- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности «События Великой Отечественной войны на Кубани»
Методы и приемы: игровые, здоровьесберегающие.
Материалы и оборудование: иллюстрации, фотоальбом «Пионеры – герои».
Предварительная работа: рассматривание фотоальбома «Пионеры – герои», чтение детской художественной литературы, просмотр видеофильмов про войну, чтение о детях-героях войны, рассматривание иллюстраций по теме.
Тема «Без прошлого нет настоящего»
Конспект образовательной деятельности
«События Великой Отечественной войны на Кубани»
Цель: познакомить дошкольников с участием детей в Великой Отечественной войне.
Задачи:
Обучающие:знакомить с событиями Великой Отечественной войны, закреплять знания о том, как люди защищали свою страну.
Развивающие: обогатить словарь детей.
Воспитывающие: с помощью исторических материалов воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за подвиги своих земляков во время войны, готовность к защите Отечества, уважение к ветеранам войны и труда.
Методы и приемы:игровые, здоровьесберегающие.
Материалы и оборудование: иллюстрации, фотоальбом «Пионеры – герои».
Предварительная работа: рассматривание фотоальбома «Пионеры – герои», чтение детской художественной литературы, беседа с родителями, просмотр видеофильмов про войну с детьми, чтение о детях-героях войны, рассматривание стенда, иллюстраций.
Ход образовательной деятельности:
Игровая ситуация:Воспитатель вносит фотоальбом «Пионеры – герои». Дети рассматривают альбом.
Воспитатель: А вы знаете про пионеров –героев? (Ответы детей)
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Вместе со взрослыми сражались и дети. Запомните их имена.
Герои Советского Союза: Лёня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей, Валя Котик.(Показ фотоальбома)
До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, разводили голубей, иногда даже участвовали в потасовках. Это были простые дети и подростки, о которых знали только родные, одноклассники и друзья.
Но пришел час тяжелых испытаний и они доказали, каким огромным может стать обыкновенное маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине, боль за судьбу своего народа и ненависть к врагам. Вместе со взрослымипионеры работали на полях, заменяли у станков отцов и старших братьев, ушедших защищать Родину, ухаживали за ранеными, собирали цветной и чёрный металлолом, лекарственные растения, отправляли подарки на фронт, зарабатывали и собирали средства для постройки танков и самолетов.
Вместе со взрослыми дети сражались в партизанских отрядах. Леня Голиков собирал сведения о численности и вооружении врагов. Используя его данные, партизаны освободили свыше тысячи военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли многих советских людей от угона в Германию. Сам Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами.
- Леониду Голикову было присвоено высокое звание Героя Советского
Союза.
Бесстрашное имя – награда герою
Он вашим ровесником был…
И будет герою Звезда золотая -
Награда за воинский труд.
Что люди, о подвиге славном мечтая,
На Лёньку равненье возьмут.
Подвижная игра «Разведчики».
Воспитатель:Зина Портнова ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки и сводки Совинформбюро, уничтожила не один десяток фашистов. Однажды, когда партизанка, выполнив очередное задание, возвращалась в отряд, она попала в руки к гитлеровцам. На допросе схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух фашистов, но убежать ей не удалось.
Её допрашивал четвёртый день подряд
фашистский офицер, увешанный крестами,
ей руки за спину выкручивал солдат,
её хлестала плеть, её гноили в яме.
Угрюмый офицер сказал,
что больше нет терпенья у него,
что это лишь начало жестоких мук, каких не видел свет….
Но, жёлтая, как воск, она молчала.
- Зинаиде Портновой присвоено высокое звание Героя Советского Союза.
Подвижная игра «Собери патроны»
На полу лежат «патроны». По сигналу дети собирают их в корзину. Побеждает тот, кто соберет больше патронов.
Воспитатель: Белорусский пионер Марат Казей начал свой боевой путь с первых дней войны. Он распознал фашистских десантников, переодетых в форму красноармейцев, и сообщил о них пограничникам. Вражеский десант был полностью уничтожен.
Марат был разведчиком у партизан. Он был награжден медалями «За боевые заслуги», «За отвагу». Однажды, выполняя задание, он встал во весь рост и с гранатой пошел на врагов.
Навстречу им в своё бессмертье
Он сделал несколько шагов…
И грохнул взрыв, и грозным смерчем
Смело озлобленных врагов. /В. Алексеев/
- Марату Казею присвоено высокое звание Героя Советского Союза.
Давно уж бои отгремели,
Но время не вычеркнет нет!
Мальчишек в солдатской шинели
Неполных пятнадцати лет.
Рефлексия. Обсуждение, что нового узнали, что было интересным, что запомнили и могут рассказать другим.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249534-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-sobytija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.