- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра "Городские часы"
467
0
Дидактическая игра «Городские часы»
Цель:закреплять названия достопримечательностей города, умение соотносить достопримечательности города с его районами.
Количество игроков: от 1
Оборудование:полотно с кармашками в виде часов со стрелками, фотографии достопримечательностей города, карточки с буквами.
Ход:
Так как мы живём в Тольятти, то и игра посвящена нашему городу.
Перед детьми висит полотно в середине, которого круглые часы (вместо циферблата кармашки). Сами часы разделены на 4 части разных цветов
( можно разделить на две - верхняя и нижняя части). В верхней части часов в кармашках размещены карточки с изображением достопримечательностей города, в нижней – карточки с буквами, которые соответствует названию района ( К – Комсомольский р-н, Ц – Центральный р-н, А – Автозаводской р-н). Ребёнок стрелками часов должен соединить достопримечательность с буквой района, в котором она находится.
Для проверки ребёнок находит карточку с изображением данной достопримечательности и смотрит на букву в соседнем окошке.
А |
( Районы города можно заменить названиями городов, например Москва, Санкт-Питербург и свой родной город. Соответственно заменить и карточки с изображением достопримечательностей).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248192-didakticheskaja-igra-gorodskie-chasy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.