзамены успешно в школе сдать.

Чтоб в жизни как работалось, так пелось.

А главное, себя не потерять.

Первоклассник 4. Вас от души мы поздравляем.

Промчалась школьная пора.

Так в добрый путь, и пожелаем

Ни пуха в жизни вам и не пера.

Первоклассник 5. Прозвенит звонок печально.

И порвётся с детством нить.

Разрешите на прощанье.

Вам звоночки подарить.

Первоклассники вручают выпускникам звоночки под музыкальное сопровождение.

Ответное слово выпускников.

Федотов Д. Спасибо вам за пожеланье.

Хотим вручить вам на прощанье,

Необычный сей подарок

С виду красочен и ярок,

Но, а что же там внутри

Ты открой и посмотри.

Молодцов Д. – Первый учитель! Первый учитель!

Доброе слово сейчас нам скажите!

Фото первой учительницы

Н.Ю. Слово предоставляется первому учителю Лукяновой Татьне Семёновне.

Молодцов Д. Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну

Добра и Знанья

Мы помним, как вошли впервые в класс,

И вот сегодня скажем: «До свидания!»

Вручение цветов и сувенира.

М.Е. Вернёмся к главной теме сегодняшнего дня – отправлению корабля

«Алые паруса» в далёкое плавание.

Эти слова прерывает музыка «Если хочешь быть богатым …». Сирены вносят сундук на сцену и без слов уходят. Ведущие подходят к сундуку.

Маша.– Сундук какой-то, посмотри.

Миша.– Давай узнаем, что внутри.

Быть может, ценности, награды …

Маша.– Или заморские наряды?

Люблю ужасно наряжаться!

Миша.– Что время попусту терять –

Пора сундук нам открывать.

Для открытия волшебного сундука приглашаются выпускники:

Кудышкин С. и Заботнова К.

Открывают сундук, вынимают свиток, читают.

- Кто откроет сей сундук,

Передай из своих рук.

Уникальные награды

Тем, кто был всё время рядом.

Звучит музыка идёт вручение наград

1. 1. Уникальная награда вручается педагогам среднего роста, с волнистыми волосами и обворожительной улыбкой. Все свои предметы они разрешают бить руками, ногами, головой и всеми частями тела. (Учителя физкультуры)

2. Уникальную награду вручаем очень одарённому человеку, который с помощью палочки с мягкой метёлкой на конце выдаёт на свет шедевры. Ей уже не стало хватать альбомных листов, ватманов, вход пошли обои. Кто это? (Учитель ИЗО)

3. Уникальную награду вручаем специалисту нашей школы, который может легко успокоить без кулаков и тумаков, а также любого выведет на чистую воду. В кабинете у неё есть всё, кроме детектора лжи. (Психолог)

4. Уникальную награду вручаем одному из грамотнейших людей нашей школы, который дорожит дружбой с А.С.Пушкиным, М.Ю.Лермонтовым, С.Я.Маршаком и обязывает нас дружить с ними. А ещё, этот наиумнейший человек учит нас быть любопытными. Она заставляет задавать вопросы и выяснять: что делает? что сделает? кто? или что? какой? какие? (Учитель русского и литературы)

5. . Уникальную награду вручаем педагогам, которые приглашают нас в гости, но к приходу гостей у них никогда ничего не готово. Готовить, сервировать, а потом ещё убирать они заставляют нас. Они являются дегустаторами приготовленных нами блюд. (Учителя СБО)

6. Уникальную награду вручаем человеку, который ведёт учёт того, что вы у неё берёте, когда берёте, когда отдаёте, в каком виде и если в плохом, то в следующий раз вообще не получите этого.(Библиотекарь)

7. Обладательница уникальной награды каждый урок диктует нам свои условия. Требует правильного и точного выполнения спец. заданий и действий на сложение, вычитание, умножение и деление.(Учитель математики)

8.Обладательница этой награды человек серьезный, как и сам предмет.

Обеспечить детям безопасность- важнее ничего не может быть.

Она нас мудрым правилам учила, и мы не сможем их теперь забыть

Как здорово, когда жить неопасно, в транспорте, на улице, в лесу.

Спасибо Вам за знания серьезные, они нас в жизни не раз спасут.

(Учитель ОБЖ)

9.А вы знаете того,кто владеет одной из разновидностей маскарадных масок, которая, облегчает дыхание в сильно задымлённой среде? Хозяин и обладатель этой маски учит не только выживать в невыносимых условиях, но и пользоваться спреем из красного баллона для спасения своей жизни и жизни окружающих.

- Кто это?

(Вручение цветов Гусевой Н.Н.)

10. Обладатели уникальной награды имеют тягу к увесистому предмету с тяжёлым набалдашником, к предмету почти музыкальному с многочисленными острыми зубами и к предмету, по шляпе которого бьют, а он идёт. Это ведущие специалисты по деревообработке и пило-строганию.

(Учителя по трудовому обучению)

А вот обладательница этой уникальной награды умело орудует иглой с ниткой, нажимая на педаль, заводит машину, но не легковую а ту, которая строчит, шьёт. А голова и умелые руки любимого педагога делают изделия красивыми и нарядными.

(Учитель швейного дела)

12. Обладательнице уникальной награды не нужен мотоблок. Она видит в нас, также как и в себе, все функции этой уникальной машины. Без её разрешения ни одно растение не смеет вырасти на огороде. (Учитель по биологии)

13. Обладатель уникальной награды не смыслит жизни без предмета, в котором скрыты ритм, такт и настроение. Владелец этого предмета покачивает над ним головой и притом постукивает ногой.

(Учитель музыки)

14. Обладательница уникальной награды имеет предмет круглой формы, но в спортзале он не используется. Пёстренький, крутится. При помощи этого предмета можно путешествовать, не имея долларов, верблюдов и джипов. В истории всё просто. Нам твердит она. Детям помогает и учителям. Двоечки не ставит. Добрая «маман». Кто она такая догадайся сам.

(Учитель географии, истории)

15. Уникальная награда вручается педагогам, которые ни на один год взяли нас под опеку, стали нам второй мамой, а в сердце остались до сих пор. (Воспитатель)

16. Уникальная награда вручается человеку, который знает о наших учениках всё: где живут, кто родители. А самое главное – этот человек знает, где хранятся наши денежки. Поездки в военкомат, оформление пенсий, устройство в училище, общежитие – это и ещё многое другое легло на плечи этой женщины. Кто же она? (Социальный педагог .)

Терешков К. От улыбок и мелодий

Стало в зале вдруг светлей

Поприветствуем сегодня

Мы своих учителей.

Нас они учили строго

И над книгами корпели

Удивиться каждый мог бы

Как же нас они терпели.

Терешков К. Не смейте забывать учителей,

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия.

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей.

М.Е. В нашей школе работают педагоги, которые не вели уроки у наших выпускников, но они приложили свои способности, свои знания, свой

талант для того, чтобы наши дети превратились во взрослых умных людей.

Панфилова К.

Мы хотим сказать спасибо

Всем учителям своим

От души и с добрым сердцем

Их за всё благодарим.

Позабыты все обиды,

Мы желаем вам добра,

И пусть в вашем добром сердце

Будет вечная весна.

Хотим сказать сегодня,

Что очень любим Вас,

И просим – вы любите

И помните о нас.

Для всех педагогов нашей школы звучит песня «Интернат, Детский дом!» в исполнении выпускницы 9 «б» класса Панфиловой Екатерины.

Фотографии детей, музыка из фильма «Мой ласковый и нежный зверь».

Н.Ю. Всё случалось в жизни нашего класса. Непогода и мгла, налетала беда ураганом кромешным, накрывала высокой волной и с головой мы уходили в проблемы. Но после ненастья наступал полный штиль, и нас несло по течению дальше то, качая на волнах то, подбрасывая слегка.

Н.Ю. Дорогие выпускники, вот и вы стали совсем взрослыми, готовы покинуть родные стены школы и навсегда распрощаться с детством.

Н.Ю. Господи, какие они ещё на самом деле маленькие! Как хочется их предостеречь от ошибок, надавать им в дорогу нашей собственной мудрости!

Н.Ю. Но они вырывают руку и уходят от нас своей дорогой. Мы не можем поверить, пытаемся догнать, пойти рядом, но отстаём, безнадёжно отстаём. Да они ведь уже взрослые!

Н.Ю. Уважаемые родители! Это большой труд вырастить ребёнка. Сколько тревог! Отчаяния! Ожидания! И вот всё позади. Ваши хлопоты и заботы, совместная работа с вами принесла достойные плоды. Посмотрите, какими добрыми, красивыми выросли наши дети. И как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, родительский дом останется для них «началом начал».

Н.Ю. Труд закончен – начинается новый. Мы отпускаем ваших детей.

Мы возвращаем их вам. Спасибо Вам! Здоровья и благополучия!

На сцену выходят представители от родительского комитета для слов напутствия выпускникам. (Слово предоставляется родителям)

Спасибо мы сегодня говорим

Панов К. Конечно и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье,

Всегда нам помогали, без сомненья!

Гуськов Н. Чистотой и уютом в школе мы обязаны нашему тех. персоналу.

Огромное спасибо мы вам сказать хотим,

За чистоту, порядок мы вас благодарим!

Вручение цветов

Логинов А. Спасибо говорим мы поварам.

От всей души мы благодарны Вам!

Вручение цветов.

Молодцов Д. Из-под чьих волшебных рук

Исчезает насморк вдруг?

И ангина не беда.

Они нас вылечат всегда.

А если слышат детский плач,

Прибежит на помощь врач.

Ранку йодом вам помажет

И коленку перевяжет.

Вручение цветов.

Классный руководитель. Дорогие выпускники сегодня вы отправляетесь в дальнее плавание. Будут на вашем пути и шторма, и бури, и полный штиль. Мы хотим вручить вам на прощанье маленькие сердечки. Пусть они напоминают вам только о хорошем и приятном.

Кл. руководитель: Дорога к цели и легка, и коротка!

И пусть всегда под каждым килем - по семь футов,

И даже в шторм не дрогнет верная рука!

Кудышкин С. Спасибо вам за вашу доброту,

За вашу строгость, мудрость и терпенье!

Вы нас учили видеть красоту,

Передавали знания, уменья.

Как трудно было нам порой в пути,

Но вы всегда стояли с нами рядом.

Вы одобряли словом, жестом, взглядом

И легче становилось нам идти.

Федотов Д. Вам мы обязаны поддержкой,

Взрослой жизни, постигая суть.

Оправдаем ваши мы надежды,

Среди сотен свой отыщем путь!

Заботнова К. Спасибо вам за всё тепло,

За мудрость вашу и за то

Что, провожая нас из школы,

Таите в сердце вы печаль

Нам расставаться тоже жаль,

Но обещаем вам серьёзно,

Что вспоминать мы будем вас.

Ведь мы способный, ваш любимый,

Неповторимый, лучший класс.

Вручение цветов воспитателям и классному руководителю.

Заботнова К. Мы дарим ВАЛЬС Вам на прощанье!

«Учащиеся 9 класса исполняют вальс»

Н.ю.. Всё свершилось! Корабль на воде!

Словом полный вперёд и семь футов под килем.

Как бы волнами шторм корабли не качал,

Сколько б раз ни встречали вас порты салютом,

Как бы долго ни ждал вас заветный причал,

Есть начало начал.

Мы благословляем вас и отпускаем в свободное плавание. Попутного ветра, везенья и удачи.

Ведущий: В нашей школе есть традиция – передача ключа выпускниками школы следующему выпуску. Сегодня мы продолжим эту традицию. Право передать ключ предоставляется выпускнику 9 класса….. Право принять ключ предоставляется обучающемуся 8 класса…….

Н.Ю.Мы смотрим тревожным и радостным взором

В предчувствии новых путей и дорог

Сейчас он раздастся по всем коридорам

Печальный, прощальный, последний звонок!..

- Право дать последний звонок предоставляется ученику

9 класса ………………………………………………………

1 класса ………………………………………………………

Звенит последний звонок.

М.Е. Алый парус - как память о детстве,

Алый парус - как грёзы в мечтах.

С нами был с малолетства

И исчез в облаках …

Не тоскуй о прошедшем.

Как бы ни было жаль,

Приготовься к дороге

Впереди жизни даль.

Н.Ю. Дорогие выпускники! Вот вы и простились со своим детством.

Вы проводили свой единственный в жизни Алый парус! В добрый путь! Счастья и удачи вам!

Финальная песня (поют все выпускники)

М.Е..Наш праздник подходит к завершению. И по традиции мы сейчас запустим в небо алые шары. А вместе с этими шарами полетит большой шар, в который ребята вложили свои сокровенные мечты. Высоко в небо шары унесут пожелания ребят. И когда-нибудь всё исполнится, и сказка станет былью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248014-scenarij-poslednego-zvonka