- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по произведению М. Горького «Детство»
8988
1
Контрольная работа по «Детству» М. Горького
Ф.И._____________________
I.Тестовая часть:
1) Главным героем произведения является:
А) Реально существовавший человек Б) придуманный персонаж В) сказочный персонаж
2) О каком персонаже так говорит Алёша:«Так закончилась моя дружба с первым человеком из бесконечного ряда чужих людей в родной своей стране — лучших людей её».
__________________________________________________________________
3) Какая повесть называется автобиографической?
__________________________________________________________________
4) Назовите тему произведения:
А) трудная жизнь Алеши Б) сложная судьба деда В) рассказ о бабушке Г) судьба матери
5) Назовите героев «Детства», у которых Алеша мог перенять чувство доброты, сердечности и сострадания?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6) О каких «свинцовых мерзостях жизни» вспоминает автор? Как вы понимаете слово «мерзость»?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
II. Ответ на проблемный вопрос: (можно использовать оборотную сторону)
Кто из героев вам особенно понравился? Расскажите об этом герое подробнее, используя «Примерный план характеристики героя литературного произведения» (см. «Справочный раздел» стр. 288 учебника Литература. 7 класс).
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248790-kontrolnaja-rabota-po-proizvedeniju-m-gorkogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.