- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения на канате
следует чередовать эти способы, учитывая их преимущественное
воздействие на мышцы рук и плечевого пояса или ног. Кроме того, при
лазанье в смешанном висе значительно улучшаются условия для дыхания.
Упражнения в лазанье развивают силу, ловкость, смелость, повышают у
занимающихся уверенность в своих силах, совершенствуют координационные способности
Реферат
Упражнения на канате
МБУ Гимназия№38
Малькова Ж.В
Упражнения в лазанье
Лазанье выполняется в смешанном висе и в висе на одних руках. На занятиях
следует чередовать эти способы, учитывая их преимущественное
воздействие на мышцы рук и плечевого пояса или ног. Кроме того, при
лазанье в смешанном висе значительно улучшаются условия для дыхания.
Упражнения в лазанье развивают силу, ловкость, смелость, повышают у
занимающихся уверенность в своих силах, совершенствуют координационные способности.
Лазанье в смешанном висе и упоре
Упражнения в лазанье на гимнастической стенке:
а) лазанье вверх, вниз, передвижение в стороны с поочередным перехватом
руками и переступанием ногами; ‘
б) то же, но с одновременным перехватом руками;
в) передвижение прыжками вверх, вниз и в стороны с перехватами (со ‘
страховкой);
г) лазанье спиной к стенке.
Лазанье по канату ‘
Существует три способа лазанья в смешанном висе по вертикальному канату:
лазанье в висе на согнутых руках и лазанье в три и два приёма.
Лазанье в три приёма.
И.п. -— вис на прямых руках.
1 – согнуть ноги вперед и хахватить канат стопами (подъемом одной и пяткой другой ноги).
2 — не ослабляя захвата ногами, разогнуть их (отталкиваясь) и согнуть руки.
3 — поочередно перехватить руки вверх и принять и.п.‚ не отпуская захвата каната ногами.
Лазанье в три приёма применятся в занятиях с детьми среднего школьного возраста, тк.
нагрузка падает не только на мышцы рук и плечевого пояса, но и на мышцы ног. При
обучении этому способу лазанья целесообразно хорошо усвоить приёмы лазанья на
вертикальной лестнице.
Для облегчения усвоения приёмов лазания на канате можно рекомендовать следующие
упражнения:
1. Вис на канате на прямых руках и раскачивание в висе (вис после толчка ногами или
небольшого разбега).
2. Разучивание захвата ногами, сидя на скамейке.
3. Захват ногами каната в положении виса на прямых руках.
4. Из виса сидя на полу ноги врозь подтягиваясь и опираясь пятками 0 пол, вис лёжа на
согнутых руках.
Лазанье в Два приёма.
Существуют два варианта лазанья по канату в два приёма.
Первый вариант.
И.п. – вис на прямой руке, другая рука держит канат на уровне подбородка.
1— сгибая ноги вперед, захватить канат, как при лазанье в три приёма.
2 — разгибая ноги (отталкиваясь), подтянуться на одной руке, а другой перехватить канат
вверху.
Второй вариант.
И.п. — вис на прямых руках.
1 — подтягиваясь на руках, согнуть ноги и захватить ими канат.
2 — разгибая ноги (отталкиваясь), перехватить канат руками, т.е. перейти в вис на прямых
руках.
Этот способ лазанья координационно не сложен, поэтому при достаточной физической
силе овладеть им несложно. Кроме основных способов можно использовать лазанье по
канату, опираясь о стенку, лазанье по двум канатам — руками по одному, ногами по
другому или одна рука на одном, другая на другом, а ноги захватывают один или два
каната сразу.
Лазанье с остановками
При лазанье с остановками занимающийся принимает положение, в котором он на
определенной высоте может освободить одну или обе руки. Остановки возможны на
шесте, лестнице, канате.
Наиболее характерные остановки на вертикальном канате —-— так называемые
«завязывания».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248352-uprazhnenija-na-kanate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.