- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника 8 Марта «Как бабушка курочку потеряла»
Сценарий утренника 8 Марта в 1 младшей группе «Бөбек»
Воспитатель: Плотникова О.И.
«Как бабушка курочку потеряла»
Цели и задачи: Создание у детей праздничного настроения. Формирование навыков простейших музыкально-ритмических движений: хлопать в ладоши, топать, использования отдельных элементов движений для инсценирования песен; выставление поочередно ног на носок, пятку; топающий шаг на месте, по кругу, врассыпную.
Действующие лица:ведущий, баба (взрослый), петушок (кукла), кошка (игрушка), мишка (игрушка), курочка (кукла)
Атрибуты и декорации: цветные пластмассовые шарики, искусственные цветы.
Под музыку дети заходят в зал, держась за руки.
Ведущий.Нас сегодня утром рано звон капели разбудил.
Что такое? Это праздник – мамин праздник наступил.
Фатима читает стих (на казахском языке)
Посмотрите, как светло и красиво в нашем зале! Сегодня удивительный праздник – Мамин день! Ребята, солнышко прислало нам в подарок много ярких лучиков и солнечного света!
Ведущий.Посмотрите, дети! На лесной опушке стоит красивая избушка.
Интересно, кто же там живет?
(Из дома выходит Баба, она плачет).
Ведущий.Здравствуй, бабушка! Давайте, ребятки, поздороваемся!
Что с тобой случилось? Почему ты плачешь?
Баба. Жили мы с дедом в своей избушке – не тужили.
Была у нас Курочка Ряба.
Вышла она из домика зернышки поклевать, да и потерялась.
Дед отправился её искать, а я сижу и плачу!
Ведущая.Не плачь, Баба, мы поможем найти Курочку Рябу!
Баба. Как же вы поможете? Вы же такие маленькие!
Ведущая. Мы уже подросли и многому научились! Вот посмотри!
Музыкальная игра «Большие ноги»
Баба: И правда подросли!
Ну, что ж, поищите мою курочку, а я буду вас ждать!
Под музыку в зал «влетает» Петушок.
Ведущий.Смотрите, прилетел Петушок.
Он высоко на забор взлетает, все видит, все знает.
Скажи нам, Петушок, не видал ли ты Курочку Рябу?
Петушок:Кукареку! Потанцуйте со мной, зернышек насыпьте.
Я так люблю песенки петь и слушать!
Песня «Есть у солнышка дружок»
Петушок:Спасибо, детки, за песню! А про Курочку Рябу спросите у Кошки.
Может быть, она знает? Кукареку! А мне пора бежать, до свидания!
(Петушок улетает)
Ведущий.А где же кошка? Давайте все вместе ее позовем: « Кис-кис-кис»!
(Появляется кошка)
Кошка.Мяу-мяу! Кто меня зовет?
Ведущий.Здравствуй, Кошка! (дети тоже здороваются), не видела ли ты
Курочку Рябу? Ее Дед и Баба потеряли.
Кошка.А вы со мной поиграете? А танец станцуете?
Ведущий.Конечно, и поиграем, и потанцуем!
Пальчиковая игра:
Наша бабушка идёт
И корзиночку несёт,
Села тихо в уголок
Вяжет деточкам носок.
Вдруг котятки прибежали
И клубочки разбросали.
Мяу! (взрослый рассыпает, а дети собирают шарики)
Танец «Чок, да чок»
Кошка: Благодарит детей.
Целый день я сплю в корзинке, на пуховой на перинке.
Далеко не убегаю, но где курочка - я знаю!
Я видела, как она в лес пошла.
Только туда далеко идти, так что езжайте на поезде! (Кошка уходит).
Под музыку «Весёлые путешественники» дети едут в лес на поезде.
Ставится ёлочка. После песенки выходит Мишка)
Ведущий:Здравствуй, Мишка!
Ты же в лесу живешь, скажи, не видел ли ты там Курочку Рябу?
Мишка:Я – медвежонок Мишка, я музыку люблю.
И маму свою люблю.
Ведущий: А мы песенку про маму знаем. Пой с нами, Мишка!
Поют песню «Ах, какая мама!»
Мишка:Молодцы, ребята! Повеселили вы меня!
Курочка Ряба на цветочную поляну пошла. Там
вы ее и найдете!
До свидания!
(Мишка уходит)
Ведущий.Ой, смотрите, детки! Вот и Курочка Ряба.
Наконец-то мы тебя нашли! Дед и Баба тебя потеряли, плачут!
Курочка.Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Ах, зашла я далеко.
Заблудилась, потерялась, Испугалась, растерялась!
Ведущий.Курочка, зачем же ты так далеко ушла?
Курочка. Хотела я цветов набрать, чтоб их бабушке отдать.Мам и бабушек цветами скоро будем поздравлять!
Ведущий с воспитателями накрывает детей покрывалом. В это время на сцене раскладывают цветы.
Звучит музыка - Волшебство.
Покрывало снимают.
Ведущая. И правда, сколько цветов вокруг расцвело! Давайте мы их соберём!
Пускай цветы всегда цветут. Весне и мамочке салют!!!
Дети танцуют танец с цветами.
Курочка. Дорогая бабушка, поздравляю тебя с праздником!
Ведущий.Мы с детками тоже тебя поздравляем
И дарим тебе цветы – их собирали и Курочка, и наши ребятки! Дарят.
Баба.Спасибо, курочка! Спасибо, ребятушки!
Для вас, ребятки, я приготовила праздничное угощение!
А вы своим мамочкам испекли пирожки? Давайте, я вам помогу!
Поют песню «Пирожки»
Баба.Веселитесь, растите большими, умными, добрыми!
Угощает пирожками гостей и детей.
Дети.Спасибо!
Ведущий.Спасибо тебе, бабушка, до свидания!
Идут с пирожками в группу.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248300-scenarij-utrennika-8-marta-kak-babushka-kuroc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.