- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мама, так тебя люблю
Цель: воспитывать у дошкольников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери. Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника.
Задачи:Развивать интонационную выразительность речи, чувство рифмы; творческие способности (пение, чтение стихов, танцы).
(Под музыку в зал входят мальчики, встают полукругом)
Ведущий:В марте есть такой денек,
С цифрой, словно кренделек!
Кто из вас, мальчишки, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам —
Дети(хором): Это праздник наших мам!
Ребёнок:Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло,
Для них расцветает подснежник,
И солнышко дарит тепло!
Ведущий: Зал улыбками искрится,
Гости сели по местам!
Но кого-то не хватает…
Мальчики: Наших славных, милых дам!
Мальчик:Носик пудрят, глазки красят,
Перед зеркалом крутясь.
Подождите, наши дамы,
Здесь появятся сейчас!
Мальчик : Самые красивые,
Дорогие, милые,
Девочки отличные,
Мальчики: Очень симпатичные!
(Под музыку девочки входят в зал)
Девочка:Может, это нам приснилось? Что с мальчишками случилось?
Девочка: Целый день нам улыбаются, быть хорошими стараются!
Мальчики: Как красивы весною девчушки, разукрасило солнце веснушки.
Заплело одуванчики в косы и умыло весенними росами.
Девочка: Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют.
О самой любимой на свете –
О маме моей говорю!
Девочка: Мама – это небо! Аня
Мама – это свет!
Мама – это счастье!
Лучше мамы нет!
Девочка:Мама улыбнется, мама погрустит.
Мама пожалеет, мама все простит!
Девочка:Хотим «Спасибо!» вам сказать,
За ласку и терпенье!
И этим праздником поднять,
До неба настроенье!
Девочка:И сейчас в нарядном зале,
Мы станцуем милым мамам.
Танец: «Сердечко»
Песня: «Мама»
1 куплет: Заглянуло солнце в мамино оконце
Ласково и нежно улыбнулось ей
В этот день весенний много поздравлений
Дарят все конечно мамочке своей
Припев: Мама в твой чудесный праздник
Где цветов прекрасных
Тебе букетик подарю
Мама пусть уйдут ненастья
Я желаю счастья и тебе пою.
2 куплет: Милая родная добрая такая
Это потому что маму любим мы
И отцы и дети, все на белом свете
Даже Жучка с Муркой
В маму влюблены.
Припев тот же:
3 купле: Ласковый денёчек, беленький цветочек
Подарила маме к празднику
Ярче светит солнце в мамино оконце
И душа сияет радости полна.
Припев тот же:
Ведущий:Кто на кухне с поварешкой,
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет?
Даже папы кто главнее?
И кому в семье почет? (бабушка)
Ребёнок:С хорошей доброй бабушкой на свете веселей!
Все дети любят бабушку, и очень дружат с ней!
Сценка «Бабушки».
(Выходят мальчики, переодетые в бабушек)
Телеведущая: Четыре бабушки вязали на лавке
Бабушка Даша (встает и кланяется),
Бабушка Маша (встает и кланяется),
Бабушка Женя (встает и кланяется),
И бабушка Феня (встает и кланяется).
Все бабушки: Для внуков рукавицы вязать мы мастерицы.
Телеведущая: На внуков не нахвалится каждая из бабушек.
1 Бабушка: Моя-то утро целое мне дома помогает.
2 Бабушка:: Моя-то дорогушечка, квартиру убирает.
3 Бабушка: А мой милок помыл посуду.
4 Бабушка: А мой сказал – ходить за хлебом буду.
(Продолжают вязать)
1 Бабушка: Эх, подружки, скучно очень
Нам вот так сидеть рядком,
2 Бабушка: Отложите-ка вязанье,
Гоним скуку из ворот,
Ну, давайте, выходите,
Ох веселый мы народ!
(Бабушки поют частушки)
1 Бабушка: Ужин сам сварил Серёжа («мешаем» суп в кастрюле)
И котёнку дал немножко.
Котик пробовать не стал.(мотают головой)
Хвост трубой – и убежал!
2 Бабушка: Витя веником махнул, (подметают пол)
Всё вверх дном перевернул.
Он такую пыль поднял. (хлопают)
Даже кот весь день чихал!
3 Бабушка: Закопченную кастрюлю (пятка-носик топ-топ-топ)
Внучка чистила песком,
Три часа её в корыте (кружатся)
Мыла бабушка потом.
4 Бабушка: Юра в кухне прибирался, (руки на поясе, качаются в стороны)
Перебил он весь сервиз.
Как придёт с работы мама – (топают ногами)
Будет для неё сюрприз!
(Выбегают внуки)
Внук: У мамы – работа,
У папы – работа,
У них для меня остается суббота.
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
Нам хорошо вот так вдвоем,
Без бабушек, какой же дом?
Внучка: Ах, бабуленька родная, милый, верный друг
Ты повсюду успеваешь, и на всех хватает рук.
Внучка: Ведь бабушка, поверьте,
Лучший мой дружок,
Вместе мы гуляем, ходим на каток,
Все свои секреты шепчу я ей на ушко,
Потому что бабушка – лучшая подружка!
Внук: Есть много разных песенок,
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку,
Про бабушку споем!
Песня «Бабушка испеки оладушки!»
1 Куплет: Бабушка – 3 р.
Испеки оладушки, оладушки
Горячие и пышные
С малиною и вишнею – 2 р.
2 Куплет: Бабушка – 3 р.
Испеки оладушки, оладушки
Душистые и вкусные
С грибами да с капустою – 2 р.
3Куплет: Бабушка – 3 р.
Испеки оладушки, оладушки
С вареньем, со сметаною
Как бабушка румяные – 2 р.
Ведущий:Сейчас детки бабушкам вручат подарок сделанный своими руками.
А мамочек пригласят на танец.
Ведущий:Как прекрасна, грациозна!
В танце кружится она.
Полюбуйтесь, поглядите —
Это мамочка моя!
«Танец с Мамами»
Ведущий: Дорогие Мамочки! В преддверии праздника 8 Марта предлагаю Вашему вниманию мастер- класс по изготовлению букета цветов.
Мастер-класс: «Букет цветов»
(Презентация с пошаговым выполнением цветов)
Назначение:Приятный подарок родным и близким, украшение интерьера.
Цель: изготовление цветов из гофрированной бумаги.
Необходимый материал:
- гофрированная бумага,
- шпажки,
-клей-карандаш;
-салфетки желтого цвета;
-ножницы;
-степлер.
Порядок выполнения работы:
Из гофрированной бумаги нарезать прямоугольники размером 3*8 см, срезав уголки.
В середине прямоугольника перекрутить 2 раза, немного растянув получившиеся лепестки.
Степлером соединить 2 заготовки в середине.
Из зеленой гофрированной бумаги нарезать полоски размером 1*12 см, затем ими обкрутить шпажку - это будут стебель.
Далее нужно вырезать прямоугольники 5*7 см и с помощью карандаша
(методом тычкования) делаем листья.
С помощью клея - карандаша разместить композицию на стебли. Сердцевины у цветов задекорировать желтой салфеткой.
Цветы готовы.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье, здоровье!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249357-mama-tak-tebja-ljublju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.