- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Народные игры и забавы «Развлечение»
Народные игры и забавы
Развлечение для средней и старшей групп
Цель: Продолжать знакомить детей с народными играми и забавами.
Задачи: Развивать находчивость, ловкость, выносливость, чувство дружбы и взаимопомощи. Совершенствовать двигательные умения и навыки.
Воспитывать интерес к народным играм и забавам.
Ход
В: Внимание, внимание!
Начинаем гуляние!
Девчонки-подружки,
Веселушки- хохотушки!
И мальчишки молодцы
Озорные удальцы!
Проходите, проходите, веселится и играть
Будет некогда скучать.
В: Первое задание для нашего соревнования
Эстафета «Бег в мешках»
В: А теперь все вместе поиграем в кубанскую народную игру
Игра«Курень»
В разных концах зала ставятся три-четыре стула, на которых лежат шали. Дети образуют вокруг стульчиков круги по пять-шесть человек. Под веселую музыку дети пляшут врассыпную по всему залу. С окончанием музыки бегут к своим стульям, берут шаль и вытянутыми над головой натягивают ее (крыша).
В:А на каждом дворе петушки да курочки, гусочки да уточки! Кто самый внимательный? Угадай по голосу.
Игра«Петушок»
Все дети сидят. Ведущий считалкой удаляет одного игрока, он становится ко всем спиной. Среди оставшихся назначается Петушок.
Ведущий говорит: «Утром кто бесов гоняет,
песни звонкие спивает, спать мешает казаку и кричит...»
Петушок: «Кукареку!»
Выбранный должен определить по голосу кто был «петушок».
В: Ну-ка молодцы удальцы, покажите нам как вы управляете резвым скакуном!
Игра«Коники»
Кони едут по свистку атамана наперегонки к плетню или стойке, на котором висит кубанка. На пути - препятствия: ров, бревно и т.д. Победит тот, кто первый возьметкубанку.
В:Ай да молодцы –удальцы! Поди запыхались? Присядьте, отдохните девчат послушайте
«Трещотки»
Ведущий дает задание и следит за его выполнением. На каждую группу - 2 скороговорки. Каждый должен верно произнести по одной скороговорке. Если игрок не может произнести он выбывает. Побеждает та группа, которая «переговорила» соперников. «Раз дрова, два дрова, три дрова».
«В поле Поля полет просо Сорняки выносит Фрося».
В: Отдохнули мы на славу,
порезвились, наигрались!
Много новых сил набрались.
Нагуляли аппетит.
Вот теперь и подкрепится,
нам совсем не повредит.
Ребят угощают яблоками.
В: Вот настал момент прощанья, будет краткой моя речь, говорю вам до свиданья, до веселых скорых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249567-narodnye-igry-i-zabavy-razvlechenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.