- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эта буква буква «Ф»
ЗВУК [Ф]
Чтение слов (по 3-5 раз):
РИФФЛАГФИЛИНФОНТАН
ФОНФЛОТФИКУСФАНЕРА
ЛИФТОРФФОКУСФАРТУК
ТИФГРАФФЕРМАФАРФОР
КУФШАРФФАКИРФИАЛКА
Прочитать, пересказать:
ФИЛАТ И ФЕДЯ В КАФЕ. ВЕЗДЕ ФИКУСЫ И ПАЛЬМЫ. НА СТОЛАХ ФИАЛКИ. ВОТ ФОНАРИ ПРИЧУДЛИВОЙ ФОРМЫ. А ВОТ ФОНТАН. В ВОДЕ ПЛАВАЕТ ФОРЕЛЬ. МАЛЬЧИКИ ЕЛИ СУФЛЕ, ВАФЛИ, КОНФЕТЫ В РАЗНОЦВЕТНОЙ ФОЛЬГЕ.
Продолжить рассказ:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Чтение слов (по 3-5 раз):
КОФТАФОРЕЛЬФИГУРАФОКУСНИК
ФАЗАНФОНАРЬФУТБОЛФАНТАЗЁР
ФАКЕЛФРУКТЫФЕРМЕРКОНФЕТА
ФАСАДФАНТИКФЛЕЙТАФАМИЛИЯ
ФОРМАФИЗИКАФЛАЖОКФАНТАЗИЯ
ФАБРИКАФИСТАШКИАСФАЛЬТ
ФУФАЙКАФЕСТИВАЛЬТЕЛЕФОН
Прочитать, выучить:
АФ-АФ-АФ-ЖИВЁТ В АФРИКЕ ЖИРАФ
ФА-ФА-ФА-ФА-МЫ ПРОПЕЛИ НОТУ «ФА»
ФЕ-ФЕ-ФЕ-ПИШЕМ БУКВЫ МЫ В ГРАФЕ
«Толковый словарик»:
ФАЗАН – ПТИЦА С КРАСИВЫМ ЯРКИМ ОПЕРЕНИЕМ И ДЛИННЫМ ХВОСТОМ.
ФАУНА – ЖИВОТНЫЙ МИР.
ФАРМАЦЕВТ – СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ.
ФЛОРА – РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР.
СУФЛЕ – ЭТО КУЛИНАРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ, В СОСТАВ КОТОРЫХ ВХОДЯТ ВЗБИТЫЕ ЯИЧНЫЕ БЕЛКИ.
ЗВУК [Ф]
Прочитать, выучить:
АФ-АФ-АФ-В ГОСТИ К НАМ ПРИЕХАЛ ГРАФ
ФА-ФА-ФА-ИДЁТ ВАЖНАЯ ДРОФА
ИФ-ИФ-ИФ-ОБОГНУЛ СКАЛИСТЫЙ РИФ
Прочитать, пересказать:
ТЕЛЕФОН.
ФЁДОРУ ПОДАРИЛИ ТЕЛЕФОН. ОН ЧАСТО ВЫХОДИЛ НА УРОКЕ ИЗ КЛАССА И ЗВОНИЛ. НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ РЕБЯТА НА УРОКЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ПОКАЗЫВАЛИ ИЛЛЮСТРАЦИИ О ФЛОРЕ И ФАУНЕ. ФЕДОТ НАРИСОВАЛ ФАЗАНА. У ФАТИМЫ ФИЛИН. ФАИНА ПОВЕСИЛА НА ДОСКУ РИСУНОК ФЛАМИНГО. У АНФИСЫ ЖИРАФ. У СОФИИ И МАРФЫ НАРИСОВАНЫ ПАВЛИНЫ.
УЧИТЕЛЬНИЦА ХВАЛИЛА РЕБЯТ. И ТОЛЬКО ФЁДОР СИДЕЛ С ОПУЩЕННОЙ ГОЛОВОЙ.
«Толковый словарик»:
РИФ – ПОДВОДНОЕ ИЛИ НАДВОДНОЕ ВОЗВЫШЕНИЕ МОРСКОГО ДНА НА МЕЛКОВОДЬЕ.
ФИНИШ – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ, РЕШАЮЩАЯ ЧАСТЬ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ (ДИСТАНЦИИ).
ФЛАМИНГО – ПТИЦА С ТОНКИМИ ДЛИННЫМИ НОГАМИ, ГИБКОЙ ШЕЕЙ И ОПЕРЕНИЕМ ОТ БЕЛОГО ДО КРАСНОГО ЦВЕТА.
ДРОФА – КРУПНАЯ ПТИЦА СЕМЕЙСТВА ДРОФИНЫХ.
Повторить загадки, вклеить или нарисовать отгадки :
ОН ВЫСОКИЙ И ПЯТНИСТЫЙ,
С ДЛИННОЙ-ДЛИННОЙ ШЕЕЙ,
И ПИТАЕТСЯ ОН ЛИСТЬЯМИ –
ЛИСТЬЯМИ С ДЕРЕВЬЕВ.
ЭТОТ ГЛАЗ – ОСОБЫЙ ГЛАЗ.
БЫСТРО ВЗГЛЯНЕТ ОН НА ВАС,
И ПОЯВИТСЯ НА СВЕТ
САМЫЙ ТОЧНЫЙ ВАШ ПОРТРЕТ.
МЕТКО СЫПЛЮТ ИГРОКИ
МНЕ НОГАМИ ТУМАКИ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249395-jeta-bukvabukva-f
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.