СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «Коми край мой северный»

Управление дошкольного образования администрации МО ГО «Сыктывкар»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 103»

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

«Коми край мой северный»

организация совместной образовательной деятельности педагога с детьми 5-6 лет в реализации этнокультурного компонента основной образовательной программы ДОУ

Составитель: воспитатель 1 кв. кат.

Изъюрова Ия Анатольевна

Сыктывкар

Воспитатель

- Ребята, мы сегодня с вами совершим путешествие по нашей малой Родине -Республике Коми. Мы много знаем о нашей Родине и сегодня все покажем нашим родителям.

Ребенок

Есть на свете места,
Где не видели снега.
В те места не придут
Трескуны - холода.

Там на землю жара
Опускается в небе -

Я бы жить в тех краях
Не хотел никогда.

Пусть над морем шумят
Длиннолистые пальмы.

Только северных мест

Нет на свете милей.

Я не смог бы и дня

Жить без матери-пармы,
Без моих земляков
И без Коми земли.

Песня “Что такое Родина” (слова и музыка Л. Вавиловой)

Воспитатель

- Велика наша Коми земля, сурова её природа. Долго длится зима и очень короткое лето, особенно на Крайнем Севере, где даже летом земля не успевает оттаивать. Поэтому там не растут деревья. Огромные безлесные пространства с множеством болот и озер называют тундрой. Вот туда мы сейчас и отправимся с вами. Как вы думаете, на чем быстро можно добраться до Крайнего Севера?

А в помощь вам загадка:    

Летит птица - небылица,
                                                            А внутри народ сидит,
                                                            Меж собою говорит.   (Самолет)

- Прилетели.

Дети садятся на свои места. Из чума выходит Севернянка.

Северянка

- Видза оланныд,челядь! Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать ко мне в гости. Как долетели? Не замерзли? У нас здесь холодно. А как у вас в Сыктывкаре? Наверно, зима уходит от вас? У нас в тундре еще стоит зима. Совсем недавно только появилось солнце. Почти два месяца его не было, стояла полярная ночь. Ребята, как вы думаете, чем могут заниматься люди, живущие здесь в тундре, какая у них основная работа? Правильно, здесь живут сильные, крепкие, мужественные люди, которые в суровых северных условиях разводят оленей. Эти люди - оленеводы.

Воспитатель

- Дорогая Севернянка! а наши дети в детском саду тоже растут сильными, крепкими. Занимаются спортом. Они очень любят играть в подвижные игры. Ты научишь их какой - нибудь игре?

Игра “Поймай оленя”

Северянка хвалит за игру

А теперь вопрос такой:

Что спасает нас зимой?

От метели, от пурги

Холода и вьюги? (Малица, варежки, унты, пимы)

Верно! А вы сами мороза не боитесь?

Ребенок

В Коми крае мы живем,

Где суровы зимы,
Не страшны нам холода

Мы надели пимы.

Воспитатель

- А сейчас мы для вас споем песню Вацлава Мастеницы “Северные пимы ”, а наши девочки станцуют.

Севернянка

Слушайте следующую загадку :   На шалаш похож

Только ростом выше,

Не беда, если дождь

Не промокнет крыша.

Он стоит за бугром:

Дверь, порог и стены

Сделаны не топором,

А из шкур оленьих. (Чум)

Игра - аттракцион “Займи чум”

Северянка

- Ребята, порадовали вы меня своим приездом, развеселили. Спасибо вам. Но я еще хотела спросить у вас, не знаете ли вы песни на моем родном коми языке. Уж очень они мне нравятся.

Дети

- Знаем

Воспитатель

Я люблю всем сердцем

Свой язык чудесный

И на нем я первый

Пел негромко песни

Но другие громче

Запоют за мною

И услышат коми, близкое, родное.

Писал первый коми поэт И.А. Куратов.

Ребенок

Песни разные такие

В коми пишут день за днем

И хоть мы не “Асъя кыа”

Но одну сейчас споем

Песня “Маръямоль”

Ребенок читает стихотворение о маме

Песня “Сьылö колипкай”

Северянка благодарит детей и дарит небольшие сувениры.

Воспитатель

- А теперь пришла пора прощаться. Спасибо тебе, Северянка, за теплый прием. До свидания.

Слышится сигнал поезда.

- Мы приехали. Вот и самый северный заполярный город нашей республики - Воркута. На экране изображены виды города Воркуты. Ребята, скажите, чем известен нам этот город? Воркута - город шахтеров. Там добывают ценное топливо - каменный уголь для всей страны. Сейчас мы послушаем стихотворение о каменном угле.

Ребенок

Ты потрогай его руками

И внимательно вглядись -
С виду черный, невзрачный камень

А в себе заключает жизнь.

Пусть сапфиры и алмазы

Привлекательнее на вид

Только этот, покинув глубины

Дорогое тепло хранит.

Воспитатель

- Ребята, в каком еще городе добывают каменный уголь? В Инте. На экране изображены виды Инты.

- Следующий город вы сейчас назовете сами. Этот город имеет такое же название, что и сама большая река в Республике Коми. Река Печора, и город Печора. На экране изображены виды Печеры. Чем же знаменит этот город? Город располагается на реке Печора, самой большой в нашей Республике. Сейчас мальчики расскажут небольшие стихи об этом городе.

- Чем же еще знаменита река Печора?

Дети

- В реке вылавливают ценную рыбу: семгу, нельму, стерлядь. По ней перевозят различные грузы. В городе Печора большой речной порт. Это еще молодой город.

А сейчас загадка еще об одном городе Республики Коми:                       

Город нефтяников, вышек, огней

Сильных и крепких веселых парней

Черное золото добывают там,

Горячий привет посылают нам (Ухта)

На экране изображены виды Ухты.

- Теперь наш путь снова лежит в столицу Республики Коми, город Сыктывкар. Вот мы и в Сыктывкаре. На экране изображены виды города Сыктывкар.

Стихи о Сыктывкаре

Песня “я родился в Сыктывкаре”

Ребенок

Расцветай, мой край родной,

Сыктывкар любимый

Удивляй нас коми пляской

Радостной, счастливой.

Воспитатель

Удорскöйсö йöктыштам (Удорскую спляшем)

Удорская кадриль

Воспитатель

Ты вспоминаешь на страну большую

Которую изъездил и узнал.

Ты вспоминаешь Родину такую

Какой её ты в детстве увидал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248628-scenarij-razvlechenija-komi-kraj-moj-severnyj