Катя в гостях

«Катя в гостях»

Цель занятия: развитие речи и мелкой общей моторики

Задачи:

Образовательные:

знакомить со способами деятельности – лепка из соленого теста;

учить соблюдать правила техники безопасности;

учить стремится к поиску, самостоятельности;

учить овладевать основами, умениями работы из целого куска теста, из отдельных частей, создание образов;

Развивающие:

развивать опыт в творческой деятельности, в создании новых форм, образцов, поиске новых решений в создании композиций;

развивать конструктивное взаимодействие с эстетическим воспитанием, речевым развитием, мелкой моторикой, глазомером;

формирование способности к творческому раскрытию, самостоятельности, саморазвитию;

формирование способности к самостоятельному поиску методов и приемов, способов выполнения

Воспитательные:

1 воспитывать ответственность при выполнении работ, подготовке к выставкам;

2. воспитывать умение четко соблюдать необходимую последовательность действий.

3. Воспитывать умение организовать свое рабочее место, убирать за собой.

Материалы: солнышко, поднос, погремушки по количеству детей, соленое тесто, салфетки, детская печка, доски для лепки по количеству детей, поднос с крупными бусинами разных цветов, шнурки для нанизывания бусин, магнитофон.

Предварительная работа: свободное время экспериментирование с тестом, рассказать что тесто кушать нельзя, оно подходит только для угощения кукол.

Ход занятия:

Дети свободно стоят вокруг воспитателя.

Воспитатель:Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся с ними. Скажем «Здравствуйте» Придумано кем-то просто и мудро – при встрече здороваться – Давайте возьмемся за руки, улыбнемся , скажем Доброе утро! Ребята, поздороваемся друг с другом!

Игра «Доброе утро!»

Посмотрите, и солнышко уже проснулось! Здравствуй, Солнышко!

Солнышко проснулось, и детки проснулись, сладко потянулись.

Упражнение «Потягушки-потягушечки на деткины растушечки».

Воспитатель: Ну-ка покажем, какими большими вы выросли /поднимаются на носочки/. А теперь покажите, какими маленькими были /приседают/.

Стук в дверь.

Воспитатель: слышите? Кто-то к нам спешит! /девочка (….) / Кто ты? Как тебя зовут?

Кукла: здравствуйте, я Катя.

Воспитатель: девочка -красавица всем ребятам нравится.

                         Девочка синеглазая, с длинными ресницами,

                         Алыми губами – полюбуйтесь сами!

/рассматривают Катю/   

Воспитатель: надо бы угостить Катю. Чем её угостить? /ответы/ Испечём, ребятки пирожки? А с чем вы любите пироги? /ответы/

А я знаю, что Катя любит пироги с капустой. Вы поможете мне испечь пироги с капустой. А Катя посмотрит, какие мы с вами умелые. Для начала нужно приготовить капусту для начинки.

Упражнение «Капустка»

Мы капусту рубим – рубим,

Мы морковку трём – трём,

Мы капусту солим – солим,

Мы капусту жмём – жмём.

Вот, капуста для пирогов готова. А сейчас начнём лепить пирожки с капустой.

Воспитатель:Ребята, давайте подойдем к нашему столу.

Лепка из соленого теста «Пирожок»

Воспитатель сопровождает движение словами

Лепим, лепим пирожок, помогай ты мне дружок!

Воспитатель: Катя, посмотри, какие получились наши пирожки ровненькие, гладенькие, кругленькие. А теперь положим наши пирожки на противень и поставим в печь. Пусть пекутся наши пирожки, а мы повеселим Катю, поиграем с ней.

Игра «Погремушечка, играй»

Пляшет возле ушка

Наша погремушка(2раза)

Потихоньку гремит,

Нам шуметь не велит.

Спряталась игрушка,

Наша погремушка.

Не шалит, не гремит,

В кулачке крепко спит.

Звонкую подружку,

Нашу погремушку

Высоко поднимай,

Громко- громко играй!

На полу попляшет

Погремушка наша,

Попляши, не зевай,

Снова танец начинай!

Воспитатель: Ой беда, беда! Были бусы у Катюши, а пока мы играли, ниточка порвалась и бусинки, словно горошки, рассыпались по дорожке. Катя, ты не расстраивайся, наши ребятки смогут тебе помочь, соберут твои бусы. Ребята, поможем Кате (ответы). Ребята вы будете собирать бусины и нанизывать их на шнурок.

Дети вместе с воспитателем собирают разноцветные бусы и дарят их Кате.

Воспитатель: молодцы ребята очень красивые бусы получились. А вот и наши пироги испеклись. Много пирогов испеклось, на всех хватит и Катю угостим.

Угощение.

Далее игра переносится в кукольный уголок.

Литература:

Журнал «Музыкальная палитра» №1.2005

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249985-katja-v-gostjah