- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Организация учебного проекта «Экология родного посёлка»
387
0
Организация учебного проекта «Экология родного посёлка»
1этап .Актуализация
До начала проекта приготовила все необходимые ресурсы в соответствии с планом проекта, а также провела разъяснительную работу с родителями о значимости проекта в курсе изучения окружающего мира , обеспечила поддержку родителей.
2этап .Подготовительный
Учащиеся разбились на творческие группы. Каждая группа выявляла проблему и формулировала тему исследования. Участники проекта осуществляли поиск информации в соответствии с выбранным направлением исследования используя информационные ресурсы, Интернет. Анализировали найденную информацию.
3этап .Исследовательский
Учащиеся самостоятельно пытались ответить на учебные вопросы своей темы.(готовили сообщения).Проводилось совместное обсуждение, а затем оформление работы.
Теоретическая часть
Мы отправились в сельскую библиотеку, чтобы выяснить ,что такое «экология»
Практическая часть
1 Приняли участие в экологическом субботнике
2.Расклеивали листовки
3.Выпускали газеты «Береги природу»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249973-organizacija-uchebnogo-proekta-jekologija-rod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.