- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 Марта: конкурсы, игры и концертные номера для яркого мероприятия
Сценарий праздника «Женский день»старшая группа
Мальчики заходят первыми в зал и говорят между собой:
1-ый:Извините, вы случайно не знаете, по какому случаю сегодня
Праздник?
2-ой: Кажется, в детском саду сегодня отмечают Женский день.
3-й:В таком случае, где же наши девочки? Что-то их не видно.
Неужели они забыли, что их ждут джентльмены?
4-й: Все понятно! Они все еще прихорашиваются
Хотят выглядеть более привлекательными.
5-й:Тише,тише!Не спорьте!
Вот они уж тут как тут!
(под торжественную музыку входят девочки)
Вед: Ну вот, наконец-то все в сборе. Наши девочки, вы так прекрасны, милы и очаровательны, ,но разрешите мне поприветствовать наших дорогих гостей и поздравить их с этим удивительным праздником. Посмотрите, какие они молодые, красивые, самые любимые! Словно солнышки…
Все дети: Здравствуйте, мамы и бабушки!
Дети
1) Вот опять наступила весна.
Снова праздник она принесла
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин
Звучит музыка. В зал входит волк переодетый в Красную шапочку
Волк:Ой, куда это я попала? Кажется, я пошла не по той тропинке и заблудилась….
Ведущая:вы попалив детский сад на праздник. А вы собственно кто?
Волк:Я- Красная Шапочка. Иду к своей бабушке, несу ей пирожки. А, что у вас за праздник?
Дети: Праздник 8 марта!!
Волк:А что это за праздник? Я не знаю….
Ведущая:Ребята, давайте расскажем Красной Шапочке про праздник 8 марта.
( ответы детей)
Волк:А.. я понял!!!Значит сегодня праздник и у моей любимой бабушки!!!! Ой, что же я тогда теряю время… Мне срочно нужно поздравить свою бабушку!!!!! За одно и пообедаю( говорит злобно)
Ведущая: Ой, ребята, мне кажется это не Красная Шапочка!!!Да это же волк!!!!
Как вам не стыдно!! Вместо того, что бы поздравить Красную Шапочку и её бабушку с праздником, вы решили их съесть.!!!!
Волк:Стыдно, а что делать я ведь Волк, а не джентльмен!!!! И вообще я не умею поздравлять, я этого никогда не делал.
Ведущая: И вы никогда не поздравляли свою маму??
Волк: Никогда….. (грустно)
Ведущая:вот и плохо, что никогда не поздравлял. А наши мальчики настоящие джентльмены и они тебя научат, как нужно поздравлять.
1ДЖ: Мамочки, любимые, родные,
Солнышки, ромашки, васильки!
Что же пожелать мне вам родные
В этот замечательный денек?
2ДЖ:На свете добрых слов живет немало.
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов простое слово, мама
И нету слов роднее чем оно.
3ДЖ:Мы для вас родных, любимых
Песню лучшую споём
Пожелаем дней счастливых,
Поздравляем с Женским днём!
Песня-«МАМА»
Волк:Я всё понял. Пойду поздравлю свою маму и бабушку.
Звучит музыка. Выходит Красная Шапочка.
Красная Шапочка: Ой, ой, ой…. Кажется я заблудилась….
Ведущая:Ребята, а вы догадались, кто это?( ответы детей)
Кр. Шапочка: Я, Красная Шапочка. Иду к своей бабушке, что бы поздравить её с праздником. Ну вот беда… я сбилась с пути.
Ведущая: Не расстраивайся., ты можешь остаться и посмотреть ,как наши ребята поздравляют своих бабушек .А потом мы тебе поможем отыскать дорогу.
Реб-к- Мы очень любим бабушку
И очень дружим с ней
С хорошей ,доброй бабушкой
На свете веселей!
Реб-к- Я для бабушки любимой
В этот день на все готов:
Выпью чай с ее малиной
Съем десяток пирогов!
И посуду сам помою,
Уложу бабулю спать.
Очень просто джентльменом быть
Надо слабым помогать!
Реб-к-Для вас, дорогие бабушки!
Только лишь для вас!
Песенку веселую
Мы споем сейчас!
Песня-Про бабушку
Кр. Шапочка: спасибо вам ребята. Но я очень тороплюсь к своей бабушке , ведь её тоже нужно поздравить. Я, наверное пойду. Там на поляне сидели охотники, я у них и спрошу дорогу. ( хочет убежать, но на встречу ей выходит волк, одетый как джентльмен)
Волк: Здравствуйте ,ребята, я самый весёлый на свете, поэтому нравлюсь взрослым и детям! Я самый красивый, воспитанный, одним словом : Я –ДЖЕНТЛЬМЕН!!!!
Ведущий:Волк! Мы, конечно очень рады видеть тебя снова на нашем празднике, но почему ты поздоровался только с ребятами?! Посмотри сколько в нашем зале сегодня красивых, нарядных гостей!
Волк: Ой, и, правда, какие гостюшки замечательные!
(подходит чуть ближе то к одной маме, то к другой, то к бабушке, здоровается, беря их за руку, заглядываясь на их сумки)
Разрешите представиться! Волк! Самый красивый, воспитанный, умный джентльмен! Волк!
Красная Шапочка: Ой, волк!!! Сейчас он меня съест.
Волк: Ну что вы, уважаемая леди!! Я джентльмен и пришёл сюда не кушать, а поздравить всех женщин с праздником 8 марта!!!так же как ваши джентльмены я хочу чтобы мамочки, бабули, сестрёнки улыбались и были довольны.
Ведущий: Ребята, а что бы наши мамы и бабушки всегда улыбались, что нужно ещё делать?
Дети: Нужно им помогать.
Волк: Вы любите трудиться? И игрушки сами убираете? И на стол накрываете?
Ведущий: Конечно, наши ребята, отличные помощники. А сейчас они покажут тебе, как они помогают своим мамам.
Игра- Помощники
Конкурс «Подметай-ка»
Выстраиваются 2 команды детей и родителей.
Напротив каждой команды стоит стул (на расстоянии 5-7 шагов).
Первому игроку в команде дается в руки веник и воздушный шарик.
Играющий должен «домести» шарик к стулу, «обмести» вокруг него и вернуться обратно в команду.
Затем он передает веник следующему участнику, и все повторяется.
Та команда, которая быстрее закончит эстафету — выигрывает.
Волк: Песни пели и играли,
Мам любимых поздравляли.
А теперь пора нам мам своих
На веселый танец пригласить
Танец с мамами
(дети провожают мам на места)
Волк: Как у вас здорово! Но что-то мой животик заурчал У вас случайно ничего сладенького нет?( я ведь не ем теперь бабушек)
Вед: Нет, Волк, сладенького у нас ничего нет.
Но мы с ребятами можем сварить суп.
Конкурс «Свари суп и компот»
Детки делятся на две команды, одна будет «варить» суп, другая – компот.
Напротив каждой команды, расстоянии 2-3 шагов ставятся столы с ингредиентами.
Участники команды, по очереди подбегают к столу и складывают в корзинку по одному продукту, добегают до команды и передают корзинку второму участнику.
Задача каждой из команд – выбрать правильные продукты для своего блюда.
Выигрывает та команда, которая быстро и правильно укажет ингредиенты своего блюда.
Волк: Суп, конечно это хорошо! Но на праздник хочется чего то вкусненького!!!!!
Вед: А как на счет пирога?
Волк: да, это праздничная еда!!!!
Вед: Дети, а давайте приготовим
угощение, чтобы на всех хватило!
(дети все становятся в круг)
Песня-игра-Праздничный пирог
Интерактивная игра «Праздничный пирог»
Дети встают в круг
Дети:Встали все на место замесили тесто!
Раз месили, два месили, Закручиваются внутрь круга по очереди
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущая:Что для мамы мы положим?
Дети:Радости!
Дети:Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно!На месте шагают
Дети:Раз месили, два месили, Закручиваются внутрь круга по очереди
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущая:Что для бабушки положим?
Дети:Здоровья!
Дети:Месим со здоровьем тесто, вот ему уже и тесно! На месте шагают
Дети:Раз месили, два месили, Продолжают крутиться внутрь круга
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущая:Что для девочек положим?
Дети:Успеха и приправим смехом!
Есть и радость, и успех – хватит пирога для всех!
(в конце игры достаем пирог)
Вед: Вот, какой пирог мы испекли, на всех хватит.
Волк:Я так понял, что ваш праздник подошёл к концу и
мне пора уходить( грустно)….
Красная Шапочка: Уважаемый Волк, я вижу, что вы исправились и стали настоящим джентльменом, не могли бы вы проводить меня до дома моей бабушки??? Ну заодно её и поздравить с праздником?
Волк: С превеликим удовольствием!!!!
А вам дорогие мамы, бабушки и девочки я желаю:
Желаю вам здоровья,
Счастья, и любви,
Чтоб самыми красивыми
На свете были вы!
(Волк и Красная шапочка уходят)
Вед:В заключение нашего праздника мы еще раз поздравляем наших мам и бабушек с праздником и желаем им здоровья, молодости, душевного спокойствия и заботливого отношения со стороны близких и родных.
(приглашает всех на чаепитие)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248983-zhenskij-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.