- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Гимнастика для глаз: комплекс упражнений для сохранения зрения дошкольников
МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 11
Гимнастика для глаз
Подготовил: Журавлева Т.И. – старший воспитатель
Упражнение 1.
Голову держать прямо. Взгляд направляем на потолок, а потом мысленно под свой череп на макушку.Глаза при этом должны пройти путь, равный углу в 90 градусов.
Упражнение 2.
Глаза опускаем вниз, как будто заглядываем под основание шеи, но голову при этом держим прямо.
Упражнение 3.
Посмотрели влево на то, что находится слева от вас, потом сразу же мысленно смотрим за свое левое ухо.
Упражнение 4.
Смотрим вправо и мысленно за свое правое ухо.
Упражнение 5.
Это упражнение называется «Бабочка» или «Бантик», но мне оно напоминает бантик. Рисовать бабочку или бантик глазами надо в пределах лица, мышцы глаз не перенапрягайте.Сначала смотрим в нижний левый угол, потом в верхний правый угол, затем в нижний правый и верхний левый.
42
13
Упражнение 6.
«Восьмерка» или «Бесконечность». В пределах лица рисуем горизонтальную восьмерку или знак «знак бесконечности». Сначала в одну сторону, потом в другую. После 5-го и 6-го упражнений обязательно легко поморгать глазами.
Упражнение 7.
Посмотрите на свой кончик носа, потом вдаль. Это упражнение можно выполнить и по-другому. Вытяните руку и поставьте перед собой указательный палец. Посмотрите на кончик пальца. Смотрите на него без отрыва и медленно приближайте его к кончику носа. После этого упражнения надо расслаблять глаза следующим образом: смотреть на предметы, находящиеся сбоку от вас, не переводя взгляда. То есть смотрим вперед и отмечаем боковым зрением, что находится сбоку от вас.
Упражнение 8.
Указательные пальцы подносим к кончику носа и смотрим на них. Затем медленно разводим руки в стороны, правый глаз смотрит на правый палец, а левый глаз на левый. Следим за пальцами боковым зрением.
Упражнение 9.
«Часы». Представляем себе большой циферблат часов, лучше золотого цвета. Начинаем, просматриваем каждую цифру на циферблате по порядку в одну сторону, потом в другую. Линия круга, прочерчиваемая глазами, должна быть ровной.
Упражнение 10.
Это упражнение выполняем так же, но теперь лицо держим параллельно потолку.
Техника безопасности при выполнении упражнений для глаз:
1. Не щурьтесь и не открывайте широко глаза. Это создает напряжение для глаз, которое им противопоказано.
2. Упражнение выполняйте ежедневно.
3. После каждого упражнения давайте отдых глазам.
4. Упражнения выполняйте в той последовательности, в которой они даются.
5. Между упражнениями моргайте глазами часто-часто, легко-легко. Это дает расслабление глазам.
6. Проверяйте настроение. Оно должно быть радостным.
7. При выполнении упражнений не допускайте напряжения глаз. Напряжение снимает моргание глазами.
8. При выполнении упражнений голову держите прямо и неподвижно.
9. Некоторые упражнения выполняются мысленно, так как нельзя увидеть глазами свою макушку.
Почему важно продолжать движения мысленно? Эти знания пришли к нам с Востока. На макушке находятся энергетические каналы, а у внешнего края глаза расположены центры, связанные с желчными протоками. А глаза называют окнами печени. Выполняя упражнения для глаз, мы таким образом благотворно влияем на весь организм.
В старшем дошкольном возрасте эту гимнастику следует проводить ежедневно, как и утреннюю гимнастику. Необходимо научить детей понимать важность этого мероприятия. И еще важно запомнить, что все, что выполняется с хорошим настроением, приносит большую пользу организму. Эту гимнастику можно выполнять стоя и сидя. Главное, не забудьте напомнить детям об осанке: выпрямить спину и расправить плечи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248459-gimnastika-dlja-glaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.