Технологическая карта по Художественной литературе «Мамино слово»

Іс– әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті / Действия воспитателя

Балалардың іс әрекеті / Деятельность детей

Есеп/учет

+

Мотивациялық-қозғаушылық

Все в сборе! Взрослые и дети! Мы можем начинать! Но для начала нужно «Здравствуйте» сказать!

Загадка

Слово это тёплое сердце согревает,

И без слова этого жизни не бывает.

Утром, днём и вечером я твержу упрямо,

Это слово вечное, ласковое — …

Мама - сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого челов

Приглашает детей на литературную полянку, волшебная книга ждет.

Здравствуйте!

Отгадывают загадку.

Мама.

Ұйымдастыру-іздестіру

Игра «Доброе слово»

Цель: подбирать слова, характеризовать маму.

Очень много добрых и ласковых слов можно сказать о маме. Предлагаю сказать красивые слова, передавая друг другу вот этот цветок.

Какая ваша мама?

Воспитатель: Читает стих.

Физкультминутка «Мама»

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, поласкаю,

Воду с ручек отрясаю,

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу ни словечка

Не скажу.

Беседа по содержанию

- почему стихотворение называется «Мамин день»?

-что решил сделать ребенок?

- он сразу решил проблему с подарком?

- почему он выбрал цветок?

- почему цветок называют огонёк?

- что значит аленький?

Билингвальді компонент: Мама-ана, сердце-жүрек.

Словарная работа: огонёк ,аленький.

Самая умная, любимая.

Красивая, добрая, умная.

Изображают руками сердце и подносят его к груди

Горит как огонь, яркий, красивый.

Красный, яркий

Рефлексивті- түзетушілік

Вам понравилось стихотворение?

Как вы думаете мальчик правильно сделал?

Да