- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эта буква буква «Ф»
ЗВУК [Ф]
Чтение слов (по 3-5 раз):
РИФФЛАГФИЛИНФОНТАН
ФОНФЛОТФИКУСФАНЕРА
ЛИФТОРФФОКУСФАРТУК
ТИФГРАФФЕРМАФАРФОР
КУФШАРФФАКИРФИАЛКА
Прочитать, пересказать:
ФИЛАТ И ФЕДЯ В КАФЕ. ВЕЗДЕ ФИКУСЫ И ПАЛЬМЫ. НА СТОЛАХ ФИАЛКИ. ВОТ ФОНАРИ ПРИЧУДЛИВОЙ ФОРМЫ. А ВОТ ФОНТАН. В ВОДЕ ПЛАВАЕТ ФОРЕЛЬ. МАЛЬЧИКИ ЕЛИ СУФЛЕ, ВАФЛИ, КОНФЕТЫ В РАЗНОЦВЕТНОЙ ФОЛЬГЕ.
Продолжить рассказ:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Чтение слов (по 3-5 раз):
КОФТАФОРЕЛЬФИГУРАФОКУСНИК
ФАЗАНФОНАРЬФУТБОЛФАНТАЗЁР
ФАКЕЛФРУКТЫФЕРМЕРКОНФЕТА
ФАСАДФАНТИКФЛЕЙТАФАМИЛИЯ
ФОРМАФИЗИКАФЛАЖОКФАНТАЗИЯ
ФАБРИКАФИСТАШКИАСФАЛЬТ
ФУФАЙКАФЕСТИВАЛЬТЕЛЕФОН
Прочитать, выучить:
АФ-АФ-АФ-ЖИВЁТ В АФРИКЕ ЖИРАФ
ФА-ФА-ФА-ФА-МЫ ПРОПЕЛИ НОТУ «ФА»
ФЕ-ФЕ-ФЕ-ПИШЕМ БУКВЫ МЫ В ГРАФЕ
«Толковый словарик»:
ФАЗАН – ПТИЦА С КРАСИВЫМ ЯРКИМ ОПЕРЕНИЕМ И ДЛИННЫМ ХВОСТОМ.
ФАУНА – ЖИВОТНЫЙ МИР.
ФАРМАЦЕВТ – СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ.
ФЛОРА – РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР.
СУФЛЕ – ЭТО КУЛИНАРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ, В СОСТАВ КОТОРЫХ ВХОДЯТ ВЗБИТЫЕ ЯИЧНЫЕ БЕЛКИ.
ЗВУК [Ф]
Прочитать, выучить:
АФ-АФ-АФ-В ГОСТИ К НАМ ПРИЕХАЛ ГРАФ
ФА-ФА-ФА-ИДЁТ ВАЖНАЯ ДРОФА
ИФ-ИФ-ИФ-ОБОГНУЛ СКАЛИСТЫЙ РИФ
Прочитать, пересказать:
ТЕЛЕФОН.
ФЁДОРУ ПОДАРИЛИ ТЕЛЕФОН. ОН ЧАСТО ВЫХОДИЛ НА УРОКЕ ИЗ КЛАССА И ЗВОНИЛ. НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ РЕБЯТА НА УРОКЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ПОКАЗЫВАЛИ ИЛЛЮСТРАЦИИ О ФЛОРЕ И ФАУНЕ. ФЕДОТ НАРИСОВАЛ ФАЗАНА. У ФАТИМЫ ФИЛИН. ФАИНА ПОВЕСИЛА НА ДОСКУ РИСУНОК ФЛАМИНГО. У АНФИСЫ ЖИРАФ. У СОФИИ И МАРФЫ НАРИСОВАНЫ ПАВЛИНЫ.
УЧИТЕЛЬНИЦА ХВАЛИЛА РЕБЯТ. И ТОЛЬКО ФЁДОР СИДЕЛ С ОПУЩЕННОЙ ГОЛОВОЙ.
«Толковый словарик»:
РИФ – ПОДВОДНОЕ ИЛИ НАДВОДНОЕ ВОЗВЫШЕНИЕ МОРСКОГО ДНА НА МЕЛКОВОДЬЕ.
ФИНИШ – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ, РЕШАЮЩАЯ ЧАСТЬ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ (ДИСТАНЦИИ).
ФЛАМИНГО – ПТИЦА С ТОНКИМИ ДЛИННЫМИ НОГАМИ, ГИБКОЙ ШЕЕЙ И ОПЕРЕНИЕМ ОТ БЕЛОГО ДО КРАСНОГО ЦВЕТА.
ДРОФА – КРУПНАЯ ПТИЦА СЕМЕЙСТВА ДРОФИНЫХ.
Повторить загадки, вклеить или нарисовать отгадки :
ОН ВЫСОКИЙ И ПЯТНИСТЫЙ,
С ДЛИННОЙ-ДЛИННОЙ ШЕЕЙ,
И ПИТАЕТСЯ ОН ЛИСТЬЯМИ –
ЛИСТЬЯМИ С ДЕРЕВЬЕВ.
ЭТОТ ГЛАЗ – ОСОБЫЙ ГЛАЗ.
БЫСТРО ВЗГЛЯНЕТ ОН НА ВАС,
И ПОЯВИТСЯ НА СВЕТ
САМЫЙ ТОЧНЫЙ ВАШ ПОРТРЕТ.
МЕТКО СЫПЛЮТ ИГРОКИ
МНЕ НОГАМИ ТУМАКИ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249395-jeta-bukvabukva-f
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.