День здоровья в ДОУ: спортивный праздник с родителями и эстафетами

Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение «Центр развития – детский сад № 236»

Московского района г.Казани

Развлечение

«Папа, мама, я - здоровая семья»

Музыкальный

руководитель

Бушуева Н.Е.

2013

Виды детской деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная, музыкально-художественная.

Интеграция образовательных областей: «Музыка»,«Физкультура», «Здоровье», «Социализация», «Безопасность», «Познание».

Цели деятельности педагога: упражнять в беге на скорость, выполняя дополнительные задания; развивать координацию движений; упражнять в умении выполнять прыжки на мяче, продвигаясь вперед; продолжать совершенствовать умения выполнять упражнения в паре; воспитывать стремление участвовать в спортивных играх с элементами соревнования, играх-эстафетах; формировать у детей потребность в здоровом образе жизни, продолжать раскрывать возможности здорового человека; прививать интерес к музыке, физической культуре и желание заниматься спортом; воспитывать чувство любви к семье; совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности; продолжать формировать правильную осанку, умение осознанно выполнять движения; развивать быстроту, силу, выносливость, гибкость, ловкость,музыкальность; продолжать формировать умение выполнять задания в команде; приучать помогать взрослым готовить физкультурный и музыкальный инвентарь для эстафет и упражнений, убирать его на место.

Планируемые результаты развития интегративных качеств: у ребенка сформированы основные музыкальные и физические качества ; потребность в двигательной активности; активный; эмоционально-отзывчивый, откликается на эмоции близких людей и друзей; овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками; ребенок способен планировать свои действия, направленные на достижение конкретной цели; физически развитый; имеет первичные представления о себе, семье, обществе; ребенок умеет работать по правилу и образцу, слушает взрослого и выполняет его инструкции; эмоционально реагирует на музыкальные произведения.

Оборудование: мячи; 2 корзины; воздушные шары; конусы или кубики; 10 кеглей;свисток;обручи;флажки; медали участников соревнований «Самая спортивная семья! », «Самая дружная семья! »; ноутбук;колонки

Вед. Родители такой народ 
На занятость спешат сослаться.
Всем надо спортом заниматься, 
Поменьше надо, расслабляться.
Над взрослыми в вопросах спорта,

Решили дети шефство взять.

Дети:Да! (ответ детей)

Ведушая:Здравствуйте, ребята!А вы знаете, какой сегодня день? Сегодня в нашем детском саду праздник Здоровья.Праздник здоровой семьи. И все мы знаем пословицу «В здоровом теле- здоровый дух». Вопрос для всех «А что нужно делать, чтобы быть здоровыми?»

Дети:(ответы детей: закаляться, спортом заниматься, зарядка и т.д.)

Вед. Сегодня в нашем детском саду праздник Здоровья. И все мы знаем пословицу «В здоровом теле- здоровый дух». Вопрос для всех «А что нужно делать, чтобы быть здоровыми?»

Ответы детей и взрослых.

Вед. Нам сейчас ребята расскажут о том, как быть здоровыми.

Реб: Чтобы вырасти здоровым,

Энергичным и толковым,

Чтоб прогнать усталость, лень,

Ешьте витамины каждый день!

Реб: Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – помощник,

Спорт – здоровье,

Спорт – игра,

Физкульт-ура!

Реб: Если хочешь быть умелым,

Сильным, ловким, быстрым, смелым,

Научись любить скакалки,

Обручи, гантели, палки.

реб От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильней.

Если сделал ты зарядку.

Значит будет все в порядке!

Ведущая:Правильно, с зарядки начинается день. И сейчас мы с вами тоже сделаем весёлую зарядку!

Под музыку все дети делаю зарядку.

Ведущий:Ну, вот зарядку мы сделали И так, продолжаем наш праздник.

Под музыку выходит «Ангина»

Ангина:И чего кричите? Кого завёте? Здоровья хотите? Хотите быть крепкими, сильными, здоровыми, чистенькими? Ничего у вас не получится.

Ангина:А что такое? (осматривает себя) Всё прекрасно! Меня все очень любят. Из-за меня все сидят дома, болеют, кашляют, чихают.

Ведущий: Дети, кто это? Из-за неё мы болеем, кашляем, чихаем. Вы узнали её?

Дети:(перечисляют знакомые для них заболевания)

Ведущий: Да, это Ангина!

Ангина:Смотрите – ка, какие умные нашлись, узнали меня!

И вообще, как чихну на вас – сразу все заболеете!

Ведущий: Нет, не будем мы болеть! Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не заболеть?

Дети: Есть витамины, лук, чеснок, спортом заниматься!

Ведущий: А давайте покажем «Ангине», что мы её не боимся, что мы сильные, ловкие, смелые!

Ребята, предлагаю вам игру «Кто больше соберет витаминов».(На полу лежат витаминизированные продукты и другие предметы, 4 ребят с разных групп по сигналу собирают в ведра)

Вед. Спортсменов ловких 
Увидим мы сейчас. 
Вот, что значит тренировки – 
Ну, просто высший класс! 

1 конкурс: А теперь я предлагаю вам ребята продолжить пословицу:
1.Здоровье в порядке - спасибо зарядке.
2.Если хочешь быть здоров - закаляйся!
3.Чистота - залог здоровья!
4.В здоровом теле здоровый дух!
5.Сон-лучшее лекарство!

Ребята, предлагаю вам игру «Кто больше соберет витаминов».(На полу лежат витаминизированные продукты и другие предметы, 4 ребят с разных групп по сигналу собирают в ведра)

Ангина:Подумаешь, какие ловкие нашлись!

Ведущий:Что б на месте не стоять – предлагаю поиграть!

2 конкурс Эстафета "Горячий мяч" 
Взрослые начинают эстафету – ведение мяча одной рукой до ориентира, обойти ориентир и так же - обратно, передают эстафету детям, дети выполняют прыжки на мяче-хопе до ориентира, вокруг него и так же - обратно, передать эстафету взрослому (у взрослых баскетбольный мяч, у детей мяч-хоп).

Вед. Каждый должен в развлечение
Свою ловкость показать,
Быть веселым и азартным
И, конечно, не скучать!
Ну-ка, мама – не зевай,
От детей не отставай!

Конкурс 3 «Через обруч».

Обручи разложены в ряд.

Мама одевает по очереди обручи на себя, оббегает стульчик, звонит в колокольчик, бегом возвращается в конец колонны.

Ребенок выполняет тоже

Мама оббегает змейкой между обручами, звонит в колокольчик.

Ребенок выполняет тоже

Мама прыгает из обруча в обруч на двух ногах

Ребенок выполняет тоже.

Мама собирает обручи, звонит в колокольчик

Ребенокраскладывает обручи. звонит в колокольчик

Мама кладет в обруч по одному малому мячу, звонит в колокольчик

Ребенок собирает мячи в ведро, звонит в колокольчик.

Вед. Испытаем мы сейчас, у кого вернее глаз,
У кого рука сильнее, у кого бросок точнее,
Ну-ка, быстро выходите, свою ловкость покажите.

Конкурс 4 «Точно в цель»

В корзинах по 10 малых мячей. Попасть в пустую корзину любым способом от линии старта. У кого мячей больше, тот и выиграл.

Ведущий: (обращаясь к «Ангине») Вот видишь, какие у нас ребята ловкие, сильные, дружные.

Ангина:Хорошо, хорошо! Убедили вы меня! Вы очень здоровые и вас не одолеть!

Ведущий:Какие вы все смелые, ловкие, дружные. Всем вам желаю всегда быть крепкими, не болеть, соблюдать правила гигиены и тогда мы с вами будем здоровыми и крепкими.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24834-den-zdorovja